16.小剛同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室測量標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡的燈絲電阻.
(1)小剛同學(xué)連接的部分實(shí)驗(yàn)電路如圖所示.請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫助他完成電路連接.

(2)在連接電路的過程中,開關(guān)必須處于斷開狀態(tài),開關(guān)S閉合前,應(yīng)把電路圖中滑動(dòng)變阻器的滑片P置于B(填“A”或“B”)端.
(3)實(shí)驗(yàn)過程中,如果出現(xiàn)了小燈泡發(fā)光很暗,移動(dòng)滑片,電壓表和電流表示數(shù)都不變,電路發(fā)生的連接錯(cuò)誤可能是滑動(dòng)變阻器同時(shí)接在下面的兩個(gè)接線柱上了.
(4)開關(guān)S閉合后,發(fā)現(xiàn)燈泡L不發(fā)光,電流表指針不偏轉(zhuǎn),電壓表的示數(shù)如圖16甲所示.若電路只有一處故障,則產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因可能是下列情況中的C
A.滑動(dòng)變阻器斷路      B.電流表斷路       C.燈泡L斷路     D.燈泡L短路
(5)閉合開關(guān),若將小燈泡和電流表的位置互換,則閉合開關(guān)后的現(xiàn)象是C 
A.小燈泡不發(fā)光,電壓表沒有示數(shù)     
B.小燈泡不發(fā)光,電流表沒有示數(shù)
C.小燈泡正常發(fā)光,電壓表沒有示數(shù)   
D.小燈泡正常發(fā)光,電流表沒有示數(shù)
(6)排除故障后,當(dāng)電壓表的示數(shù)是2.5V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電流表的示數(shù)為0.3A,燈絲電阻為8.3Ω.
(7)下面是另一小組的同學(xué)測量的電壓和電流的數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)次序123456
燈泡兩端的電壓U(V)0.51.01.52.02.53.0
通過燈泡的電流I(A)0.180.220.260.30.310.32
燈泡發(fā)光情況逐漸變亮
分析比較表格中的數(shù)據(jù)可以看出,燈泡兩端電壓逐漸變大的過程中,燈絲中的電流逐漸變大,燈絲的電阻阻值將變大(“變大”“不變”“變小”).

分析 (1)電壓表應(yīng)與被測電路并聯(lián),把電壓表與燈泡并聯(lián)接入電路;
(2)為保護(hù)電路,在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài),閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值應(yīng)該是滑動(dòng)變阻器的最大阻值,根據(jù)電路圖確定滑片的位置;
(3)電流不變,則說明電阻不變,從滑動(dòng)變阻器的連接上分析便可;
(4)燈泡L不發(fā)光,電流表指針不偏轉(zhuǎn),則電路中發(fā)生斷路,電壓表有示數(shù),則與電壓表并聯(lián)的電路斷路,電壓表的示數(shù)接近于電源電壓;
(5)分析電路圖可知電壓表測燈泡兩端電壓,若將小燈泡和電流表的位置互換,電路變成了電壓表測電流表兩端電壓;
(6)看清量程和分度值,讀出示數(shù),利用R=$\frac{U}{I}$求出電阻;
(7)根據(jù)數(shù)據(jù)分析電流和電阻的變化情況,得出燈絲的電阻隨溫度的升高而增大的結(jié)論.

解答 解:(1)由題可知,電壓表應(yīng)與小燈泡并聯(lián),電流表與小燈泡串聯(lián),如圖1;  
(2)為保護(hù)電路,在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài);為防止電路中電流過大而損壞電路設(shè)備,在閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)滑至最大阻值處,由圖可知,應(yīng)滑至B端;
(3)移動(dòng)滑片,電壓表和電流表示數(shù)都不變且很小,說明滑動(dòng)變阻器連入電路中的阻值很大,且滑片移動(dòng)時(shí),其阻值不變,可能同時(shí)將下面兩個(gè)接線柱接入了電路;
(4)燈泡L不發(fā)光,電流表指針不偏轉(zhuǎn),則電路中發(fā)生斷路,由圖可知,電壓表的示數(shù)接近電源電壓,可知與電壓表并聯(lián)的小燈泡斷路;故選C;
(5)由圖可知,小燈泡與電流表串聯(lián),若將小燈泡和電流表的位置互換,不會(huì)影響電路電流,所以燈泡仍正常發(fā)光,電流表示數(shù)不變;原來電壓表測燈泡兩端電壓,位置互換,電壓表測電流表兩端電壓,電流表的電阻幾乎為0,相當(dāng)于導(dǎo)線,電壓表被短路,故示數(shù)為0.故選C;
(6)電流表所接量程為0~0.6A,分度值為0.02A,此時(shí)示數(shù)為I=0.3A;
由于電壓表示數(shù)即小燈泡兩端的電壓為U=2.5V,則被測電阻的阻值為R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.5V}{0.3A}$≈8.3Ω;
(7)由表中數(shù)據(jù)可知,通過燈的電流隨電壓的增大而變大,根據(jù)P=UI可知,燈絲的功率也變大,燈絲的溫度升高,因燈絲的電阻隨溫度的升高而變大,所以燈絲的電阻隨電流逐漸增大的過程中,燈絲的電阻變大.
故答案為:(1)如圖1;(2)斷開;B;(3)滑動(dòng)變阻器同時(shí)接在下面的兩個(gè)接線柱上了;(4)C;(5)C;(6)0.3;8.3;(7)變大.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了連接電路圖、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)、電路故障分析、電表讀數(shù)、求燈泡電阻、影響燈泡電阻的因素等問題,綜合性強(qiáng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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6.如圖所示,下列現(xiàn)象中,屬于光的反射的是( 。
A.
     水中“倒影
B.
  露珠下的葉脈
C. 
    樹蔭下圓形光斑
D.
        海市蜃樓

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7.某燈標(biāo)有“220V  60W”字樣,當(dāng)燈絲中電流為0.3A時(shí),此燈實(shí)際功率是( 。
A.等于60WB.等于220WC.小于60WD.大于60W

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4.如圖所示,R1為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器,電源電壓恒定.閉合開關(guān)S,V1、V2示數(shù)為U1、U2,A示數(shù)為I,R1、R2消耗的電功率分別為P1、P2,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,下圖中能正確反映物理量之間關(guān)系的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

11.如圖所示,電源電壓保持不變時(shí),當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向右滑動(dòng)的過程中( 。
A.電壓表示數(shù)變大B.電流表A1示數(shù)變小
C.電流A2表示數(shù)變小D.示數(shù)與A2示數(shù)之比不變

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1.某市某中學(xué)初三年級(jí)課外興趣小組的同學(xué).按照?qǐng)D甲所示的實(shí)物連接圖做“測定小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)(小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣),在實(shí)驗(yàn)過程中得到了如表所示的一組U和I的數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456
燈泡兩端的電壓U/V0.51.01.52.02.53.0
通過燈泡的電流I/A0.180.220.260.300.34
燈泡發(fā)光情況微亮→逐漸變亮
(1)該同學(xué)在連好電路后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)燈泡較暗,左右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器燈泡亮度不變,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是滑動(dòng)變阻器都接下面兩個(gè)接線柱了.
(2)燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,表格中的空格處的讀數(shù)為0.32A,此時(shí)小燈泡的電阻是7.8Ω(小數(shù)點(diǎn)后保留一位數(shù)字).小燈泡的額定功率是0.8W.
(3)分析比較表格中的數(shù)據(jù)可以看出,在燈絲中電流逐漸增大的過程中,燈絲的電阻變大(選填“變大”、“變小”或“不變”),進(jìn)一步分析表明燈絲電阻隨溫度的升高而變大.
(4)該同學(xué)在練習(xí)測量電阻時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表損壞了,他靈機(jī)一動(dòng),使用一個(gè)定值電阻和電流表也能完成電阻的測量,根據(jù)該同學(xué)設(shè)計(jì)的電路圖丙,你幫他完成實(shí)驗(yàn)步驟:
①閉合開關(guān),記錄電流表的示數(shù)I1;
②斷開開關(guān),記錄電流表示數(shù)I0;
③則Rx=$\frac{{I}_{0}{R}_{0}}{{I}_{1}-{I}_{0}}$(寫出表達(dá)式)

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8.如圖所示,一臺(tái)軋鋼機(jī)的兩個(gè)滾子,直徑各為d=50cm,以相反方向旋轉(zhuǎn),滾子間距離為a=0.5cm,如果滾子和熱鋼間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1,試求進(jìn)入滾子前鋼板的最大厚度.

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5.國際單位制中,長度的單位是米,常用符號(hào)m表示;國際單位制中,時(shí)間的單位是秒,常用符號(hào)s表示,其中1h=60min.

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6.下列關(guān)于力的說法不正確的是( 。
A.排球運(yùn)動(dòng)員扣球使球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了改變,表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
B.兩個(gè)物體不接觸,就一定不會(huì)發(fā)生力的作用
C.用手捏一個(gè)易拉罐,易拉罐變癟了,表明力可以使物體發(fā)生形變
D.人推車時(shí),人也受到車給的推力

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