【題目】為了取暖,每天需要給房間供熱4.2×107J.若流進房間散熱器的水溫是60℃,流出的水溫是56℃,則每天需要kg的水流經散熱器.[水的比熱容為4.2×103J/(kg℃)].
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】地球表面附近的一切物體都要受到重力,重力的施力物體是 ,一個鉛球的質量是2.5kg,宇航員將它從地球上帶到月球上,它的質量將 (填“變大”“不變”“變小”),受到的重力將 (填“變大”“不變”“變小”)(月球的引力常數g大約是地球的)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了研究圓柱體浸入水的過程中水對容器底部的壓強情況,某小組同學選用高度H、底面積S均不同的圓柱體A和B進行實驗.如圖所示,他們設法使圓柱體A逐步浸入水中,測量并記錄其下表面到水面的距離h及水對容器底部的壓強p,接著僅換用圓柱體B重新實驗,并將全部實驗數據記錄在表一中(實驗中容器內水均未溢出).
表一:
圓柱體 | 實驗序號 | h(米) | p(帕) | 圓柱體 | 實驗序號 | h(米) | p(帕) |
A | 1 | 0 | 7000 | B | 7 | 0 | 7000 |
2 | 0.10 | 7200 | 8 | 0.12 | 7400 | ||
3 | 0.20 | 7400 | 9 | 0.18 | 7600 | ||
4 | 0.40 | 7800 | 10 | 0.24 | 7800 | ||
5 | 0.50 | 7800 | 11 | 0.30 | 8000 | ||
6 | 0.60 | 7800 | 12 | 0.40 | 8000 |
(1)分析比較實驗序號數據中p和h的關系及相關條件,可得出的初步結論是:同一圓柱體浸入水的過程中,當h<H時,p隨h的增大而增大.
(2)分析比較實驗序號4、5與6或11與12數據中p和h的關系及相關條件,可得出的初步結論是:同一圓柱體浸入水的過程中, .
(3)由實驗序號3與8或4與10的數據及相關條件,發(fā)現兩圓柱體浸入水的過程中,存在h不同而p相同的現象.若用圓柱體A、B進一步實驗,請在表二中填入擬進行實驗的數據,使每一組實驗中水對容器底部的壓強p相同.
表二
實驗組號 | hA(米) | hB(米) |
第Ⅰ組 | 0.10 | |
第Ⅱ組 | 0.18 |
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【題目】如圖所示,上、下兩個廣口瓶分別裝有空氣和紅棕色的二氧化氮氣體,中間用玻璃板隔開,抽去玻璃后( )
A. 空氣和二氧化氮將同時向對方擴散
B. 空氣向下方擴散,二氧化氮不會向上方擴散
C. 二氧化氮向上方擴散,空氣不會向下方擴散
D. 當兩種氣體分布均勻后,分子就不會向上或向下運動了
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當開關S1、S2都閉合時,電流表的示數為0.5A,電壓表的示數為6V;將電壓表、電流表的位置互換,當開關S1斷開、S2閉合,電流表的示數為0.3A,則正確的是( )
A.R1=8Ω
B.R2=8Ω
C.R1=20Ω
D.R2=20Ω
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【題目】石油是我市主要的礦產資源,石油化工對實施黃藍國家戰(zhàn)略發(fā)揮著重要作用.某化工企業(yè)以石油為原料,研發(fā)出一種密度比水小、強度大的復合材料,廣泛應用于汽車、飛機等制造業(yè).為了測量這種復合材料的密度,實驗室提供了如下器材:一小塊形狀不規(guī)則的復合材料樣品、量筒、燒杯、溢水杯、彈簧測力計、細線、長鋼針、適量水(所給器材數量充足).請利用所給器材,設計測量小塊復合材料樣品密度的實驗方案.(g和水的密度ρ水為已知量.)
(1)從上述器材中選出實驗所需器材;
(2)實驗步驟;
(3)樣品密度的表達式:ρ=(用測量的物理量和已知量的符號表示);
(4)這類材料廣泛應用于汽車、飛機制造的優(yōu)點:
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【題目】某同學在測量小石塊密度時:
(1)先將天平放在水平工作臺上,然后將游碼移至橫梁標尺的零刻度線處.若發(fā)現天平指針位置如圖甲所示,則應將平衡螺母向_________側調節(jié)(填“左”或“右”).調節(jié)天平平衡后,將被測物體放在_________盤,天平再次平衡后,所加的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖乙所示,則被測金屬塊的質量為_________ g.
(2)用量筒測量情況如圖丙所示,則小石塊的體積是_________cm3,計算小石塊的密度為_________kg/m3.
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【題目】一個能裝500g水的玻璃瓶,能否裝下500g水銀?_____(選填“能”或“不能”);用該玻璃瓶裝滿水后的總質量是750g,則瓶子的體積是________cm3,如果用該瓶裝滿酒精后的總質量為_______g。(水銀的密度是13.6g/cm3,酒精密度是0.8g/cm3)
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【題目】如圖,物體在水平拉力F的作用下沿水平桌面勻速向右運動,下列說法中正確的是( )
A. 物體所受拉力和重力是一對平衡力
B. 桌面對物體的支持力和物體對桌面的壓力是一對平衡力
C. 物體所受重力和桌面對物體的支持力是一對平衡力
D. 桌面對物體的支持力和物體受到的摩擦力是一對平衡力
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