10.G=4000N的重物與斜面平行的拉力F的作用下,勻速由底端運(yùn)動(dòng)到頂端,斜面長(zhǎng)S=5m,高h(yuǎn)=2m,斜面的機(jī)械效率為80%,求:
(1)拉力所做的有用功是多少?
(2)拉力所做的總功是多少?
(3)拉力F是多少?
(4)斜面對(duì)物體的摩擦力為多大?

分析 (1)已知重物的重力和高,利用W=Gh可求得有用功;
(2)已知斜面的機(jī)械效率,利用η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}(cāng)}$可求得總功.
(3)根據(jù)求得的總功,利用W=Fs可求得拉力F;
(4)總功減去有用功即為額外功,然后可求得斜面對(duì)物體的摩擦力.

解答 解:(1)拉力所做的有用功W有用=Gh=4000N×2m=8×103J;
(2)已知η=80%,W有用=8×103J;
由η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}(cāng)}$×100%可得,拉力所做的總功W=$\frac{{W}_{有用}}{η}$=$\frac{8×1{0}^{3}J}{80%}$=1×104J;
(3)由W=Fs可得:
F=$\frac{{W}_{總}(cāng)}{s}$=$\frac{1×1{0}^{4}J}{5m}$=2000N,
(4)W=W-W有用=1×104J-8×103J=2×103J;
摩擦力f=$\frac{{W}_{額}}{s}$=$\frac{2×1{0}^{3}J}{5m}$=400N.
答:(1)拉力所做的有用功是8×103J;
(2)拉力所做的總功是1×104J;
(3)拉力F是2000N,
(4)斜面對(duì)物體的摩擦力為400N.

點(diǎn)評(píng) 本題考查在斜面上的有用功、總功和額外功,以及機(jī)械效率公式變形的計(jì)算,關(guān)鍵是公式的靈活運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.如圖所示,輕質(zhì)木桿AB可以繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),OA的長(zhǎng)度是OB的2倍,A端細(xì)線下所掛300N的重物靜止在水平地面上,在B點(diǎn)用400N的動(dòng)力豎直向下拉動(dòng),木桿不動(dòng),則重物對(duì)水平地面的壓力為100N,此木桿為費(fèi)力(填“省力”“等臂”或“費(fèi)力”)杠桿.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),小敏同學(xué)從91℃開(kāi)始,每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰一段時(shí)間為止.
(1)小敏的實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如表所示,分析表中數(shù)據(jù)可知,沸騰時(shí)水的溫度為99℃.
(2)水沸騰后,燒杯口冒出的“白氣”是由水蒸氣的液化(選填“液化”或“汽化”)現(xiàn)象造成的.
時(shí)間/min01234567
溫度/℃9193959799999999
(3)在4min到7min這段時(shí)間內(nèi),酒精燈要持續(xù)進(jìn)行加熱,這說(shuō)明水在沸騰時(shí)需要吸熱.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.“珍愛(ài)生命、注意安全”是人們?cè)谌粘I钪斜仨毦哂械囊庾R(shí).關(guān)于安全用電,以下做法正確的是( 。
A.用濕布擦拭正在工作的臺(tái)燈
B.在高壓線附近放風(fēng)箏
C.發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí),應(yīng)先切斷電源,再把人拉開(kāi)
D.燈頭、插座、開(kāi)關(guān)等的帶電部分可以外露

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖所示,小明用一均勻杠桿OB將重為12N的貨物勻速提升0.1m,已知AB長(zhǎng)1m,AO長(zhǎng)0.2m,小明所用拉力方向始終豎直向上,大小為3N.
(1)求小明做的有用功;
(2)求杠桿的機(jī)械效率;
(3)若杠桿的重心位于杠桿OB的中點(diǎn),且不計(jì)轉(zhuǎn)軸O處的摩擦,求杠桿的自重.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.起重機(jī)在2min內(nèi)把重為30000N的物體提升25m高,再用2min使物體在水平方向平移30m,求:
(1)起重機(jī)吊物體的鋼絲繩所做的功是多少?
(2)它的功率是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.隨著智能手機(jī)的普及,低頭看手機(jī)的“低頭族”越來(lái)越多,那么,頸椎承受的壓力跟低頭的角度有什么關(guān)系?科研人員進(jìn)行了研究:制作頭部模型,如圖甲,頭部可繞支點(diǎn)O(頸椎)轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)動(dòng)角度通過(guò)固定在上面的量角器測(cè)量,將一個(gè)小球掛在模型內(nèi),其重為5牛模擬頭部的重力,頭部后面綁一根繩子模擬肌肉,繩子上系一測(cè)力計(jì),支點(diǎn)(頸椎)承受的壓力約為頭部重力與繩子拉力之和,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
低頭
角度/度
繩子
拉力/牛
頸椎承受的壓力/牛
005
15510
30914
4513.518.5
6017.522.5
(1)分析表中數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是低頭角度越大,頸椎承受的壓力越大;
(2)改頭部模型相當(dāng)于繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的杠桿,如圖乙,當(dāng)?shù)皖^角度增大時(shí),頭部重心向左移動(dòng),拉力F的力臂變小,請(qǐng)分析拉力F變大的原因當(dāng)?shù)皖^角度變大時(shí),重力的力臂越大;

(3)下列措施中,有利于保護(hù)頸椎的是ABC
A.不要長(zhǎng)時(shí)間低頭看手機(jī)
B.適當(dāng)抬高手機(jī)屏幕,減小低頭角度
C.低頭看書(shū)久了應(yīng)適當(dāng)抬頭,以緩解頸椎承受的壓力.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.如圖甲所示的覆杯實(shí)驗(yàn)中
(1)硬紙片不會(huì)掉下的事實(shí)是大氣壓存在的證據(jù);
(2)有同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中是水粘住了紙片,老師用如圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),隨著空氣被抽出,紙片掉下了,排除了紙片是被水粘住的可能.若換用容積和高度均相同,而杯口更小的杯子進(jìn)行實(shí)驗(yàn),要使同一硬紙片掉下,相同情況下需要抽氣的時(shí)間會(huì)變短(填“變短”、“變長(zhǎng)”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.小明發(fā)現(xiàn),高空墜物下落越來(lái)越快,而跳傘運(yùn)動(dòng)員利用降落傘卻能安全著地,空中下落的物體,其最大速度與什么因素有關(guān)呢?為了研究這一問(wèn)題,小明在老師的幫助下進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)

①取相同型號(hào)、質(zhì)量為m的紙杯10個(gè),按如圖所示分成A、B、C、D四組
②將A組紙杯提升一定高度,底部向下靜止釋放,讓其自由下落,并用儀器記錄下落過(guò)程中的速度
③分別用B、C、D組紙杯重復(fù)步驟②
④記錄并整理相關(guān)數(shù)據(jù)如下表
時(shí)間(秒)
速度(米/秒)
紙杯質(zhì)量
0.10.20.30.40.50.60.70.80.91.0
m0.50.81.01.11.21.21.21.21.21.2
2m0.61.01.31.51.61.71.71.71.71.7
3m0.81.31.61.92.02.12.22.22.22.2
4m0.91.51.82.02.22.42.52.62.62.6
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)將疊加的紙杯盡量壓緊,目的是為了控制什么變量盡可能相同?形狀
(2)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是相同條件下,紙杯質(zhì)量越大,下落的最大速度越大
(3)某同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后,認(rèn)為“紙杯下落的最大速度越大,其所受的最大空氣阻力也越大”,請(qǐng)說(shuō)明其依據(jù):紙杯重力越大,其最大速度越大;紙杯勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),所受最大空氣阻力等于重力,因此下落的紙杯最大速度越大,其所受最大空氣阻力也越大.

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同步練習(xí)冊(cè)答案