【題目】為了通過實(shí)驗(yàn)比較甲、乙兩種液體的吸熱能力,小明取了兩只相同的燒杯,且在燒杯里分別裝入質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體。他用同一個熱得快電加熱器分別給它們加熱并跟據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了如圖所示的圖像。根據(jù)圖像,下面所得結(jié)論正確的是

A. 小明是用加熱時間表示吸收熱量多少的

B. 小明探究問題的自變量是液體種類

C. 小明探究問題的自變量是升高的溫度Δt

D. 甲的吸熱能力弱

【答案】AC

【解析】因?yàn)槭褂孟嗤碾娂訜崞,所以通過加熱時間的長短可以來比較吸熱多少, A正確;相同質(zhì)量不同物質(zhì),用相同的加熱裝置對兩種物質(zhì)加熱,在相等時間內(nèi)吸收的熱量相等,加熱時間越長,液體吸收的熱量越多;如果要使甲乙升高相同的溫度,就要給甲加熱更長時間,此時甲吸收的熱量大于乙吸收的熱量,故自變量是升高的溫度,B錯誤;C正確;有圖像知道質(zhì)量相等的甲和乙,升高相同的溫度,甲液體吸熱多,甲的吸熱能力強(qiáng),故D錯誤,故選AC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】測量長度的基本工具是 , 在國際單位制中,長度的主單位是

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某小組同學(xué)做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn).

(1)為了探究像與物的大小關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中選取的A、B兩支蠟燭的長度應(yīng)(選填“相同”或“不同”).
(2)在觀察A的燭蜭的像時,眼睛應(yīng)在(選填“A”或“B”)一側(cè)通過鏡面觀察.
(3)該實(shí)驗(yàn)中用代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),主要是為了便于確定.
(4)實(shí)驗(yàn)中,若用一張黑紙完全遮住(選填“A”或“B”)一側(cè)的鏡面,將(選填“能”或“不能”)繼續(xù)在鏡中觀察到燭焰的像,可以驗(yàn)證平面鏡所成的是虛像.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】城市高架道路在臨近居民區(qū)的路段上,往往可以看到兩側(cè)設(shè)有3~4m高的透明板墻,安裝這些板墻是為了

A. 保護(hù)車輛安全行駛 B. 阻止車輛排放的廢氣外泄

C. 體現(xiàn)高架道路設(shè)計(jì)的美觀 D. 阻擋車輛產(chǎn)生的噪聲污染

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中,有關(guān)物理學(xué)家和他的主要貢獻(xiàn)相對應(yīng)的是(
A.帕斯卡﹣﹣?zhàn)钤鐪y出了大氣壓值
B.牛頓﹣﹣浮力原理
C.阿基米德﹣﹣慣性定律
D.奧斯特﹣﹣電流的磁效應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】唐詩《楓橋夜泊》中的名句姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船中包含著聲學(xué)知識.對其中聲現(xiàn)象的解釋中,錯誤的是

A. 客船上的人根據(jù)音調(diào)知道是鐘發(fā)出的聲音

B. 客船上的人根據(jù)音色知道是鐘發(fā)出的聲音

C. 鐘聲通過空氣傳播到客船

D. 鐘聲是由鐘的振動產(chǎn)生的

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,商場的電梯勻速向上運(yùn)動,站在電梯上相對電梯靜止的人受到的作用力有( )

A.重力和支持力
B.重力、支持力和水平向右的摩擦力
C.重力、支持力和水平向左的摩擦力
D.重力、支持力和斜向上的摩擦力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】聲音在空氣、水、鋼這三種物質(zhì)中傳播,其速度最快的是

A. B. 空氣 C. D. 一樣快

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】百米賽跑中如果計(jì)時裁判員聽到槍聲開始計(jì)時,他所測得運(yùn)動員成績比實(shí)際的要( )
A.好一些
B.差一些
C.完全相同
D.條件不足,無法判斷

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案