【題目】小亮利用下列器材測(cè)金屬絲電阻：一塊已經(jīng)調(diào)零的電壓表，一個(gè)符合實(shí)驗(yàn)條件的電源，全阻值為R0的滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干。他連接好實(shí)驗(yàn)電路，如圖所示。請(qǐng)你幫他把實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。

（1）________________________________，閉合開(kāi)關(guān)S，記下此時(shí)的電壓值U1

（2）________________________________，記下此時(shí)的電壓值U2

（3）用公式Rx=___________________算出待測(cè)電阻。

【答案】（1）將滑動(dòng)變阻器的滑片移到右端；（2）將滑動(dòng)變阻器的滑片移到左端；（3）．

【解析】試題分析：實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）將滑動(dòng)變阻器的滑片移到右端，閉合開(kāi)關(guān)S，記下此時(shí)的電壓值U1；

（2）將滑動(dòng)變阻器的滑片移到左端，閉合開(kāi)關(guān)S，記下此時(shí)的電壓值U2；

（3）計(jì)算Rx的電阻值：

由（1）滑片移到右端，變阻器連入阻值為0，所以電源電壓等于電壓表此時(shí)的示數(shù)U1，

滑片移到左端時(shí)，變阻器連入阻值為其最大值R0，且與Rx串聯(lián)，此時(shí)R0兩端電壓為：U0=U1-U2，

根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點(diǎn)有：，即：，解得：．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于壓力和壓強(qiáng)，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．壓力的方向總是豎直向下的

B．壓強(qiáng)是表示壓力作用效果的物理量

C．壓強(qiáng)是垂直作用于物體表面的一種力

D．壓力的大小是由物體重力決定的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在馬航MH370失聯(lián)后，由東海艦隊(duì)導(dǎo)彈驅(qū)逐艦“長(zhǎng)春”艦、導(dǎo)彈護(hù)衛(wèi)艦“常州”艦和綜合補(bǔ)給艦“巢湖”艦組成的中國(guó)第17批搜救編隊(duì)參與了搜救工作．如圖所示，“長(zhǎng)春”艦滿載時(shí)排水量 為7.5×106kg，吃水深度6m．（海水的密度為1.0×103kg/m3，g取10N/kg）

（1）搜救艦隊(duì)通常采用“一”字編隊(duì)形式前行，而不是“并排”前行，為什么？

（2）滿載時(shí)，“長(zhǎng)春”艦受到的浮力有多大？

（3）“長(zhǎng)春”艦底受到海水的壓強(qiáng)是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】炮彈里火藥燃燒產(chǎn)生的高溫高壓氣體炸開(kāi)彈殼后溫度降低，是用____ ________的方法減少了氣體的內(nèi)能．食物放進(jìn)冰箱后溫度降低，是用___ ___的方法減少了食物的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小兵利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究 “產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”。

（1）實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)觀察__________來(lái)判斷電路中是否有感應(yīng)電流。

（2）閉合開(kāi)關(guān)，若磁鐵不動(dòng)，導(dǎo)體AB上下運(yùn)動(dòng)，電路中無(wú)感應(yīng)電流。于是他得到結(jié)論：閉合電路中的導(dǎo)體在磁場(chǎng)運(yùn)動(dòng)不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。請(qǐng)你用圖中的器材證明小兵的結(jié)論是錯(cuò)誤的。寫出實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

（3）該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：閉合電路的一部分導(dǎo)體，在磁場(chǎng)中做__________磁感線的運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明到“地王大廈”喜看南寧新變化．當(dāng)他乘坐直達(dá)電梯從一層勻速上升至頂層的過(guò)程中，他的（　�。�
A.動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增大
B.動(dòng)能不變，重力勢(shì)能減小
C.動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增大
D.動(dòng)能減小，重力勢(shì)能減小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一長(zhǎng)方體魚(yú)缸放在水平桌面上，其長(zhǎng)寬高分別為60cm、30cm、40cm，魚(yú)缸內(nèi)裝有30cm深的水，魚(yú)缸的質(zhì)量為1.8kg．為更好掌握水溫，魚(yú)缸內(nèi)安裝了一吸盤式溫度計(jì)，質(zhì)量為10g，體積為20cm3，吸盤距水面10cm，其吸盤面積為2.5cm2．（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）

求：

（1）魚(yú)缸對(duì)桌面的壓強(qiáng)；

（2）吸盤受到水的壓力；

（3）當(dāng)吸盤脫落后，溫度計(jì)在水中靜止時(shí)受到的浮力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們提出了以下幾種猜想：

A、與壓力大小有關(guān)

B、與接觸面的粗糙程度有關(guān)

C、與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)

實(shí)驗(yàn)室提供的器材有：木塊、長(zhǎng)木板、彈簧測(cè)力計(jì)、砝碼、棉布、毛巾等，同學(xué)們參照如圖所示的實(shí)驗(yàn)，選擇一個(gè)或兩個(gè)猜想進(jìn)行分組探究．

（1）在實(shí)驗(yàn)中，必須拉著彈簧測(cè)力計(jì)使物體沿水平方向做 運(yùn)動(dòng)．

（2）在探究猜想A時(shí)，應(yīng)在其他條件不變情況下，改變 ．此時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小 （選填“大于”、“小于”或“等于”）彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．

（3）某小組的實(shí)驗(yàn)記錄如表：

試驗(yàn)次數(shù)

壓力大小

接觸面材料

木塊運(yùn)動(dòng)速度

測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N

1

等于木塊重

木板

慢

1.0

2

等于木塊重

棉布

慢

1.5

3

等于木塊重

毛巾

慢

2.0

4

等于木塊重

毛巾

快

2.0

5

等于木塊重

毛巾

很快

2.0

①據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄可知，該組同學(xué)選擇猜想 和 進(jìn)行探究（填字母序號(hào)）．

②分析比較第1、2、3次實(shí)驗(yàn)記錄，可得：摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度 ．

③分析比較第 次實(shí)驗(yàn)記錄．可得：摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)的速度大小無(wú)關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了捕捉到一條魚(yú)，猩猩用矛拼命地刺向水里卻沒(méi)有成功，請(qǐng)你說(shuō)明其中的物理道理。

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