A. | 甲圖的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明熔絲分子間有相互作用的引力 | |
B. | 乙圖中簡(jiǎn)易的“冰箱”是通過(guò)毛巾上的水慢慢蒸發(fā)放熱讓鐵皮箱內(nèi)溫度降低 | |
C. | 丙圖中三種條紋的顏色是紅、黃、藍(lán) | |
D. | 丁圖中這種手機(jī)的功能是根據(jù)人聲音的音調(diào)高低來(lái)識(shí)別的 |
分析 (1)分子間存在相互的引力和斥力;
(2)水分的蒸發(fā)會(huì)從周?chē)鼰岫档椭車(chē)h(huán)境的溫度,即蒸發(fā)吸熱;
(3)紅、綠、藍(lán)是光的三原色,不同顏色的光都是由這三種色光混合而來(lái)的;
(4)不同的發(fā)聲體因材料和結(jié)構(gòu)不同,所發(fā)出的聲音的音色就不同,音色是辨別不同發(fā)聲體的重要依據(jù).
解答 解:
A、將兩段表面平滑的熔絲緊密接觸后,它們會(huì)“粘”在一起,是因?yàn)榉肿娱g有相互作用的引力,故A正確;
B、簡(jiǎn)易的“冰箱”是通過(guò)毛巾上的水慢慢蒸發(fā)吸熱讓鐵皮箱內(nèi)溫度降低,故B錯(cuò)誤;
C、紅、綠、藍(lán)是光的三原色,不同顏色的光都是由這三種色光混合而來(lái)的,用放大鏡觀察電視機(jī)屏幕將會(huì)看到很多紅、綠、藍(lán)三種顏色的小格子,故C錯(cuò)誤;
D、不同的人發(fā)出聲音的音色不同,所以手機(jī)的這種功能是通過(guò)音色辨別的,故D錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查的知識(shí)點(diǎn)比較多,主要考查學(xué)生對(duì)所學(xué)物理知識(shí)的綜合應(yīng)用能力.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 天然氣燃燒越充分,熱值越大 | |
B. | 水的內(nèi)能增加是通過(guò)做功的方式實(shí)現(xiàn) | |
C. | 水的溫度越高,水分子運(yùn)動(dòng)越劇烈 | |
D. | 熱水有內(nèi)能,冷水沒(méi)有內(nèi)能 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為30牛 | B. | 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0牛 | ||
C. | 木板仍向右做勻速直線運(yùn)動(dòng) | D. | 小木塊將保持靜止 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 晶瑩剔透的露珠是水蒸氣汽化而成的 | |
B. | 花香四溢是由于分子間存在引力和斥力 | |
C. | 啼囀鳥(niǎo)鳴聲是通過(guò)空氣傳到我們的耳中 | |
D. | 燕尾洲上所有生物構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 固體很難被壓縮說(shuō)明分子間沒(méi)有間隙 | |
B. | 磁鐵能吸引大頭針說(shuō)明分子間有引力 | |
C. | 原子由質(zhì)子和中子組成 | |
D. | 香氣襲人說(shuō)明分子在永不停息地運(yùn)動(dòng) |
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