【題目】“你的聲音真好聽(tīng)”說(shuō)明聲音的_______好；“雷聲震耳欲聾”說(shuō)明聲音的_______大；“小孩尖叫聲刺耳”說(shuō)明聲音的_______高．

【答案】 音色 響度 音調(diào)

【解析】根據(jù)聲音的三要素作答。

音色代表發(fā)聲體特征有的特征，可以辨別聲源，所以“你的聲音真好聽(tīng)”說(shuō)的是音色；

“雷聲震耳欲聾”說(shuō)明聲音大，即響度大；

“小孩尖叫聲刺耳”是指聲音的音調(diào)高，由聲源振動(dòng)的頻率決定。

答案：(1). 音色 (2). 響度 (3). 音調(diào)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于聲音的說(shuō)法正確的是（　　）

A. 聲音在真空中可以傳播

B. 聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

C. 根據(jù)響度就能辨別是哪種樂(lè)器發(fā)出的聲音

D. 公共場(chǎng)合要“輕聲慢語(yǔ)”指的是減小聲音的音調(diào)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在離焦距為20cm的凸透鏡正前方100cm處，有一物體以5cm/s的速度向凸透鏡勻速靠攏，運(yùn)動(dòng)13s時(shí)，物體所成的像為（ ）

A. 倒立放大的實(shí)像 B. 倒立縮小的實(shí)像

C. 正立放大的虛像 D. 等大倒立的實(shí)像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究“光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)．
（1）使光線以不同角度入射進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)量結(jié)果如表所示，由此可得：在反射現(xiàn)象中，反射角入射角．實(shí)驗(yàn)時(shí)從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑，這是因?yàn)楣庠诠馄辽习l(fā)生了（填“鏡面”或“漫”）反射．

試驗(yàn)次數(shù)

入射角

反射角

1

30°

30°

2

40°

40°

3

50°

50°


（2）將一束光貼著紙板A沿EO射到O點(diǎn)，若將紙板B向前或向后折，目的是探究反射光線與入射光線是否在內(nèi)，此時(shí)在紙板B上（填“能”或“不能”）看到反射光線．
（3）若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點(diǎn)，光將沿圖中的方向射出．說(shuō)明在光的反射現(xiàn)象中 ．
（4）如圖乙，小明想要利用一塊平面鏡使此時(shí)太陽(yáng)光線豎直射入深井，反射角為度．請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出其光路圖，并標(biāo)出平面鏡位置 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車在剎車后速度會(huì)逐漸變小，是由于受到地面摩擦力的作用，這說(shuō)明力可以改變物體的____________。如在雨天，車會(huì)滑行更遠(yuǎn)，這是因?yàn)?/span>___________變小。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小孔成像是利用了光在均勻介質(zhì)中沿___________傳播的道理，光在真空的速度是________m/s。太陽(yáng)光從太陽(yáng)傳到地球上，大約要用8min20s，則太陽(yáng)到地球的距離是________m。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成填空：
（1）如圖1所示，刻度尺的分度值是cm，所測(cè)物體的長(zhǎng)度是m．
（2）圖2是某同學(xué)測(cè)量溫度時(shí)的示數(shù)，其示數(shù)為℃．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】政府鼓勵(lì)綠色出行，至2018年廈門(mén)計(jì)劃投放公共自行車3萬(wàn)輛，構(gòu)建便捷半小時(shí)自行車體系，解決市民出行“最后1公里”。若小明用自行車在水平公路上騎行 “1公里”，下列估算合理的是（ ）

A. 做功大約只要3 J B. 蹬車平均用力約是3 N

C. 騎快只要4 min D. 車對(duì)地產(chǎn)生的壓強(qiáng)約為3 Pa

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是探究聲現(xiàn)象時(shí)常用的裝置，用絲線吊著一個(gè)乒乓球接觸敲響了的音叉時(shí)所發(fā)生的現(xiàn)象．
（1）圖中所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明： ．
（2）乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起什么作用是： ．
（3）加大力度敲打音叉，會(huì)看到的現(xiàn)象，你得出什么結(jié)論是： ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案