如圖1,為你提供了測(cè)出額定電壓為2.5V小燈泡額定功率的器材,(已知小燈泡電阻約為5Ω)

(1)用筆畫線完成實(shí)物連接.
(2)在連接電路過(guò)程中,電鍵應(yīng)是______狀態(tài).
(3)連好電路,閉合電鍵前,變阻器滑片應(yīng)調(diào)到______端.
(4)閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使伏特表的示數(shù)為額定電壓.請(qǐng)?jiān)趫D2中所示的電流表盤中,畫出這時(shí)指針的位置.

解:(1)滑動(dòng)變阻器、電流表、燈泡、開(kāi)關(guān)串聯(lián)接入電路,最后將電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,電路圖如圖所示:

(2)在電路的連接過(guò)程中為了避免出現(xiàn)短路現(xiàn)象,開(kāi)關(guān)在連接過(guò)程中開(kāi)關(guān)應(yīng)該是斷開(kāi)的;
(3)由電路圖知,滑動(dòng)變阻器接入電路的是滑片P左端的電阻,所以滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)放在B端,此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大.
(4)燈泡正常工作時(shí),電壓為額定電壓值2.5V,根據(jù)歐姆定律得:
燈泡正常發(fā)光時(shí)電流約為I===0.5A,故電流表的量程是0~0.6A,指針位置如圖:

故答案為:(1)圖略;(2)斷開(kāi);(2)B;(4)圖略.
分析:(1)根據(jù)燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流確定電流表量程,滑動(dòng)變阻器、電流表、燈泡、開(kāi)關(guān)串聯(lián)接入電路,連線時(shí)注意電流表正負(fù)接線柱不要接反,注意滑動(dòng)變阻器的接法.
(2)連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)要斷開(kāi);
(3)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值應(yīng)為滑動(dòng)變阻器的最大阻值.
(4)閉合電建,要使燈泡正常發(fā)光,根據(jù)燈泡的額定電壓和阻值,求出這時(shí)的電流值,由此畫出電流表指針位置.
點(diǎn)評(píng):本題考查了連接電路圖、實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)、滑動(dòng)變阻器的調(diào)節(jié)、電流表讀數(shù)等問(wèn)題,知道燈泡正常工作時(shí)是指實(shí)際電壓為額定電壓的工作狀態(tài);本實(shí)驗(yàn)是?純(nèi)容,一定要掌握;
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2006?房山區(qū)二模)小明同學(xué)聽(tīng)老師說(shuō),電壓表也有電阻,且它的電阻值很大.小明問(wèn)老師能否用實(shí)驗(yàn)方法測(cè)電壓表的內(nèi)阻,老師贊揚(yáng)了小明同學(xué)的想法,并為小明提供了如圖所示的器材:待測(cè)電壓表、開(kāi)關(guān)、符合實(shí)驗(yàn)要求的電阻箱和電源(電源電壓恒定且不超過(guò)電壓表量程)、導(dǎo)線若干.小明經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考,應(yīng)用這些器材,終于測(cè)出了電壓表的電阻.請(qǐng)你
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖連成測(cè)量電壓表電阻的實(shí)驗(yàn)電路.
(2)敘述連好電路后測(cè)電壓表電阻的實(shí)驗(yàn)過(guò)程.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?皇姑區(qū)一模)用實(shí)驗(yàn)室提供的常用器材(電源是一節(jié)干電池)測(cè)電阻時(shí),小明與另外三位同學(xué)各自設(shè)計(jì)了下列甲、乙、丙、四個(gè)電路圖(如圖1).
(1)小明連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān)S,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,測(cè)得數(shù)據(jù)如下:
請(qǐng)你通過(guò)分析表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),推斷小明在實(shí)驗(yàn)室中所用的電路圖是
圖.
電壓表示數(shù)U/V 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0
電流表示數(shù)I/A 0.05 0.1 0.15 0.2 0.25
(2)另外三位同學(xué)連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān)S,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P時(shí),分別出現(xiàn)了下列三種異,F(xiàn)象:
(A)電流表示數(shù)有變化,電壓表示數(shù)幾乎為零
(B)電流表示數(shù)幾乎為零,電壓表示數(shù)基本不變
(C)電流表燒壞
請(qǐng)你判斷:按
 圖連接的電路中出現(xiàn)現(xiàn)象(A);按
圖連接的電路出現(xiàn)現(xiàn)象(B);按
圖出現(xiàn)的電路出現(xiàn)現(xiàn)象(C).
(3)請(qǐng)你根據(jù)上表中的數(shù)據(jù),請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出I-U圖線,分析圖線你能得出的結(jié)論是:
電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比.
電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

小明按如圖1所示電路圖做“測(cè)量燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)室可提供下列器材A.電流表B.電壓表C.滑動(dòng)變阻器R(阻值0~20Ω)D.電阻為6Ω的待測(cè)燈泡L(電阻不隨溫度變化) E.電源E(電壓4.5V并保持不變)F.開(kāi)關(guān)S及導(dǎo)線若干.請(qǐng)連接實(shí)物圖2.

(1)根據(jù)電路圖和實(shí)驗(yàn)室提供的器材,可判斷出:實(shí)驗(yàn)時(shí)通過(guò)燈泡的最小電流為
0.17
0.17
A;加在燈泡兩端的最大電壓為
4.5
4.5
V;
(2)若小明所選電壓表的量程為0~3V、電流表的量程為0~0.6A,實(shí)驗(yàn)要求測(cè)量時(shí)通過(guò)燈泡的電流至少為電流表滿刻度的三分之一,則測(cè)出的燈泡的功率范圍只能是
0.24W~1.5W
0.24W~1.5W

(3)小明按電路圖連接好電路后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),由于電路中某一處有故障,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí)電壓表無(wú)示數(shù),為查出電路故障,小明進(jìn)一步觀察并檢查電路.當(dāng)檢查到電源、開(kāi)關(guān)、電壓表、電流表、導(dǎo)線及其連接都完好時(shí),小明結(jié)合前面的現(xiàn)察,就可判斷出電路的故障:
如果小明觀察到
電流表無(wú)示數(shù)
電流表無(wú)示數(shù)
,則故障是
滑動(dòng)變阻器斷路
滑動(dòng)變阻器斷路
;如果小明觀察到
電流表有示數(shù)
電流表有示數(shù)
,則故障是
燈泡短路
燈泡短路
次數(shù) U/V I/A P/W 平均值P/W
1
2
3
(4)排除故障后,小明繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在對(duì)測(cè)量數(shù)據(jù)的記錄和處理時(shí),他設(shè)計(jì)了如圖的表格.你認(rèn)為這張表格的設(shè)計(jì)是
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
 (正確/錯(cuò)誤)的,原因是
燈泡在不同電壓下的實(shí)際功率不同,求不同電壓下功率的平均值是錯(cuò)誤的
燈泡在不同電壓下的實(shí)際功率不同,求不同電壓下功率的平均值是錯(cuò)誤的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2004?陜西)王老師組織同學(xué)們到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室自主進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn),某小組同學(xué)選擇了一些儀器元件如圖所示,根據(jù)提供的這些實(shí)物完成下列要求.

(1)你認(rèn)為該小組同學(xué)可以完成哪些實(shí)驗(yàn)或可以探究哪些電學(xué)規(guī)律.請(qǐng)寫出3個(gè)不同的實(shí)驗(yàn)課題名稱.
(2)在你寫出的三個(gè)實(shí)驗(yàn)課題中選擇其中一個(gè),畫出電路圖簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)或收集證據(jù)的主要步驟.
(3)該小組同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的一組數(shù)據(jù),分析這些數(shù)據(jù)可知,測(cè)電壓值所用電表的量程為
3V
3V
;測(cè)電流值所用電表的分度值為
0.02
0.02
A.
U/V 1.0 2.5 2.8
I/A 0.15 0.22 0.24

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組探究金屬絲電阻大小與長(zhǎng)度的關(guān)系,他們?nèi)∫欢未旨?xì)均勻的金屬絲拉直連接在A、B接線柱上,在金屬絲上安裝一個(gè)可滑動(dòng)的金屬夾P.實(shí)驗(yàn)室還提供了下列器材:電壓表、電流表、電池組(電壓3V)、滑動(dòng)變阻器(20Ω  2A)、刻度尺、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干.
(1)為了測(cè)量AP段的電阻R,他們連接了如圖1所示的電路,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖中還沒(méi)有連接的導(dǎo)線接上,使電路完整.

(2)閉合開(kāi)關(guān)前,將滑動(dòng)變阻器的滑片移至變阻器的最
(選填“左”或“右”)端.
(3)某次實(shí)驗(yàn)中測(cè)得電流表的讀數(shù)為0.4A,電壓表指針偏轉(zhuǎn)如圖2所示,則電壓表的讀數(shù)為
2
2
V,此時(shí)金屬絲的電阻
5
5
Ω.
(4)實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)金屬夾P,分別測(cè)得AP段的長(zhǎng)度L和對(duì)應(yīng)的電阻值R,數(shù)據(jù)如下表:
L/cm 30 40 50 60 70 80
R/Ω 2.1 2.8 3.5 4.2 4.9 5.6
分析表中數(shù)據(jù),可知
其它條件一定時(shí),R隨L的增大而增大
其它條件一定時(shí),R隨L的增大而增大

(5)某同學(xué)認(rèn)為,由于電源電壓沒(méi)有超過(guò)電壓表所選量程的最大值,因此在閉合開(kāi)關(guān)后,可以將變阻器的滑片置于任意位置.你認(rèn)為他的想法是
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,理由是:
電流表的測(cè)量值可能超過(guò)所選量程的最大值
電流表的測(cè)量值可能超過(guò)所選量程的最大值

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