2．悶熱的夏天，向地面撒水能使室內涼爽些，但剛撒上水時并不涼爽，甚至更悶熱，而過一會，才有涼爽的感覺，這是為什么？

分析 物質由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化，液化放熱；
蒸發(fā)是在任何溫度下都可以發(fā)生的緩慢的汽化現(xiàn)象，液體蒸發(fā)時要從周圍物質吸收大量的熱，能夠降低周圍溫度．

解答 答：悶熱的夏天，向地面撒水，這些水會汽化，產(chǎn)生大量的水蒸氣，水蒸氣遇到相對溫度較低的人體會液化放熱，所以剛撒上水時并不涼爽，甚至感覺更悶熱；
而過一會兒，附著在人體的小水滴汽化吸熱，同時地面上的水蒸發(fā)吸熱，能夠降低周圍溫度，所以我們感到?jīng)鏊?/p>

點評 本題考查液化放熱與蒸發(fā)吸熱的知識，生活中要多觀察與物理知識有關的現(xiàn)象，將理論知識與生活實際聯(lián)系起來．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列現(xiàn)象發(fā)生的過程中，吸收熱量的一組是（　�。�
（1）春天，冰雪熔化匯成溪流           （2）夏天，剝開包裝紙后冰棒冒“白氣”
（3）秋天，清晨的霧在太陽出來后散去   （4）北方寒冷的冬天，玻璃窗上出現(xiàn)的冰花．
A．（1）（2）B．（1）（3）C．（2）（3）D．（2）（4）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．頻率比可聽聲高的聲波叫做超聲波．它具有定向性好、穿透力強等特點，請舉出該聲波應用的兩個實例：導航、檢查疾�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．在一堂科學活動課上，同學們正以“假如沒有了…”為主題展開討論．以下是幾位同學對磁場提出的四個具有代表性的觀點，其中不正確的是（　�。�
A．假如沒有了磁體的存在，世界上就沒有了磁場
B．假如沒有了磁場，就不可能有電磁鐵的應用
C．假如沒有了磁場，就不可能有電磁感應現(xiàn)象
D．假如沒有了地磁場，就不可能有指南針辨別方向的應用

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．某學�？茖W興趣小組想設計一個實驗，來模擬研究CO2濃度增加是否增大地球“溫度效應”．他們查閱了有關數(shù)據(jù)：
CO2空氣
25℃，1標準大氣壓氣體的比熱0.684  k J/（kg•℃）0.72  k J/（kg•℃）
0℃，1標準大氣壓氣體的密度1.96  g/L1.29g/L
并設計了下面的實驗和操作步驟：
I．在兩只同的玻璃瓶里分別充滿CO2和空氣，并編號為甲、乙，塞緊帶有同樣溫度計的橡皮塞．再把兩只玻璃瓶放在陽光下照射（如圖），觀察甲、乙瓶中的溫度變化．
II．陽光持續(xù)照射，間隔一定時間測量兩玻璃瓶溫度值，并記錄（見下表）
時刻9：239：289：339：389：439：489：539：5810：0610：1110：25
甲瓶溫度/℃13.019.823.526.026.427.027.527.828.028.028.1
乙瓶溫度/℃13.019.022.825.026.026.527.027.427.928.028.1
請回春下列問題：
（1）該實驗中，照射同樣時間，根據(jù)上表的數(shù)據(jù)，比較甲、乙瓶溫度變化的規(guī)律是開始一段時間內，甲瓶溫度高于乙瓶（或甲瓶比乙瓶升溫快），最后兩瓶溫度趨于一致．
（2）該實驗中，在陽光照射下，影響甲、乙瓶溫度不同的原因，除了的溫室效應以外，還有的可能原因是（寫出一點即可）兩種氣體的比熱不同，瓶中氣體的質量不同等．
（3）有同學認為根據(jù)該模擬實驗的目的，實驗設計存在問題，你認為是（寫出一點即可）該實驗沒有模擬地球的生態(tài)系統(tǒng)，實驗使用了純凈的二氧化碳等．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．廈深高鐵開通后，把揭陽、普寧與珠三角、海西、長三角以最快速、最便捷、最高效的方式連接起來．揭陽們即將融入廈門和深圳兩小時的經(jīng)濟圈，往福州、香港、廣州延伸，也不到4個小時，從廈門轉乘飛機到臺灣也很便捷，因此，閩粵港臺一日來回的生活圈可以形成，意義很大．高速鐵路是一種安全舒適、低碳環(huán)保的運輸方式，行駛在高速鐵路上的列車稱為動車，動車使用電動機提供動力，額定電壓為2.5×104V，動車使用的電動機效率為80%．一列以250km/h速度行駛的動車消耗的電功率為4800kW，動車的速度越大，消耗的電功率越大．
（1）能源的種類繁多，人們從不同角度對能源進行分類．電能屬于A
A．二次能源    B．可再生能源    C．化石能源    D．一次能源
（2）列車中的乘客看到車外的景物飛馳而過，這是以列車為參照物；
（3）高速列車進站速度要比普通列車大一些，為避免候車乘客被“吸”向列車的事故發(fā)生，站臺上的安全線與列車的距離也要更大些．這是因為列車進站時車體附近氣流速度變大，壓強變�。ㄟx填“大”或“小”）；
（4）已知揭陽至深圳鐵路線路長度約為572km，如果動車以250km/h的速度勻速從揭陽行駛到深圳，消耗的電能為10944kW•h；
（5）如圖動車車身都設計成流線型，這樣做的目的是減小阻力．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．關于鐘擺的快慢問題，小慧和她的同學提出了如下問題：①可能跟鐘擺的長度有關；②可能跟鐘擺的質量有關；③可能跟鐘擺偏離的角度有關．
她和同學們設計了如下的實驗：
第一組：擺長和鐘擺偏離的角度一定，擺球質量越大，擺鐘的擺動越快；第二組：擺長和擺球質量一定，擺球偏離的角度越大，擺鐘的擺動越快．
在分析結論之后，還有同學認為空氣阻力可以影響擺鐘的擺動快慢，另外，鐘擺的快慢可能還跟地理位置有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．關于聲現(xiàn)象，下列說法錯誤的是（　�。�
A．聲音在真空中傳播最快
B．發(fā)聲體的振動頻率越大，音調越高
C．聲音是由物體的振動產(chǎn)生的
D．人們利用超聲波能夠測出海底的深度

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