17. 機(jī)動(dòng)車(chē)的出現(xiàn)極大地方便了人們的出行和運(yùn)輸,但也制造了許多交通事故。為控制和減少交通事故的發(fā)生,請(qǐng)你利用所學(xué)的物理知識(shí),給司機(jī),乘車(chē)人員或交管部門(mén)提兩條建議,并說(shuō)明你的理由。
(1) 建議: ;
理由: 。
(2) 建議: ;
理由: 。
17. (1) 限制超載 行駛質(zhì)量越大,慣性越大,遇到緊急情況難以停下來(lái)
(2) 乘客、司機(jī)系安全帶 為了防止突然減速或剎車(chē)時(shí)對(duì)人體造成傷害
題目來(lái)源:2016長(zhǎng)江作業(yè)本同步練習(xí)冊(cè)物理八年級(jí)下冊(cè)北師大版 > 全章練習(xí)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
10. 如圖6-48所示,在太陽(yáng)的左右兩側(cè),各有一個(gè)特別明亮的地方,看上去像同時(shí)有三個(gè)太陽(yáng)似的,這稱(chēng)為幻日。它是在特定環(huán)境下產(chǎn)生的,對(duì)此現(xiàn)象的產(chǎn)生,你的猜想是 。
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15. 如圖8-67所示是家用煤氣灶灶頭的示意圖,基本操作是:打開(kāi)煤氣閥,擰動(dòng)點(diǎn)火裝置時(shí),煤 氣和空氣在進(jìn)口處混合流向燃燒頭被點(diǎn)燃燃燒。有同學(xué)擔(dān)心煤氣在進(jìn)口處是不是會(huì)向空 氣中泄漏,你認(rèn)為是否會(huì)有可能,說(shuō)明理由。
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7. 如圖8-36所示,一只裝有水的瓶子用橡皮塞塞緊,上面插有兩根與塞子密封的導(dǎo)管,在不傾斜瓶子的條件下,要使水從b管中流出來(lái),可以采用或 的方法。
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4. 汽車(chē)在公路上行駛時(shí),下列措施中,利用慣性的是 ()
A. 司機(jī)系好安全帶
B. 保持車(chē)距
C. 限速碰
D. 汽車(chē)進(jìn)站時(shí),司機(jī)為省油,提前關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)
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3. —同學(xué)讓凸透鏡正對(duì)著陽(yáng)光,用光屏在凸透鏡另一側(cè)觀察太陽(yáng)光通過(guò) 凸透鏡后出現(xiàn)的現(xiàn)象,如圖6-44所示。移動(dòng)光屏使光斑最小、最亮,此時(shí)光斑離凸透鏡10 cm,據(jù)此,我們可以判定此凸透鏡的焦距為()
A. 5 cm B. 10 cm
C. 15 cm D. 20 cm
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8. 如圖8-43所示,在一個(gè)小桶底面上鉆一個(gè)小孔,把一個(gè)跟孔的直徑同樣粗細(xì)的木塞塞人孔中,然后向小桶中倒入一些水,當(dāng)水沒(méi)過(guò)木塞的頂端時(shí),木塞會(huì)()
A.不受浮力 B.受到浮力
C. 可能受浮力 D.以上說(shuō)法都不正確
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