精英家教網(wǎng)如圖所示的電路R0是一定值電阻，電源電壓U不變，當在a、b間接入燈L“6V  4W”時，燈L恰能正常發(fā)光，若再在c、d間接入另一燈泡Lˊ“6V  4W”，則L（　�。�
分析：根據(jù)電路圖可知，ab與cd并聯(lián)后與R0串聯(lián)，先根據(jù)并聯(lián)電路電阻的特點確定并聯(lián)電路電阻的變化，然后根據(jù)串聯(lián)電路分壓的特點確定并聯(lián)電路電壓的變化，從而得出燈泡的發(fā)光情況．
解答：解：當在c、d間接入另一燈泡Lˊ“6V  4W”時，根據(jù)并聯(lián)電路電阻的特點可知，并聯(lián)電路兩端的總電阻變��；又因為串聯(lián)電路起分壓作用，所以并聯(lián)電路兩端電壓小于6V，因此燈泡不能正常發(fā)光，并且較正常發(fā)光暗．
故選B．
點評：解決此題的關鍵是利用并聯(lián)電路電阻的特點和串聯(lián)電路分壓的特點判斷并聯(lián)電路總電阻的變化，并且知道當燈泡兩端電壓小于燈泡的額定電壓時，燈泡的實際功率小于額定功率．
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?永春縣質(zhì)檢）利用如圖所示的電路測量Rx的阻值． 電源電壓保持不變，S是單刀雙擲開關、R′是電阻箱、R0是已知阻值的電阻、Rx是待測電阻．將開關S撥到a，電流表的示數(shù)為I；再將開關S撥到b，調(diào)節(jié)電阻箱R′的阻值，當電流表的示數(shù)為
1
2
I時，讀出電阻箱的阻值為R，則被測電阻Rx的阻值為（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?武侯區(qū)一模）如圖所示的電路中，電源為四節(jié)新干電池串聯(lián)而成，電源電壓是
6
6
V．電路中是一定值電阻R0與最大阻值為40Ω的滑動變阻器串聯(lián)在電路中，閉合開關S，當滑動變阻器的滑片P滑到最左端時，電流表的示數(shù)為0.3A；當滑動變阻器的滑片P滑到最右端時，電流表的示數(shù)為0.1A．則定值電阻R0的阻值是
20
20
Ω，滑動變阻器全部連入電路時消耗的電功率為
0.4
0.4
W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小王同學需要測量一個未知電阻Rx的阻值，但身邊只有下列器材
（A）一個電壓大小不變、數(shù)值未知電源；（B）一個總刻度為30格，量程沒有標定的電流表；（C）一個電阻箱R0（0-9999歐）； （D）一個電鍵及足夠的導線．
（1）小王同學利用上述器材設計了如圖所示的電路，測得未知電阻的阻值．請寫出計算關系式（需標明關系式中各個量表示的含義）．
（2）為了比較準確地測出未知電阻的阻值，需要改變電阻箱的阻值進行多次測量．第一次閉合電鍵測量時，電阻箱的取值是
“最大值9999歐”
“最大值9999歐”
（選填：“最大 值9999歐”、“最小值0”或“任意值”）．測得第一次電流表偏轉(zhuǎn)1格，請你通過計算，分析第二次測量時電阻箱可取的范圍．
（3）考慮到實驗中可能產(chǎn)生讀數(shù)的錯誤，我們可以通過多次測量，利用圖象發(fā)現(xiàn)這類錯誤，剔除這些數(shù)據(jù)．下面是小王測量得到的6組數(shù)據(jù)，其中有一組讀數(shù)錯誤，請你通過作圈回答，讀數(shù)錯誤的是序號為第
2
2
組，未知電阻的阻值為
20
20
歐姆．
    序號   l   2   3   4   5   6
  電阻箱讀數(shù)/歐姆   230   130   105   80   55   40
 電流表讀數(shù)/（格）   6.0   9.0   12.0   15.0   20.0   25.0

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)用如圖所示的電路可以測量一個未知電阻的阻值，其中Rx為待測電阻，R為電阻箱，S為單刀雙擲開關，R0為定值電阻．小明用該電路進行實驗，主要步驟有：
A．把開關S接b點，調(diào)節(jié)電阻箱，使電流表的示數(shù)為I；
B．讀出電阻箱的示數(shù)R；
C．把開關S接a點，讀出電流表的示數(shù)為I；
D．根據(jù)電路圖，連接實物，將電阻箱的阻值調(diào)至最大．
（1）上述步驟的合理順序是
 
（只需填寫序號）．
（2）步驟A中電阻箱調(diào)節(jié)好后示數(shù)為30Ω．若已知R0的阻值為10Ω，則待測電阻的阻值為
 
Ω．
（3）本實驗物理思想方法可稱為
 
（選填“控制變量法”或“等效替代法”）．

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