【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)中，在表面較粗糙的小車上豎放一木塊。

(1)當(dāng)突然向右拉動(dòng)小車時(shí)，看到木塊______。

(2)當(dāng)向右勻速運(yùn)動(dòng)的小車突然停下時(shí)，看到木塊______。

(3)若小車的表面足夠長(zhǎng)且絕對(duì)光滑，則第(2)次實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)小車突然停下來時(shí)，請(qǐng)你猜想一個(gè)合理的現(xiàn)象是______。

(4)上面你看到或猜想的現(xiàn)象都是由于______引起的。

【答案】向后（或向左）倒 向前（或向右）倒 木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng) 木塊具有慣性或慣性

【解析】

(1)[1]當(dāng)突然向右拉動(dòng)小車時(shí)，因?yàn)槟緣K下表面和小車接觸，所以下表面隨小車一起向右運(yùn)動(dòng)，但上面由于慣性所以保持靜止，所以木塊會(huì)向后（或向左）倒。

(2)[2]當(dāng)向右勻速運(yùn)動(dòng)的小車突然停下時(shí)，因?yàn)槟緣K下表面和小車接觸，所以下表面隨小車一起靜止，但上面由于慣性仍保持向右運(yùn)動(dòng)，所以木塊會(huì)向前（或向右）倒。

(3)[3]小車的表面足夠長(zhǎng)且絕對(duì)光滑，此時(shí)木塊水平方向不受力，所以出于平衡狀態(tài)，又因?yàn)槟緣K剛開始的狀態(tài)是運(yùn)動(dòng)，所以小車會(huì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

(4)[4]上述現(xiàn)象的發(fā)生都是因?yàn)槟緣K具有慣性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)為了比較家中某品牌的牛奶和豆?jié){吸熱本領(lǐng)的大小，做了圖甲所示的實(shí)驗(yàn)：在個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的牛奶和豆?jié){，用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下面的表格中：

（1）在此實(shí)驗(yàn)中用__________近似比較水和沙子吸熱的多少；（填“加熱時(shí)間”或“溫度變化”）

（）分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相同的牛奶和豆?jié){，升高相同的溫度時(shí)，牛奶吸收的熱量________（選填“大于”、“小于”或“等于”）豆?jié){吸收的熱量．

（）圖乙中的圖線是利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)大致描繪出的牛奶和豆?jié){的溫度隨時(shí)間變化的圖線，則圖線________代表牛奶．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】(2018·德州)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖a所示的電路，已知電源電壓不變，閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P的位置，根據(jù)電路中電壓表和電流表的數(shù)據(jù)描繪了如圖b所示的兩條U－I圖線．其中利用電壓表V1和電流表A的數(shù)據(jù)描繪出甲圖線，利用電壓表V2和電流表A的數(shù)據(jù)描繪出乙圖線．求：

(1)定值電阻R2的阻值；______

(2)電源電壓的大小及定值電阻R1的阻值；_________

(3)R2消耗的最大功率．__________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，對(duì)于圖片中所描述的物理過程，下列分析中正確的是（ ）

A．圖甲，厚玻璃內(nèi)的空氣被壓縮時(shí)，空氣的內(nèi)能減少

B．圖乙，瓶子內(nèi)的空氣推動(dòng)塞子跳起時(shí)，空氣的內(nèi)能增大

C．圖丙，試管內(nèi)的水蒸氣推動(dòng)了塞子沖出時(shí)，水蒸氣的內(nèi)能減少

D．圖丁，汽缸內(nèi)的氣體推動(dòng)活塞向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，氣體的內(nèi)能增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】霧霾天氣對(duì)人們的身體健康產(chǎn)生不良影響，應(yīng)對(duì)霧霾的首要任務(wù)是控制PM2.5．如圖所示，是某�？萍夹〗M研制的PM2.5凈化器原理圖．閉合開關(guān)S1、S2后，風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)吸入空氣，A處的顆粒物也被吸入凈化器，顆粒物接近帶有負(fù)電荷的光潔金屬網(wǎng)B時(shí)，受到強(qiáng)烈的吸引力，這是因?yàn)閹щ婓w具有______________的性質(zhì)．顆粒物與光潔金屬網(wǎng)B接觸后也帶上負(fù)電，會(huì)受到金屬網(wǎng)B對(duì)它的斥力而離開，被帶有正電荷的活性炭棉芯層C牢牢吸引，這是利用__________________的原理，最終達(dá)成對(duì)空氣的凈化作用．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度和粗糙程度的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，所用的實(shí)驗(yàn)器材有：支架、帶有滑輪的長(zhǎng)木板（滑輪與木板之間的距離是可調(diào)的）、帶掛鉤的木塊、彈簧測(cè)力計(jì)、棉布、毛巾、刻度尺、細(xì)線等．實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．

（1）為保證實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，讀數(shù)時(shí)木塊必須處在_____狀態(tài)．

（2）通過長(zhǎng)木板上的定滑輪拉木塊的優(yōu)點(diǎn)是_________（寫一條）．

（3）測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

斜面傾斜程度

接觸面

木塊重G/N

斜面高度h/m

拉力F/N

斜面長(zhǎng)s/m

機(jī)械效率η

1

最陡

木板與木板

5.0

0.20

4.5

0.30

74.1%

2

較陡

木板與木板

5.0

0.20

3.8

0.40

65.8%

3

較緩

木板與木板

5.0

0.20

3.4

0.50

58.9%

4

較緩

木板與棉布

5.0

0.20

4.0

0.50

5

較緩

木板與毛巾

5.0

0.20

4.8

0.50

41.7%

①第4次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的機(jī)械效率η=_______．

②第5次在毛巾面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，木塊受到的摩擦力為________N．

③根據(jù)第1、2、3三次實(shí)驗(yàn)的信息，可得出的結(jié)論是：_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩個(gè)物體同時(shí)、同向做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象，由圖象可知

A.甲做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)

B.乙做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)

C.運(yùn)動(dòng)過程中，甲、乙兩車的速度始終相同

D.在前2s內(nèi)，甲、乙所走的路程相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明先用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出金屬塊的重力，然后將金屬塊緩慢浸人液體中不同深度，步驟如圖B、C、D、E、F所示(液體均未溢出)。


(1)金屬塊的重力為_________N，金屬塊在圖C中受到的浮力為_________N；

(2)分析比較圖A、B、C、D可知：金屬塊浸入液體的_________越大，它所受的浮力越_________(選填“大”或“小”)；

(3)分析比較圖A、D、E可知：當(dāng)金屬塊浸沒入水中后，所受浮力的大小與它浸沒后的深度_________(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)；分析比較圖A、E、F可知：浮力大小與_________有關(guān)；

(4)若圖C中掛鉤下的細(xì)線突然斷了，金屬塊在下沉過程中，所受浮力將_________(選填“不變”、“增大”、“先不變后增大”、“先增大后不變”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國(guó)南海海底存儲(chǔ)著豐富的”可燃冰“資源．可燃冰被視為21世紀(jì)新型綠色能源，可燃冰的主要成分是甲烷，1m3的可燃冰可轉(zhuǎn)化生成164m3的甲烷氣體和0.8m3的水．已知甲烷氣體的熱值是3.6×107J/m3．我市公交車以天然液化氣為燃料，其主要成分就是甲烷．如圖.如果一輛公交車滿載乘客時(shí)總質(zhì)量是6500kg，那么1m3可燃冰轉(zhuǎn)化生成的甲烷氣體完全燃燒產(chǎn)生的能量可供公交車滿載時(shí)以36km/h的速度勻速行駛1800min．勻速行駛中公交車受到的平均阻力為車重的0.05倍．求：

（1）公交車勻速行駛時(shí)所受到的平均阻力為多大？（g=10N/kg）

（2）這段時(shí)間內(nèi)公交車牽引力所做功的功率；

（3）1m3可燃冰可轉(zhuǎn)化生成的164m3的甲烷氣體如果完全燃燒可以釋放多少熱量？

（4）這段時(shí)間內(nèi)公交車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是多大？

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同步練習(xí)冊(cè)答案