【題目】如圖所示，實心均勻正方體甲、乙分別放在水平地面上，它們對地面的壓力相等．現(xiàn)從甲、乙正方體左側(cè)沿豎直方向切去部分后，它們剩余部分的體積相等，則甲、乙對地面的壓力和壓強變化量△F甲、△F乙、△p甲、△p乙的關(guān)系是

A.△F甲小于△F乙，△p甲大于△p乙

B.△F甲小于△F乙，△p甲等于△p乙

C.△F甲大于△F乙，△p甲小于△p乙

D.△F甲大于△F乙，△p甲等于△p乙

【答案】B

【解析】

CD．實心均勻正方體甲、乙分別放在水平地面上，它們對地面的壓力等于各自的重力，已知它們對地面的壓力相等，所以它們的重力相等，質(zhì)量相等，由圖可知，甲的高度小于乙的高度，則甲的體積小于乙的體積，根據(jù)ρ=可知，甲的密度大于乙的密度，從甲、乙正方體左側(cè)沿豎直方向切去部分后，它們剩余部分的體積相等，則甲剩余部分的質(zhì)量大于乙剩余部分的質(zhì)量，所以，甲剩余部分的重力大于乙剩余部分的重力，甲剩余部分對地面的壓力大于乙剩余部分對地面的壓力，故甲、乙對地面的壓力變化量△F甲小于△F乙，故CD不符合題意；

AB．實心均勻正方體甲、乙分別放在水平地面上，對地面的壓力相等，由題知，甲的底面積小于乙的底面積，所以根據(jù)p=可知，甲對地面的壓強大于乙對地面的壓強，因為:

p======ρhg，

從甲、乙正方體左側(cè)沿豎直方向切去部分后，它們剩余部分的高度不變，所以，剩余部分對地面的壓強不變，故甲、乙對地面的壓強變化量為零，即△p甲等于△p乙，故A不符合題意，B不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在“探究并聯(lián)電路電阻的規(guī)律”實驗中，他利用2節(jié)干電池作為電源，將電阻R2或R3分別與電阻R1并聯(lián)，研究過程如圖7（a）、（b）、（c）所示。請仔細觀察圖中的操作和現(xiàn)象，然后歸納得出初步結(jié)論。

（1）比較圖7（a）、（b）或圖7（a）、（c）可知：______。

（2）比較圖7（b）、（c）可知：______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛和小強在組成串并聯(lián)電路的實驗中

（1）在連接電路的過程中，開關(guān)應(yīng)該____（選填“斷開”或“閉合”）。

（2）小剛連接了如圖所示電路，如果合上開關(guān)，兩個燈泡都將____（選填“不會發(fā)光”或“會被燒壞”），出現(xiàn)____（選填“斷路”、“短路”或“通路”）現(xiàn)象。

（3）小剛想將電路全部拆散，重新連接。小強認為只需拆除____（填字母）這一根導(dǎo)線，就能成為串聯(lián)電路。

（4）連接成串聯(lián)電路后，若把L1的燈泡擰下來，則看到的現(xiàn)象是L2____（選填“亮”或“不亮”），說明在串聯(lián)電路中，各個用電器之間____（選填“互不”“相互”）影響。

（5）小剛發(fā)現(xiàn)教室的電風扇轉(zhuǎn)動時教室的燈是可以不亮的，由此判斷它們的連接方式是____聯(lián)的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，電源電壓不變，R1＜R2，閉合開關(guān)S，將滑動變阻器的滑片P從a端滑到b端的過程中，則下列說法正確的是

A.并聯(lián)部分的總電阻變小

B.電壓表V示數(shù)不變，電流表A2示數(shù)變小

C.電壓表示數(shù)變化量與電流表A1示數(shù)變化量之比變大

D.滑動變阻器的電流變化量最大，R1的電流變化量其次，R2電流的變化量最小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華想探究“通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”

A、在探究“電流與電壓的關(guān)系”的實驗中，小華把定值電阻、電流表、電壓表、滑動變阻器、開關(guān)和電源連成如圖所示的電路。正準備實驗時，同組的小明檢查發(fā)現(xiàn)，電路連接有錯誤，他改接了一根導(dǎo)線，使電路連接正確。

（1）請你把連錯的那一根導(dǎo)線找出來并打上“×”，再畫出正確的連接導(dǎo)線。

（_______）

（2）電路改正后，小明通過實驗得到的數(shù)據(jù)如表：

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

電壓U（V）

0.3

0.6

0.9

1.2

1.5

1.8

電流I（A）

0.08

0.16

0.24

0.32

0.40

0.48

請在所給的坐標中，利用表中數(shù)據(jù)描點繪圖像。

（______）

（3）根據(jù)圖像分析，若電壓為1.35V，則通過電阻的電流大小為____________A。

B、若用如圖所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”

（1）每次改變電阻箱R0的阻值后，要進行的操作是________，記下電流表示數(shù)；

（2）小華在做第4次實驗時，將電阻箱R0的阻值從30Ω調(diào)為40Ω后，就直接記錄電流表示數(shù)，幸好同伴及時糾正了錯誤，并完成實驗，數(shù)據(jù)如下：

實驗序號

1

2

3

4

5

6

R/Ω

10

20

30

40

50

60

I/A

0.6

0.3

0.2

0.12

0.10

根據(jù)數(shù)據(jù)，可以得出的實驗結(jié)論是：________________________。

（3）在學(xué)習(xí)了歐姆定律以后，你能否猜出小華當時的錯誤示數(shù)可能是____________。

A.0.2A B.0.17A C.0.15A D.0.13A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為3千克，邊長為0.1米、體積為0.001米3的均勻正方體甲，和底面積為0.02米2的薄壁柱形容器乙放在水平地面上，乙容器足夠高，內(nèi)盛有0.1米深的水．

（1）求正方體甲的密度；

（2）求水對乙容器底部的壓強；

（3）現(xiàn)將甲物體水平切去一部分，乙容器中抽取部分水，當甲物體、乙容器中的水減少體積相同，并使正方體甲對地面的壓強等于水對乙容器底部的壓強，求切去部分的體積．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓為U，已知電路中僅有一處故障，且只發(fā)生在電阻R1、R2上，電鍵S閉合前后，電壓表指針的位置不變，請根據(jù)相關(guān)信息寫出電壓表的示數(shù)及相應(yīng)的故障。_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗中，凸透鏡焦距為10cm，蠟燭、透鏡和光屏的位置如圖所示。

(1)圖中光屏上成一清晰的像，該像是倒立、______(選填“放大”、“等大”或“縮小”)的實像。

(2)圖中固定蠟燭位置不變，將透鏡移到60cm刻度線處，要在光屏上再次看到清晰的像，應(yīng)將光屏向_____(選填“左”或“右”)移動。

(3)圖中固定透鏡位置不變，將蠟燭移到45cm刻度線處，移動光屏____________(選填“能”或“不能” )承接到像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，下列關(guān)于電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象的描述中，說法錯誤的是

A.圖甲說明了同種電荷相互排斥

B.圖乙說明了家用電器金屬外殼要接地

C.圖丙說明了通電導(dǎo)體周圍存在著磁場

D.圖丁說明了機械能可以轉(zhuǎn)化為電能

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