【題目】在研究液體壓強的實驗中，老師出示了如圖甲所示的裝置，并向裝置中加入一定量的水，此時你觀察到的現(xiàn)象 ，這說明液體對容器底有壓強．稍后老師拿出如圖乙的壓強計準備探究液體內(nèi)部是否存在壓強，而小明認為沒必要，利用圖里裝置即可．于是小明將圖甲裝置緩慢地浸入水中，你將觀察到 ．若要探究液體內(nèi)部壓強的特點，哪個裝置更適合 ，并說明理由 ．

【答案】橡皮膜向下凸出；橡皮膜向上凸出；乙；乙裝置現(xiàn)象明顯，且可以隨意調(diào)節(jié)深度、朝向等．

【解析】解：將裝置緩慢地浸入水中，橡皮膜將會受到液體對它向上的壓力，因此橡皮膜向下凸出；

若要探究液體內(nèi)部壓強的特點，比較甲乙兩幅圖會發(fā)現(xiàn)甲裝置不便觀察到液體內(nèi)部各個方向的壓強，且實驗現(xiàn)象不明顯，而乙裝置現(xiàn)象明顯，且可以隨意調(diào)節(jié)深度、朝向等，因此乙裝置更適合；

故答案為：橡皮膜向下凸出；橡皮膜向上凸出；乙；乙裝置現(xiàn)象明顯，且可以隨意調(diào)節(jié)深度、朝向等．

練習(xí)冊系列答案
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【題目】甲乙兩部電話接通時，正確的說法有（ ）

A. 甲的話筒和聽筒，乙的話筒和聽筒分別串聯(lián)在兩個電路中

B. 甲的話筒和聽筒，乙的話筒和聽筒串聯(lián)在一個電路中

C. 甲的聽筒和乙的聽筒串聯(lián)，甲的話筒和乙的話筒串聯(lián)

D. 甲的聽筒和乙的話筒串聯(lián)在一個電路中，甲的話筒和乙的聽筒串聯(lián)另一個電路中

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【題目】某物體做勻速直線運動，由速度公式v=s/t可知，物體的（　　）

A. 速度大小恒定不變 B. 速度與路程成正比

C. 速度與時間成反比 D. 以上說法都對

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【題目】踢出去的足球不會立即停下來是因為足球具有______；空中飛行的足球最終落向地面時由于受到_______的作用。

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【題目】當只有重力做功的時候，物體的動能和重力勢能可以相互轉(zhuǎn)化，但機械能的總量保持不變．在物理學(xué)中把這個規(guī)律叫做機械能守恒定律．動能大小與物體質(zhì)量和速度的具體關(guān)系為：EK=mv2；重力勢能的大小與物體的質(zhì)量和高度的關(guān)系為：EP=mgh．

（1）小球甲在真空中自由下落，另一個完全相同的小球乙在阻力很大的液體中勻速下落，它們都由高度為h1的地方下落到高度為h2的地方，在這兩種情況下，小球　 　守恒．
（2）一個物體從高為h的光滑斜面頂端，由靜止開始滑下，不計空氣阻力，物體滑到斜面底端時的速度是多少？
（3）把一個小球用細繩懸掛起來，就成為一個單擺，若擺長為L，小球擺到最高處時，最大偏角為θ，如圖，則當小球運動到最低處時的速度是多少？

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【題目】汽車已經(jīng)成為現(xiàn)代生活中不可缺少的一部分，但汽車的普及同時也給我們帶來了一系列的困惑，如環(huán)境污染、交通安全問題等．請列舉出兩種最常見的由汽車的使用而帶來的環(huán)境污染問題： ______ ， ______ ．

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【題目】坐在順水漂流的船中的乘客，我們說他靜止是以哪個物體為參照物的：（ ）

A．河岸上的樹 B．河水

C．迎面駛來的船 D．河岸

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【題目】斜面是人們生產(chǎn)和生活中經(jīng)常使用的一種可以省力的簡單機械．下面是某同學(xué)針對斜面問題進行的理論研究的過程．請你幫他完成“理論論證”．
提出問題：使用斜面為什么可以省力建立模型：如圖1所示，斜面的長為L，高為h，沿光滑斜面勻速向上拉動重為G的物體，所用拉力為F．

（1）理論論證：運用功的原理證明：F＜G．
（2）理論拓展應(yīng)用：山地自行車運動員騎自行車爬坡時，常走S形，為什么？

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【題目】關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，以下說法正確的是（ ）

A．物體的溫度越高，內(nèi)能越大，所含的熱量越多

B．物體內(nèi)能增加，一定從外界吸收熱量

C．物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，只要溫度不變，物體的內(nèi)能就一定不變

D．冰熔化時繼續(xù)吸熱，內(nèi)能增大，但溫度保持不變

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