分析 太陽光是混合光,由各種色光混合而成的,經(jīng)過三棱鏡可以分散為各種色光,這種現(xiàn)象叫光的色散.
紅、綠、藍(lán)三種色光,按不同比例混合,可以產(chǎn)生各種顏色的光.因此把紅、綠、藍(lán)三種色光叫色光的三原色.
紅外線的用途:紅外線的熱效應(yīng)強(qiáng),能制成熱譜儀、紅外線夜視儀等等;
紫外線的用途:紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光;殺菌;能促使維生素D的合成.
解答 解:太陽光經(jīng)過三棱鏡后,被分解成各種色光,這是光的色散現(xiàn)象.
有三種色光適當(dāng)混合能產(chǎn)生其它色光,這三種色光就是光的三原色,它們分別是紅光、綠光、藍(lán)光.
看不見的光包括紅外線和紫外線,家中的電視遙控器是利用紅外線來實現(xiàn)對電視的控制的.
故答案為:色散;綠光;紅外線.
點評 此題考查了學(xué)生對光的色散和光的三原色的掌握情況,比較簡單,屬于基礎(chǔ)知識,要求學(xué)生熟記.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 學(xué)生用臺燈工作電流為5A | B. | 家庭照明電路電壓為1000V | ||
C. | 對人體的安全電壓不高于36V | D. | 冬天,重慶主城區(qū)的氣溫約為-30℃ |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
物理現(xiàn)象 | 物態(tài)變化 | |
示例 | 春雪消融的過程 | 熔 化 |
1 | 燒開水時冒出“白氣”的形成過程 | 液化 |
2 | 冬季樹木上的“霧凇”形成過程 | 升 華 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 鬧鐘受到的重力與鬧鐘對桌面的壓力 | |
B. | 桌面對鬧鐘的支持力與鬧鐘受到的重力 | |
C. | 鬧鐘對桌面的壓力與桌面對鬧鐘的支持力 | |
D. | 桌子受到的重力與鬧鐘受到的重力 |
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