【題目】許多同學(xué)都很喜歡設(shè)計(jì)和參加“多米諾骨牌效應(yīng)”活動(dòng)（按一定距離拌列的骨牌，碰倒第一塊骨牌后，其它所有骨牌會(huì)依次倒下），其中的物理原理是：骨牌倒下時(shí)， 轉(zhuǎn)化為 ，這部分能量就轉(zhuǎn)移給下一張骨牌，下一張骨牌倒下時(shí)具有的能量更大，骨牌被推倒的速度越來越快．（選填“動(dòng)能”、“重力勢(shì)能”）

【答案】重力勢(shì)能，動(dòng)能

【解析】解：骨牌倒下時(shí)，其所處高度減小，重力勢(shì)能減小；從而獲得速度，動(dòng)能增大，正是減少的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為了動(dòng)能．

故答案為：重力勢(shì)能，動(dòng)能．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下表是D412次列車組列車運(yùn)行時(shí)刻表的一部分。

時(shí)間

上海

蘇州

常州

南京

徐州

到站時(shí)間


09：51

10：33

11：45


發(fā)車時(shí)間

09：15

09：53

10：35

11：50


里程/km

0

84


300

648

（1）列車由上海駛往南京的平均速度為多少？

（2）若該列車從蘇州到常州的平均速度為129km/h，則蘇州到常州的里程為多少？

（3）該列火車長(zhǎng)200m，以72km/h的速度勻速通過一個(gè)長(zhǎng)為1.8km的遂道，則火車全部通過該遂道需要多長(zhǎng)的時(shí)間？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度時(shí)，下列要求錯(cuò)誤的是（ ）。

A.測(cè)量時(shí)，刻度尺不能歪斜

B.測(cè)量時(shí)，必須從刻度尺的零刻度線處量起

C.讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與尺面垂直

D.記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)，必須在數(shù)字后面寫上單位

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用相同的酒精燈分別對(duì)a、b兩液體加熱（如圖甲），根據(jù)測(cè)得數(shù)據(jù)分別描繪出兩液體的溫度隨時(shí)間變化的圖象（如圖乙）．在相同的時(shí)間內(nèi)兩液體吸收的熱量相等，不計(jì)液體熱量散失，分別用ma、mb、ca、cb表示a、b兩液體的質(zhì)量和比熱容，則結(jié)合圖中信息作出的下列推斷正確的是（ ）

A. 若ma=mb，則ca＞cb

B. 若ma=mb，則ca＜cb

C. 若ca=cb，則ma＜mb

D. 若ca=cb，則ma＞mb

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小英和小芳同學(xué)分別在做“觀察海波的熔化”實(shí)驗(yàn)，使用了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小英記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

(1)海波的熔點(diǎn)是________℃，海波在熔化過程中處于___________。（選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固、液共存狀態(tài)”）

(2)小芳同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)海波熔化時(shí)間短，不便于觀察熔化時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。在不改變?cè)瓉韺?shí)驗(yàn)裝置的情況下，請(qǐng)你告訴她一種延長(zhǎng)海波熔化時(shí)間的方法

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示，此時(shí)燭焰在光屏上成一個(gè)清晰的像，則下列判斷正確的是（ ）

A．這個(gè)清晰的像是倒立、縮小的實(shí)像

B．此凸透鏡的焦距大于20cm

C．將蠟燭移動(dòng)到25cm刻度處，應(yīng)向右移動(dòng)光屏，才能再次在光屏上得到清晰的像

D．將蠟燭移動(dòng)到40m刻度處，無論怎樣移動(dòng)光屏，都不會(huì)在光屏上成像

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

(1)該裝置中的錯(cuò)誤之處是：______________；糾正錯(cuò)誤后，進(jìn)行正確操作繼續(xù)試驗(yàn)；

(2)小聰觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同，如圖b、c所示。則圖___是水在沸騰前的情況，為了方便讀出溫度計(jì)的示數(shù)，小聰將溫度計(jì)從水中拿出來進(jìn)行觀察讀數(shù)，則會(huì)導(dǎo)致所測(cè)溫度偏______（選填“高”或“低”）；

(3)水沸騰時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖d所示，讀數(shù)為_____℃，說明此時(shí)氣壓_____標(biāo)準(zhǔn)大氣壓

（選填“大于”“等于”或“小于” ）；

(4)圖e、圖f、圖g是三名同學(xué)作出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象，其中正確的是圖______，分析該圖象，可知水沸騰時(shí)______保持不變，但要繼續(xù)______熱。（選填“吸”或“放”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】海關(guān)嚴(yán)禁某些未標(biāo)明容量的移動(dòng)電源（充電寶）出關(guān)，是因?yàn)槠渲胁簧僖苿?dòng)電源內(nèi)部使用了劣質(zhì)線材，容易發(fā)生 故障，造成電流過大，甚至引起爆炸．當(dāng)我們對(duì)移動(dòng)電源進(jìn)行充電時(shí)，將 能轉(zhuǎn)化為 能．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量和初溫都相等的銅和鋁（c銅＜c鋁），放出相等的熱量后相互接觸，內(nèi)能將（ ）

A．一定從銅傳給鋁 B．一定從鋁傳給銅

C．不會(huì)發(fā)生熱傳遞 D．不能確定是否發(fā)生熱傳遞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案