【題目】如圖所示,上、下兩個廣口瓶分別裝有空氣和紅棕色的二氧化氮?dú)怏w,中間用玻璃板隔開,抽去玻璃后( )
A. 空氣和二氧化氮將同時(shí)向?qū)Ψ綌U(kuò)散
B. 空氣向下方擴(kuò)散,二氧化氮不會向上方擴(kuò)散
C. 二氧化氮向上方擴(kuò)散,空氣不會向下方擴(kuò)散
D. 當(dāng)兩種氣體分布均勻后,分子就不會向上或向下運(yùn)動了
【答案】A
【解析】解答:A. 分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動,所以空氣和二氧化氮將同時(shí)向?qū)Ψ綌U(kuò)散,故A正確;B. 分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動,所以空氣和二氧化氮將同時(shí)向?qū)Ψ綌U(kuò)散,而不是空氣向下方擴(kuò)散,二氧化氮不會向上方擴(kuò)散,故B錯誤;C. 分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動,所以空氣和二氧化氮將同時(shí)向?qū)Ψ綌U(kuò)散,而不是二氧化氮向上方擴(kuò)散,空氣不會向下方擴(kuò)散,故C錯誤;D. 分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動,當(dāng)兩種氣體分布均勻后,分子還會繼續(xù)向上或向下運(yùn)動,故D錯誤。
故選:A.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,R1=2Ω,R2=3Ω.當(dāng)開關(guān)S1閉合,S2、S3斷開時(shí),電流表的示數(shù)為0.6A;當(dāng)開關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí),電流表示數(shù)為1.5A,且燈泡L正常發(fā)光.求:
(1)電源電壓;
(2)燈泡L正常發(fā)光時(shí)的電阻
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)用天平和一個最大量程5N的彈簧測力計(jì)來探究物體所受重力跟質(zhì)量的關(guān)系,如圖甲,實(shí)驗(yàn)時(shí)得到數(shù)據(jù)如下表。
(1)先把天平放在水平桌面上,然后將游碼移至標(biāo)尺的零刻度線上,發(fā)現(xiàn)指針在分度盤中央刻度線的左側(cè),小明應(yīng)將平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平平衡。
(2)小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)中錯誤的地方是_____________________________________________。
(3)根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖乙中畫出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖像__________
(4)去掉錯誤的部分,由表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是_________________________________。
(5)將彈簧測力計(jì)水平放置調(diào)零,然后在彈簧測力計(jì)的兩側(cè)沿水平方向各加4N的拉力,并使其保持靜止,此時(shí)彈簧測力計(jì)示數(shù)為______。
A、0N B、2N C、4N D、8N
(6)我國與許多國家之間的貿(mào)易往來頻繁,在這些往來的貨物運(yùn)輸中,發(fā)貨單上所標(biāo)示的“貨物重量”實(shí)質(zhì)上應(yīng)該是貨物的___________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】劉偉同學(xué)為了探究“運(yùn)動和力的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如圖所示的斜面實(shí)驗(yàn).
(1)為了使小車在滑到水平面時(shí)的初速度相同,在實(shí)驗(yàn)中劉偉讓小車從同一斜面的___________開始滑下,劉偉采用的研究問題的方法是________________________.
(2)從甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)小車所停位置情況看,______圖中小車所受阻力最大.
(3)劉偉從實(shí)驗(yàn)推理可知,若水平面絕對光滑,則運(yùn)動的小車會在水平面上做___________________運(yùn)動.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在15N的水平拉力F作用下,木板A 在水平地面勻速向右運(yùn)動的過程中,物體B相對于地面靜止,此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為3N,則B所受滑動摩擦力方向水平向 (選填“左”或“右”),A受到地面的摩擦力大小為 N。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平桌面上有甲、乙兩個相同的燒杯,分別裝有兩種不同的液體,將兩個相同的小球分別放在兩燒杯中,小球靜止時(shí),兩燒杯液面相平,下列判斷正確的是( )
A.甲燒杯中液體的密度小于乙燒杯中液體的密度
B.甲燒杯中小球受到的浮力大于乙燒杯中小球受到的浮力
C.甲燒杯對水平桌面的壓強(qiáng)大于乙燒杯對水平桌面的壓強(qiáng)
D.甲、乙兩燒杯底受到液體的壓強(qiáng)相等
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了取暖,每天需要給房間供熱4.2×107J.若流進(jìn)房間散熱器的水溫是60℃,流出的水溫是56℃,則每天需要kg的水流經(jīng)散熱器.[水的比熱容為4.2×103J/(kg℃)].
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小紅在做“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),連好了如圖所示的電路,閉合開關(guān)S后發(fā)現(xiàn)L1正常發(fā)光,L2只能微弱發(fā)光,以下對于這一現(xiàn)象產(chǎn)生原因的分析中,合理的是( )
A.燈泡L2發(fā)生了斷路
B.燈泡L2發(fā)生了短路
C.由于燈泡L2的電阻較大,其實(shí)際功率較小
D.由于燈泡L2的電阻較小,其實(shí)際功率較小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小麗做研究“影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn),所用器材及在水平桌面上進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過程如圖所示。
(1)本實(shí)驗(yàn)所用到的研究方法是____________和___________________。
(2)小麗為了探究壓力作用效果跟壓力大小的關(guān)系,應(yīng)該通過圖中_____的兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較,得出結(jié)論:___________相同時(shí),______越大,壓力的作用效果越明顯;為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系,應(yīng)該通過圖中_____的兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較,得出結(jié)論:壓力相同時(shí),受力面積越______,壓力的作用效果越明顯。
(3)在生活中,書包的背帶做得比較寬,這是利用了_____________來減小壓力作用的效果;俗話說“磨刀不誤砍柴工”,所蘊(yùn)含的物理知識是通過___________來增大壓力的作用效果。
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