圖中,做法不符合安全用電的是圖________ ;利用慣性的是圖________ ;利用連通器原理工作的是圖________ .(選填圖下的序號)
科目:初中物理 來源:教科版八年級上冊物理同步測試:3.4《 聲與現(xiàn)代技術(shù)》 題型:單選題
下列現(xiàn)象不屬于利用超聲波的是( )
A. 蝙蝠飛行時的定向 B. 醫(yī)生利用“B”超給病人檢查
C. 利用聲波清洗精細的零件 D. 優(yōu)美的小提琴演奏聲
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理 19.2家庭電路電流過大的原因 同步測試卷 題型:單選題
圖示為小剛所連的兩盞白熾燈和兩個插座的電路圖,通電后發(fā)現(xiàn)不能正常工作。下面幾個措施中可能引起危險的是
A. 拆掉燈丙,兩條導線連在一起 B. 拆掉插座甲,兩條導線連一起
C. 拆掉開關(guān)S3 , 兩條導線連在一起 D. 拆掉開關(guān)S2 , 兩條導線連在一起
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理 20.3電磁鐵 電磁繼電器 同步測試卷 題型:單選題
如圖所示是一種水位自動報警器的原理圖,當水位到達金屬塊A時(一般的水能導電),電路中( 。
A. 紅燈和綠燈都亮
B. 紅燈和綠燈都不亮
C. 綠燈亮,紅燈不亮
D. 紅燈亮,綠燈不亮
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理 19.3安全用電 同步測試卷 題型:簡答題
閱讀下面材料,回答問題:
現(xiàn)代家庭電器化程度越來越高,各種電器設(shè)備的數(shù)量急劇增加,但同時也帶來了更多的觸電事故,因此,用電安全是一個十分突出的問題.
(1)人們往往認為:造成觸電危害的原因是接觸了高壓電,實際上觸電危害的真正原因是有較大的電流通過人體,而人體的電阻并非固定不變的,最不利時人體的電阻只有不到1000Ω,所以安全用電的原則是:不接觸________ , ________ 高壓帶電體.
(2)人體發(fā)生觸電事故,主要是指(_______)
A. 人體帶了電 B. 人體中有電流流過 C. 人體上有電壓 D. 人體中流過的電流超過了一定值
(3)利用學過的知識簡單解釋為什么電壓越高,觸電危害就越大______?
(4)如圖是兩幅用電安全的宣傳畫,請你認真觀察后給配上合適的宣傳詞:
如圖1:________ ;
如圖2:________ .
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理 19.3安全用電 同步測試卷 題型:多選題
(題文)在如圖所示的做法中,不符合安全用電原則的是( )
A. 雷雨天在樹下躲雨 B. 手指插入插座
C. 濕布擦發(fā)光的燈泡 D. 金屬外殼接地
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理 19.3安全用電 同步測試卷 題型:單選題
更換和檢修用電設(shè)備時,最好的安全措施是()
A. 站在凳子上操作 B. 切斷電源 C. 戴上皮手套操作 D. 趁停電時操作
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科目:初中物理 來源:人教版物理九年級全冊 第十九章 生活用電 第1節(jié) 家庭電路 同步訓練題 題型:單選題
學了電路后,小明設(shè)計了四個體重計原理圖,你認為可行的是
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理 17.1電流與電壓和電阻的關(guān)系 同步測試卷 題型:實驗題
某同學利用如圖所示的電路探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”.實驗開始時,滑動變阻器的作用是 ________;在探究通過導體的電流與導體兩端電壓關(guān)系時,應保持________不變;在探究通過導體的電流與導體電阻關(guān)系時,滑動變阻器的作用是________.在“研究電流與電阻關(guān)系”時,將定值電阻R1由10Ω換為20Ω,滑動變阻器R2的滑片P應向________(選填“左”或“右”)端移動才能達到實驗目的.
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