以下幾種發(fā)電所用的能源不是來自地球之外的是( 。
A.風(fēng)力發(fā)電 B.火力發(fā)電
C.原子能發(fā)電 D.水力發(fā)電
科目:初中物理 來源: 題型:
一空瓶質(zhì)量是200克,裝滿水后稱出瓶和水的總質(zhì)量是700克,將瓶中水倒出,先在空瓶內(nèi)裝一些金屬顆粒,稱出瓶和金屬顆?傎|(zhì)量是1090克,然后將瓶內(nèi)裝滿水,稱出瓶、水和金屬顆粒的總質(zhì)量是1490克,求瓶內(nèi)金屬顆粒的密度是多少?可能是什么金屬?
【分析】要判斷是什么金屬,就要知道金屬的密度,而要知道密度,就要設(shè)法算出金屬顆粒的質(zhì)量和體積。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明設(shè)計了一個測量物體質(zhì)量的“托盤秤”,圖(甲)是其原理示意圖,其中托盤上放置物體,壓力傳感器R的電阻值會隨所受壓力大小發(fā)生變化,杠桿ABO可繞0點轉(zhuǎn)動,電壓表的量程為O~3V(可顯示質(zhì)量大。阎狾B:BA=1:2,電阻R0=100?.壓力傳感器R表面能承受的最大壓力為400N,壓桿與壓力傳感器的接觸面積為2cm2,壓力傳感器R的電阻值隨所受壓力變化的圖像如圖(乙)所示.電源電壓恒定不變,秤達到最大稱量時,電壓表的示數(shù)也達到最大值,托盤和杠桿組件的質(zhì)量忽略不計.求:
(1)該壓力傳感器能承受的最大壓強;
(2)電源電壓;
(3)當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.5V時,托盤上被測物體的質(zhì)量。(g=10N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
AB兩汽車同時從甲地駛往乙地.A車在全程1/3路程內(nèi)以高速V1行駛,在全程1/3路程內(nèi)以中速V2行駛,在其余1/3路程內(nèi)以低速V3行駛;B車在全程1/3時間內(nèi)以高速V1行駛,在全程1/3時間內(nèi)以中速V2行駛,在其余1/3時間內(nèi)以低速V3行駛,則( )
A.甲車先到達乙地 B. B車先到達乙地
C.兩車同時到達乙地 D.無法判斷
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科目:初中物理 來源: 題型:
有一人在平直馬路上慢步(速度不變),他發(fā)現(xiàn)每隔t1分鐘有一輛公共汽車迎面開過,每隔t2分鐘有一輛公共汽車從身后開過.于是他計算出汽車站是每隔_______分鐘發(fā)一輛車.
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科目:初中物理 來源: 題型:
揚場機把糧食揚出去的同時,把次糧,石子,草屑和成糧分開。如果以揚場機為準,按離揚場機的距離排序,則這四種東西由近到遠的排列順序依次是① ②
③ ④ 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
意大利科學(xué)家托里拆利選用長約1米一端封閉的玻璃管和水銀等器材做實驗,測得大氣壓的值,如果用水代替水銀做這個實驗應(yīng)選用長約( 。┮欢朔忾]的透明水管較好.
A. 11米 B. 5米 C. 1米 D. 15米
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科目:初中物理 來源: 題型:
一盒子內(nèi)裝有導(dǎo)線和三個不同阻值的電阻組成的電路,三個電阻的阻值分別為R1=2Ω,R2=3Ω,R3=5Ω,電路有四個接線柱引出盒外,分別為1、2、3、4。測量知1、2間電阻是0;1、3間電阻是5Ω;1、4間電阻是7Ω;2、3間電阻是5Ω;2、4間電阻是7Ω;3、4間電阻是8Ω,試畫出盒內(nèi)電阻的連接圖。
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