【題目】將一袋大米放在勻速向右水平運動的輸送帶上（如圖所示）,開始米袋與輸送帶間有一段距離的相對滑動,然后米袋隨輸送帶一起勻速運動。當(dāng)輸送帶突然制動時,米袋會繼續(xù)向前滑動一段距離后停下。（回答下列小題請選填以下合適的字母標(biāo)號）

（1）米袋剛放上輸送帶的瞬間,米袋在水平方向上受力情況為_____。

（2）當(dāng)米袋隨輸送帶一起勻速運動時,米袋在水平方向上受力情況為_____。

（3）當(dāng)將輸送帶突然制動時,米袋在水平方向上受力情況為______。

A.受到方向向右的阻力

B.受到方向向左的阻力

C.不受力

D.受到的力平衡

【答案】A C B

【解析】

（1）摩擦力是阻礙相對運動的力，總是與相對運動方向相反的，或者與相對運動趨勢方向相反；
（2）物體勻速直線運動時，或者不受力，或者受平衡力。

（1）米袋剛放上輸送帶的瞬間，米袋靜止，傳送帶向右運動，所以此時米袋相對于傳送帶向左運動，米袋受到方向向右的阻力，故選A；

（2）當(dāng)米袋隨輸送帶一起勻速運動時，處于平衡狀態(tài)，米袋不受阻力的作用，在水平方向上不受任何力，故選C；

（3）輸送帶突然制動，米袋相對于傳送帶向右運動，所以受到向左的阻力，米袋做減速運動，故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為探究“磁生電”的實驗裝置。

（1）將細(xì)導(dǎo)線懸掛的導(dǎo)體放入蹄形磁體中，閉合開關(guān)，電流計指針不偏轉(zhuǎn)，讓導(dǎo)體在蹄形磁體中上下運動，電流計指針_______偏轉(zhuǎn)，斷開開關(guān)，讓導(dǎo)體在蹄形磁體中左右運動，電流計指針_______偏轉(zhuǎn)。（選填“會”或“不會”）

（2）若保持導(dǎo)體ab不動，要產(chǎn)生感應(yīng)電流，正確的操作是_______。

（3）該實驗利用的原理是_______，現(xiàn)實中可以用來制作_______。

（4）若要利用上述裝置“探究磁場對通電導(dǎo)線的作用”，可以將圖中的電流計更換為_______，通過實驗發(fā)現(xiàn)，通電導(dǎo)體在磁場中受力的方向不僅與電流方向有關(guān)，而且與_______有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們在探究“影響滑輪組機械效率高低的因素”時提出了下列假設(shè)：滑輪組機械效率高低可能與動滑輪重有關(guān)；滑輪組機械效率高低可能與被提物重有關(guān)；滑輪組機械效率高低可能與承重繩子段數(shù)有關(guān)。一位同學(xué)設(shè)計了如圖所示的四個滑輪組，并將所滑實驗數(shù)據(jù)填入下表：

實驗次數(shù)

動滑輪重/N

物重/N

拉力/N

繩子的股數(shù)n

機械效率η

1

1

2

1

2

1

4

1.67

3

2

4

2

4

1

4

2.5

（1）實驗時，應(yīng)______、_______拉動彈簧測力計，使鉤碼上升，并由彈簧測力計讀出繩子自由端的______的大��；同時用______測出鉤碼升高的高度；

（2）在表中填上四次實驗的繩子的股數(shù)n和機械效率；

（____）

（3）根據(jù)實驗_____和_____(填①、②、③、④)可知，滑輪組機械效率高低與被提物重有關(guān)；

（4）根據(jù)實驗②和③可知，滑輪組提升相同重物時，動滑輪越重，機械效率越_____;

（5）通過實驗可以發(fā)現(xiàn)，不同滑輪組提升相同重物時，動滑輪越重，機械效率越______；

（6）要研究滑輪組機械率高低是否與物體提升高度有關(guān)，應(yīng)該選用______(填“同一”或“不同”)滑輪組，提升_____(填“相同”或“不同”)的高度去研究。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某太陽能熱水器裝有100kg、初溫為20℃的冷水，經(jīng)過一天的太陽照射，水溫升高到65℃，這些水吸收的熱量為_______，則這些水吸收的熱量等于完全燃燒_______m3天然氣所放出的熱量；假如用功率為2kW的電熱水器產(chǎn)生同樣多的熱量，則通電的時間為_______s．[已知水的比熱容為4.2×103J/（kg℃）、天然氣的熱值為4.2×107J/m3]。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題：

汽車防凍液

汽車在行駛時，發(fā)動機的溫度會升得很高。為了確保安全，可用水循環(huán)進(jìn)行冷卻。實際上，水中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液（原液），加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固，長時間開車也不容易沸騰。

有關(guān)資料表明，防凍液與水按不同的比例混合，混合液的凝固點、沸點不同，具體數(shù)值參見下表（表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比）。

在給汽車水箱中加防凍液時，宜使混合液的凝固點比本地常年最低氣溫低10～15℃．考慮到混合液比熱容的減小會影響散熱效果，因此，混合液中防凍液的含量不宜過高。

（1）汽車發(fā)動機用水來冷卻，這是因為水的_______較大。

（2）若某地常年最低氣溫為﹣15℃，對該地區(qū)汽車來說，在下列不同防凍液含量的混合液中，宜選_______。

A．30% B．40% C．60% D．90%

（3）請在如圖中作出混合液沸點與防凍液含量的關(guān)系圖象_____；由圖象可以推知，防凍液的含量達(dá)到75%時，混合液的沸點大約是_______℃。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電路中電源兩端的電壓保持不變，閉合開關(guān)S，電流表A1、A2的示數(shù)分別為I1、I2，電壓表V的示數(shù)為U．某時刻，在滑動變阻器滑片P位置沒有改變的情況下，突然出現(xiàn)電流表A2的示數(shù)減為I1，而電流表A1和電壓表V示數(shù)不變的現(xiàn)象。對于此電路可能出現(xiàn)的故障，下列判斷中正確的是（ ）

A. 滑動變阻器出現(xiàn)短路 B. 滑動變阻器出現(xiàn)斷路

C. 電燈L出現(xiàn)短路 D. 電燈L出現(xiàn)斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源兩端的電壓保持不變，當(dāng)開關(guān)S1、S2閉合，S3斷開時，電流表的示數(shù)為I1、電壓表的示數(shù)為U1；當(dāng)開關(guān)S1、S3閉合，S2斷開時，電流表的示數(shù)為I2、電壓表的示數(shù)為U2．下列判斷中正確的是（ ）

A. U1＞U2 B. U1＜U2 C. I1＞I2 D. I1＜I2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為托里拆利實驗的裝置圖，下列表述正確的是

A. 將玻璃管稍微傾斜，管內(nèi)外水銀面高度差將變大

B. 將玻璃管稍微向上提起但沒有離開液面，管內(nèi)外水銀面高度差將變大

C. 向槽中繼續(xù)注入少量水銀，管內(nèi)外水銀面高度差將變小

D. 換用更粗一些的等長玻璃管，管內(nèi)外水銀面高度差將不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小電燈的功率”的實驗中，電源電壓為4．5V，小燈泡額定電壓為2．5V、電阻約為10Ω．滑動變阻器標(biāo)有“30Ω 1A”字樣

（1）連接電流表時應(yīng)選用________________的量程．

（2）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實物電路連接完整__________．

（3）乙同學(xué)連完電路并閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光且電壓表示數(shù)為零，電流表示數(shù)為0.15A，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 ____________________________________________。

（4）故障排除后，移動滑動變阻器的滑片，使小燈泡正常發(fā)光時，電流的示數(shù)如乙圖所示，請讀出電流表的示數(shù)，并填入表格中_______________ ．

（5）實驗中，同學(xué)們記錄了多組小燈泡兩端的電壓及對應(yīng)通過小燈泡的電流值，但表格的設(shè)計仍有不完整的地方，請將所缺內(nèi)容填寫完整____________．

（6）小組同學(xué)們分析了實驗數(shù)據(jù)得出：小燈泡的發(fā)光亮度是由燈泡的______決定的，且_______，燈泡發(fā)光越亮．

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