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水下的白鯨能聽到馴獸員的哨聲、花樣游泳運動員在水下能聽到音樂聲,說明 。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.某同學利用如圖所示的器材探究液體內部壓強的特點:
(1)如圖所示,他將橡皮管的一段緊密地套在U型管左側的端口后,多次改變探頭在水中的深度,并比較每次的深度及相應的U型管左右兩側液面的高度差,這是為了探究液體內部壓強和液體深度關系.
(2)將探頭在液體中同一深度處使橡皮膜朝各個方向放置,發(fā)現(xiàn)U型管左右兩側液面的高度差h不變,此現(xiàn)象說明液體內部向各個方向都有壓強,同種液體在同一深度處向各個方向的壓強大小相等.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.“五一”節(jié)期間,小華同學去青島游玩,在沙灘上撿到一塊漂亮的鵝卵石,回答家后,她想測一下這塊鵝卵石的密度.

(1)如圖甲,鵝卵石受到拉力為0.4N,則它的質量為40g.(g取10N/kg)
(2)按圖乙中的方法測出鵝卵石的體積為16cm3
(3)算出鵝卵石的密度為2.5g/cm3
(4)下列實驗或研究中所用方法與圖乙中測體積的方法相同的是A.
A.探究平面鏡成像時,使蠟燭B與蠟燭A的像完全重合來研究像與物的大小關系
B.測量電壓時,用電壓表測出電阻兩端的電壓
C.探究液體壓強的大小與液體種類的關系時,保持深度一定
D.研究磁體周圍的磁場強弱時,引入磁感線.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.如圖所示為小紅同學為探究平面鏡成像特點的實驗裝置.她將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,并保持玻璃板與直尺垂直.再取兩根完全相同的蠟燭A和B分別豎直置于玻璃板兩側的直尺上,點燃玻璃板前的蠟燭A,進行觀察和調整.用此實驗可以研究:
①像與物到平面鏡的距離關系;
②像與物的大小關系;
③平面鏡成的是虛像還是實像.
(1)實驗時小紅應在玻璃板的左(選填“左”或“右”)側觀察.
(2)選用直尺的作用是為了便于比較①(選填“①”“②”或“③”)
(3)選用兩根完全相同的蠟燭是為了比較②(選填:“①”“②”或“③”).
(4)研究③的具體做法是:移走B,并在原放置B的位置豎直放一張白紙,看紙上是否有像.

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科目:初中物理 來源:2016-2017學年吉林省吉林市校八年級上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

去年冬季,我市大霧天氣比往年頻繁,而霜卻比往年少見。從物態(tài)變化上分析,“霧”的形成屬于 現(xiàn)象,“霜”的形成屬于 現(xiàn)象;“霜比往年少見”說明我市去年冬季平均氣溫比往年 (高/低)。

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科目:初中物理 來源:2016-2017學年吉林省吉林市校八年級上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

近年來,城市建設和發(fā)展越來越注重以人為本,如主要城區(qū)汽車禁鳴、機場搬遷、軌道兩旁安裝隔音板等。這些措施的共同特點是                             (     )

A. 減少大氣污染

B. 降低噪聲污染

C. 緩解“熱島效應”

D. 綠化居住環(huán)境

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科目:初中物理 來源:2016-2017學年福建省莆田市八年級上學期期末物理試卷(解析版) 題型:實驗題

某同學在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶沒有貼標簽的“水”,為了初步鑒定出該液體的種類,他找來了天平、量筒測出該液體的密度,請你結合圖中信息,將測量步驟補充完整:

(1)將天平放在水平桌面上,用鑷子將游碼撥回標尺左端的零刻度線處;

(2)調節(jié)___________,直至指針指在分度盤的中央刻度線上;

(3)將試劑瓶放在天平左盤,向右盤添加____________,并調節(jié)游碼使天平再次水平平衡,記錄此時讀數_________g;

(4)將試劑瓶中的液體倒一部分到量筒中,記錄此時的體積_________mL;

(5)用天平測出試劑瓶和剩下液體的總質量_________g;

(6)整理器材;

(7)根據以上數據,計算出該物質的密度為___________kg/m3,這說明該物質_________(“有可能”、“不可能”)是水。

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科目:初中物理 來源:2016-2017學年福建省莆田市八年級上學期期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

一束光通過透鏡的光路如圖所示,圖示正確的是( )

A.

B.

C.

D.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列圖形中,屬于內能轉化為機械能的是( 。
A.彎折鐵絲B.
滑下滑梯
C.
做功沖程
D.
壓縮點火

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