Question

小華在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動(dòng)時(shí)，猜想：即使在弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長短及弦的材料有關(guān)．于是他想通過實(shí)驗(yàn)來探究一下自己的猜想是否正確．
（1）如果小華想探究琴弦發(fā)聲的音調(diào)與粗細(xì)的關(guān)系，你認(rèn)為他應(yīng)該選用________、________相同，________不同的兩根琴弦．
（2）探究過程通常采用下列一些步驟：①實(shí)驗(yàn)研究；②分析歸納；③提出問題；④猜想和假設(shè)；⑤得出結(jié)論．你認(rèn)為小華要完成本探究過程，所采取步驟的合理順序應(yīng)該是________．

Answer 1

解：（1）探究琴弦發(fā)聲的音調(diào)與粗細(xì)的關(guān)系時(shí)，只有琴弦的粗細(xì)可變，其它因素不可變，因此應(yīng)選用材料和長度相同，粗細(xì)不同的兩根琴弦；
（2））實(shí)驗(yàn)探究的步驟為：提出問題、猜想和假設(shè)、實(shí)驗(yàn)研究、分析歸納、得出結(jié)論；因此該實(shí)驗(yàn)探究的步驟排序?yàn)棰邰堍佗冖荩?br/>故答案為（1）材料、長度，粗細(xì)；（2）③④①②⑤．
分析：（1）根據(jù)控制變量法的進(jìn)行探究，即探究音調(diào)與粗細(xì)關(guān)系時(shí)，要控制材料和長度相同，只改變粗細(xì)即可．
（2）根據(jù)科學(xué)探究的步驟進(jìn)行排序．
點(diǎn)評(píng)：控制變量法是被研究的問題與多個(gè)因素有關(guān)，研究和某一個(gè)因素的關(guān)系時(shí)，要控制其他因素一定或不變．同時(shí)牢記實(shí)驗(yàn)探究的步驟．