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14.一支紫砂壺,是用特有的泥土材料制成的,想知道這種材料的密度.用天平測出壺蓋的質量為44.4克,再把壺蓋放入裝滿水的燒杯中,并測得溢出水的質量是14.8克.這種材料的密度是多少?

分析 首先計算把壺蓋放入裝滿水的溢水杯中溢出水的體積,水的體積就是壺蓋的體積,然后用密度公式計算出壺蓋的密度就是壺的材料密度.

解答 解:壺蓋的體積:
V=V=$\frac{{m}_{水}}{{ρ}_{水}}$=$\frac{14.8g}{1g/c{m}^{3}}$=14.8cm3
材料的密度:
ρ=$\frac{{m}_{蓋}}{{V}_{蓋}}$=$\frac{44.4g}{14.8c{m}^{3}}$=3g/cm3
答:材料的密度為3g/cm3

點評 這是一道密度計算題目,解題的關鍵是要知道兩點:一是壺蓋體積和溢出水的體積相等;二是壺蓋密度和壺材料密度相等.

練習冊系列答案
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5.如圖是探究物質吸熱性質的實驗裝置圖,在兩容器內分別裝入質量相同的水和煤油,用兩個相同的電加熱器加熱,用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值.
(1)用兩個相同的電加熱器加熱相同時間的目的是:使水和煤油吸收的熱量相同.
(2)要使水和煤油升高相同的溫度,哪個需要加熱的時間長?
答:水.
(3)熱量是一個抽象的物理量.本實驗將“物體吸收熱量的多少”轉化為通過比較加熱時間
來實現(xiàn),這種方法稱為“轉換法”.
(4)以下描述中同樣采用“轉換法”的是D
A.水壓使水管中形成水流,類似地,電壓使電路中形成電流
B.根據(jù)物質在常態(tài)下的形狀和體積是否固定,可將物質分為三態(tài)
C.研究導體的電阻與導體的長度,橫截面積,材料是否有關系
D.通過觀察木樁被重物打入沙子的深度,可比較重物重力勢能的大小
(5)下表是實驗記錄的數(shù)據(jù).請分析實驗數(shù)據(jù),回答下列問題:
①比較1、2的實驗數(shù)據(jù)得出的結論是:質量相同的同種物質,升高不同的溫度,吸收的熱量不同;
②比較1、4的實驗數(shù)據(jù)得出的結論是:質量相同的不同物質,吸收相同的熱量,升高的溫度不同;(以上兩空選填“相同或不同”)
③比較2、4的實驗數(shù)據(jù)得出的結論是:質量相等的不同物質,升高相同的溫度時,吸收的熱量不同.
(6)①加熱過程中,用攪棒攪動的目的是使水和煤油受熱均勻;水和煤油吸熱的多少是通過加熱時間來反映的(選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”)
②關于該實驗的變量控制,下列要求中不正確的是B(填字母)
A.采用相同的加熱方法  B.燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油   C.使用相同的燒杯
液體名稱實驗次數(shù)液體質量m/g液體初溫t1/℃液體末溫t2/℃升高的溫t2-t1/℃通電時t/min
11002038184
21002056368
煤油3100202991
41002056364

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.已知電阻R1為12Ω,R2為6Ω,若把它們并聯(lián)在電路中,通過它們的電流之比I1:I2=1:2,兩端的電壓之比U1:U2=1:1.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.為了讓同學們養(yǎng)成關注生活和社會的良好習慣,物理老師讓同學們對身邊一些常見的物理量進行估測.以下是他們交流時的一些估測數(shù)據(jù),你認為數(shù)據(jù)明顯不符合實際的是( 。
A.中學生的脈搏跳動一般每分鐘75次左右
B.短跑運動員的速度可達54km/h
C.中學生的質量大約是50kg
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19.把“110V 20W“和“110V 40W“的兩只燈泡串聯(lián)起來,接在110伏的電路中,結果這兩只燈泡都不能正常發(fā)光( 。
A.每只燈泡的額定功率都變小了
B.每只燈泡的額定電壓都變小了
C.電路電壓是110伏,每盞燈的實際電壓都小于額定電壓
D.電路電壓無論多大,也不能使兩燈同時正常發(fā)光

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