如圖,在空氣壓縮引火儀玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮,用力將活塞迅速向下壓,棉絮燃燒起來.此實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是:對
筒內(nèi)氣體
筒內(nèi)氣體
(選填“棉絮”或“筒內(nèi)氣體”)做功,它的內(nèi)能會增加.其能量轉(zhuǎn)化情況與四沖程汽油機(jī)的
壓縮
壓縮
沖程相同.實(shí)驗(yàn)中如果不放入棉絮,將活塞迅速向下壓,筒內(nèi)氣體溫度
(選填“會”或“不會”)升高.
分析:改變內(nèi)能的方法有:做功和熱傳遞;當(dāng)對物體做功,物體的內(nèi)能將增大,溫度升高;內(nèi)燃機(jī)有四個(gè)沖程,在壓縮沖程中,活塞壓縮空氣做功,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;
解答:解:(1)在空氣壓縮引火儀玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮,用力將活塞迅速向下壓,棉絮燃燒起來;說明壓縮筒內(nèi)空氣做功,使空氣的內(nèi)能增加;
(2)壓火儀實(shí)驗(yàn)中,活塞的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為空氣的內(nèi)能,與內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程相似;
(3)實(shí)驗(yàn)中如果不放入棉絮,將活塞迅速向下壓,筒內(nèi)氣體內(nèi)能仍增大,溫度照樣升高.
故答案為:(1)筒內(nèi)氣體;(2)壓縮;(3)會.
點(diǎn)評:根據(jù)改變物體內(nèi)能的方法以及內(nèi)燃機(jī)的工作過程和原理(能量的轉(zhuǎn)化);可解答此題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?棲霞區(qū)二模)如圖,在空氣壓縮引火儀玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮,用力將活塞迅速向下壓,看到現(xiàn)象是
棉絮被點(diǎn)燃
棉絮被點(diǎn)燃
.此實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是:對
筒內(nèi)氣體
筒內(nèi)氣體
(選填“棉絮”或“筒內(nèi)氣體”)做功,它的內(nèi)能會增加.四沖程汽油機(jī)的
壓縮
壓縮
沖程(寫出沖程的名稱)能量轉(zhuǎn)化情況與這個(gè)實(shí)驗(yàn)相同.實(shí)驗(yàn)中如果不放入棉絮,則該結(jié)論
成立
成立
(選填“成立”或“不成立”).

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如圖,在空氣壓縮引火儀玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮,用力將活塞迅速向下壓,看到現(xiàn)象是
棉絮被點(diǎn)燃
棉絮被點(diǎn)燃
.此實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是:對
筒內(nèi)氣體
筒內(nèi)氣體
(選填“棉絮”或“筒內(nèi)氣體”)做功,它的內(nèi)能會增加.四沖程汽油機(jī)的
壓縮
壓縮
沖程(寫出沖程的名稱)能量轉(zhuǎn)化情況與這個(gè)實(shí)驗(yàn)相同.實(shí)驗(yàn)中如果不放入棉絮,則該結(jié)論
成立
成立
(選填“成立”或“不成立”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖,在空氣壓縮引火儀玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮,用力將活塞迅速向下壓,看到現(xiàn)象是
棉絮被點(diǎn)燃
棉絮被點(diǎn)燃
.此實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是:對
筒內(nèi)氣體
筒內(nèi)氣體
(選填“棉絮”或“筒內(nèi)氣體”)做功,它的內(nèi)能會增加.四沖程汽油機(jī)的
壓縮
壓縮
沖程(寫出沖程的名稱)能量轉(zhuǎn)化情況與這個(gè)實(shí)驗(yàn)相同.

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如圖,在空氣壓縮引火儀玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮,用力將活塞迅速向下壓,棉絮燃燒起來.此實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是:對      (選填“棉絮”或“筒內(nèi)氣體”)做功,它的內(nèi)能會增加.其能量轉(zhuǎn)化情況與四沖程汽油機(jī)的      沖程相同.實(shí)驗(yàn)中如果不放入棉絮,將活塞迅速向下壓,筒內(nèi)氣體溫度      (選填“會”或“不會”)升高.

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