如圖,在空氣壓縮引火儀玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮,用力將活塞迅速向下壓,看到現(xiàn)象是
棉絮被點燃
棉絮被點燃
.此實驗得到的結(jié)論是:對
筒內(nèi)氣體
筒內(nèi)氣體
(選填“棉絮”或“筒內(nèi)氣體”)做功,它的內(nèi)能會增加.四沖程汽油機(jī)的
壓縮
壓縮
沖程(寫出沖程的名稱)能量轉(zhuǎn)化情況與這個實驗相同.實驗中如果不放入棉絮,則該結(jié)論
成立
成立
(選填“成立”或“不成立”).
分析:改變內(nèi)能的方法有:做功和熱傳遞;當(dāng)對物體做功,物體的內(nèi)能將增大,溫度升高;內(nèi)燃機(jī)有四個沖程,在壓縮沖程中,活塞壓縮空氣做功,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.
解答:解:
(1)在空氣壓縮引火儀玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮,用力將活塞迅速向下壓,棉絮燃燒起來;說明壓縮筒內(nèi)空氣做功,使空氣的內(nèi)能增加;
(2)壓火儀實驗中,活塞的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為空氣的內(nèi)能,與內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程相似;
(3)實驗中如果不放入棉絮,將活塞迅速向下壓,筒內(nèi)氣體內(nèi)能仍增大,溫度照樣升高,結(jié)論仍成立.
故答案為:棉絮被點燃:筒內(nèi)氣體;壓縮;成立.
點評:本題是通過“壓縮空氣引火”的典型實驗考查學(xué)生對改變物體內(nèi)能方法(做功)的了解和掌握,屬于基礎(chǔ)題目.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?棲霞區(qū)二模)如圖,在空氣壓縮引火儀玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮,用力將活塞迅速向下壓,看到現(xiàn)象是
棉絮被點燃
棉絮被點燃
.此實驗得到的結(jié)論是:對
筒內(nèi)氣體
筒內(nèi)氣體
(選填“棉絮”或“筒內(nèi)氣體”)做功,它的內(nèi)能會增加.四沖程汽油機(jī)的
壓縮
壓縮
沖程(寫出沖程的名稱)能量轉(zhuǎn)化情況與這個實驗相同.實驗中如果不放入棉絮,則該結(jié)論
成立
成立
(選填“成立”或“不成立”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖,在空氣壓縮引火儀玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮,用力將活塞迅速向下壓,看到現(xiàn)象是
棉絮被點燃
棉絮被點燃
.此實驗得到的結(jié)論是:對
筒內(nèi)氣體
筒內(nèi)氣體
(選填“棉絮”或“筒內(nèi)氣體”)做功,它的內(nèi)能會增加.四沖程汽油機(jī)的
壓縮
壓縮
沖程(寫出沖程的名稱)能量轉(zhuǎn)化情況與這個實驗相同.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖,在空氣壓縮引火儀玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮,用力將活塞迅速向下壓,棉絮燃燒起來.此實驗得到的結(jié)論是:對
筒內(nèi)氣體
筒內(nèi)氣體
(選填“棉絮”或“筒內(nèi)氣體”)做功,它的內(nèi)能會增加.其能量轉(zhuǎn)化情況與四沖程汽油機(jī)的
壓縮
壓縮
沖程相同.實驗中如果不放入棉絮,將活塞迅速向下壓,筒內(nèi)氣體溫度
(選填“會”或“不會”)升高.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2013屆江蘇南京高淳九年級上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研測試物理試卷(帶解析) 題型:填空題

如圖,在空氣壓縮引火儀玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮,用力將活塞迅速向下壓,棉絮燃燒起來.此實驗得到的結(jié)論是:對      (選填“棉絮”或“筒內(nèi)氣體”)做功,它的內(nèi)能會增加.其能量轉(zhuǎn)化情況與四沖程汽油機(jī)的      沖程相同.實驗中如果不放入棉絮,將活塞迅速向下壓,筒內(nèi)氣體溫度      (選填“會”或“不會”)升高.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案