游人在公園所看到的下列情景中，由于光的折射形成的是

A．水中的“白云”                       B．陽(yáng)光下游客的影子

C．水中游動(dòng)的魚(yú)                         D．垂柳在水中的倒影

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


圖7是排球落地后彈跳過(guò)程每隔相等時(shí)間曝光一次所拍攝的照片。A、B是同一高度的兩點(diǎn)，則下列說(shuō)法正確的是

A．排球從開(kāi)始下落到靜止的過(guò)程中，小球的機(jī)械能先變大后變小

B．排球在A點(diǎn)時(shí)的重力勢(shì)能等于在B點(diǎn)時(shí)的重力勢(shì)能

C．排球在A點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能等于在B點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能

D．排球在上升過(guò)程中，它的動(dòng)能減少，重力勢(shì)能增加

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法正確的是

  A．色散現(xiàn)象說(shuō)明白光是由色光組成的

  B. 衛(wèi)星與地面站利用電磁波傳遞信息，在真空中電磁波傳播速度約為3×108m/s

  C. 用大小不同的力敲擊同一個(gè)音叉，音叉發(fā)聲的音調(diào)不同

  D．煤、石油、太陽(yáng)能都是不可再生能源

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


明用托盤(pán)天平、量筒、細(xì)線(xiàn)、鐵塊測(cè)量一塊實(shí)心復(fù)合材料的密度。他在調(diào)節(jié)天平時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)中央刻度線(xiàn)的右側(cè)，如圖23甲所示。為使天平橫梁水平平衡，他應(yīng)將平衡螺母向 端調(diào)。然后用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量該復(fù)合材料塊的質(zhì)量，天平平衡時(shí)右盤(pán)中的砝碼質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖23乙所示，則該物塊的質(zhì)量為 g。因復(fù)合材料的密度小于水，小明在該物塊的下方懸掛了一個(gè)鐵塊，按照如圖23丙所示的順序，測(cè)出了該物塊的體積是 cm3，則這種復(fù)合材料的密度是 kg/m3。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明參觀科技館時(shí)，看到下面的資料：

“蛟龍?zhí)枴陛d人深潛器（如圖29所示）是我國(guó)首臺(tái)自主設(shè)計(jì)、自主集成研制的作業(yè)型深海載人潛水器，也是目前世界上下潛能力最深的作業(yè)型載人潛水器�！膀札�?zhí)枴笨稍谡际澜绾Ｑ竺娣e99.8%的廣闊海域中使用，對(duì)于我國(guó)開(kāi)發(fā)利用深海的資源有著重要的意義。

“蛟龍?zhí)枴�，最大工作設(shè)計(jì)深度為7000米�！膀札�?zhí)枴鄙詈Ｍㄓ嵖俊奥暋辈豢俊半姶拧保?陸地通信主要靠電磁波，速度可以達(dá)到光速。但這一利器到了水中卻沒(méi)了用武之地，電磁波在海水中只能深入幾米�！膀札�?zhí)枴睗撊肷詈?shù)千米，如何與海面母船保持聯(lián)系呢？

科學(xué)家們研發(fā)了具有世界先進(jìn)水平的高速水聲通訊技術(shù)，采用聲納通訊。

根據(jù)以上資料和學(xué)過(guò)的知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

  （1）潛水器在下潛過(guò)程中受到海水的壓力逐漸              ；

  （2）下潛到海面下7000m深處時(shí)受到海水的壓強(qiáng)是               Pa；（海水密度按1.0×103kg/m3計(jì)算）

  （3）潛入深水的“蛟龍?zhí)枴惫ぷ魇覂?nèi)的科學(xué)家是靠      與海面上的母船進(jìn)行信號(hào)聯(lián)系的。

（4）聲在水中傳播速度是1500m/s，如果母船上的人向7000m深度的蛟龍?zhí)柊l(fā)出信號(hào)，大約經(jīng)           s收到返回的信號(hào)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列情境的做法中，目的是為了減小摩擦的是

A．足球守門(mén)員戴著防滑手套                 B．打羽毛球時(shí)手握緊球拍

C．對(duì)賽車(chē)的軸承添加潤(rùn)滑油                 D．體操運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)手上涂抹鎂粉

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


 如圖5所示，將三個(gè)完全相同的雞蛋分別放入盛有不同液體的燒杯中，雞蛋在甲杯中沉底，在乙杯中懸浮，在丙杯中漂浮，且各杯中液體深度相同。則下列判斷正確的是

  A．三種液體的密度關(guān)系為：ρ甲＝ρ乙＞ρ丙

  B．雞蛋排開(kāi)三種液體的質(zhì)量關(guān)系為：m甲＝m乙＞m丙

   C．雞蛋受到三種液體的浮力關(guān)系為：F甲＜F乙＝F丙     

D．三種液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)關(guān)系為：p甲＝p乙＞p丙

 

 

 

 

 

 


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


用微小壓強(qiáng)計(jì)“探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，若用手按壓圖12（a）所示探頭上的橡皮膜，兩管中液面將      （選填“相平”或“不相平”）。 實(shí)驗(yàn)中，

   將它的探頭分別放入鹽水中的不同位置時(shí)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖12（b）、（c）所示，結(jié)果表

   明：同種液體深度越大，液體內(nèi)部壓強(qiáng)越       。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


水的比熱容較大這一特點(diǎn)在日常生活中有廣泛應(yīng)的用。下列事例中不屬于應(yīng)用這一特點(diǎn)的是

  A．培育水稻秧苗時(shí)往稻田里灌水         B．炎熱的夏天，往室內(nèi)地面上灑水降溫

  C．用水來(lái)冷卻汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)               D．冬天供暖時(shí)用水做循環(huán)液

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