【題目】坐在順?biāo)鞯拇械某丝,我們說(shuō)他靜止是以哪個(gè)物體為參照物的:

A河岸上的樹(shù) B河水

C迎面駛來(lái)的船 D河岸

【答案】B

【解析】

試題分析:判斷物體的運(yùn)動(dòng)和靜止,首先選定一個(gè)參照物,我們說(shuō)乘客是靜止的,選定的參照物必須和乘客位置沒(méi)有變化.(1坐在行駛的船中的乘客,選定船艙為參照物,乘客和船艙之間沒(méi)有發(fā)生改變,以船艙為參照物,乘客是靜止的.(2坐在行駛的船中的乘客,乘客和河水、河岸上的樹(shù)、迎面駛來(lái)的船,距離都發(fā)生了變化,以河水、河岸上的樹(shù)、迎面駛來(lái)的船為參照物,乘客是運(yùn)動(dòng)的故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】吳麗知道了水的密度是10×103kg/m3,她還想知道家中食用油的密度于是,她找來(lái)一個(gè)干凈的小瓶A、裝滿(mǎn)食用油,利用如圖所示的天平砝碼已丟失、量筒、茶杯、水和膠頭滴管等來(lái)進(jìn)行測(cè)量爸爸說(shuō),食用油太粘、不易清洗,不要直接用量筒測(cè)量它的體積吳麗想了想,又找來(lái)了一個(gè)與A完全相同的干凈的小瓶B,最終測(cè)出了食用油的密度她的探究過(guò)程如下

1將托盤(pán)天平放在水平桌面上, 調(diào)節(jié)右端的平衡螺母,使橫梁平衡

2將盛滿(mǎn)食用油的小瓶A放入左盤(pán),將小瓶B放入右盤(pán),向B中加水,直至天平再次平衡將小瓶B中的水全部倒入量筒中,量筒的示數(shù)如圖所示,記為V1= cm3然后將量筒中的水全部倒出

3 ,然后將水全部倒入量筒,讀出示數(shù),即為食用油的體積,記為V2=40cm3

4根據(jù)以上數(shù)據(jù),計(jì)算得到食用油的密度為 kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下面屬于相對(duì)清潔,又取之不盡的能源是(

A. B. 太陽(yáng)能 C. 核能 D. 天然氣

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在研究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中,老師出示了如圖甲所示的裝置,并向裝置中加入一定量的水,此時(shí)你觀(guān)察到的現(xiàn)象 ,這說(shuō)明液體對(duì)容器底有壓強(qiáng).稍后老師拿出如圖乙的壓強(qiáng)計(jì)準(zhǔn)備探究液體內(nèi)部是否存在壓強(qiáng),而小明認(rèn)為沒(méi)必要,利用圖里裝置即可.于是小明將圖甲裝置緩慢地浸入水中,你將觀(guān)察到 .若要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn),哪個(gè)裝置更適合 ,并說(shuō)明理由

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,圖甲中用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊,使它沿水平木板勻速滑動(dòng);圖乙是他兩次拉動(dòng)同一木塊得到的路程隨時(shí)間變化的圖象.下列說(shuō)法正確的是(  )

A.木塊第二次受到的拉力較大
B.第一次木塊的動(dòng)能大
C.第一次拉力對(duì)木塊做功的功率大
D.木塊兩次受到的拉力和摩擦力均相等

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小轎車(chē)在筆直的高速公路上行駛,通過(guò)前一半路程的平均速度為30m/s,通過(guò)后一半路程的平均速度為20m/s,則小轎車(chē)通過(guò)全程的平均速度(

A.50m/s B.25m/s C.24m/s D.10m/s

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】給下列數(shù)據(jù)填上單位:某同學(xué)身高1.65____,課桌的長(zhǎng)度是60.0 ______

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于能源、能量轉(zhuǎn)化及其說(shuō)法正確的是(

A. 化石能源是可再生能源

B. 太陽(yáng)能不是清潔能源

C. 能量在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過(guò)程中總量保持不變

D. 核能只能通過(guò)重核裂變獲取

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明身高1.76m位于平面鏡前3m,像與小明的距離是__________m,如果小明向鏡面前進(jìn)1m,小明在鏡中的像會(huì)_________1.76m(選填“大于”“等于”或“小于”)

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同步練習(xí)冊(cè)答案