11.已知銅的比熱容是鉛的比熱容的3倍,質(zhì)量相等的銅塊和鉛塊,吸收相同的熱量后互相接觸.則下列說法中正確的是( 。
A.銅塊向鉛塊傳熱B.鉛塊向銅塊傳熱
C.銅塊和銅塊沒有熱傳遞D.無法確定

分析 熱傳遞發(fā)生的條件是要有溫度差,熱量將從高溫物體傳向低溫物體;
質(zhì)量相等的銅塊和鉛塊,吸收相同的熱量后,比熱容大的升高的溫度小,確定初溫大小,據(jù)此分析解答.

解答 解:
由公式Q=cm△t可知,△t=$\frac{{Q}_{吸}}{cm}$,因?yàn)殂~塊和鉛塊的質(zhì)量和吸收的熱量相同,銅的比熱容是鉛的比熱容的3倍,所以銅塊升高的溫度值是鉛塊升高的溫度值的$\frac{1}{3}$;
由于不知道初溫是否相同,所以銅快和鉛塊的末溫大小關(guān)系不能確定;存在下列三種可能:
如果銅塊的末溫高于鉛塊的末溫,熱量從鐵塊傳向鉛塊;
如果銅塊的末溫低于鉛塊的末溫,熱量從鉛塊傳向鐵塊;
如果銅塊的末溫等于鉛塊的末溫,二者之間將不發(fā)生熱傳遞.
綜上所述,只有選項(xiàng)D的說法正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)熱傳遞的條件及方向的了解和掌握,知道題目沒告訴初溫關(guān)系,不能確定末溫關(guān)系是本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.勻速行駛的火車上,水平桌面上放一個(gè)乒乓球,現(xiàn)乒乓球忽然滾到前面,說明了這時(shí)火車在減速.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.下列說法正確的是( 。
A.求多次測(cè)量值的平均值時(shí),取的位數(shù)越多越好
B.參照物只能選靜止不動(dòng)的物體
C.勻速直線運(yùn)動(dòng)是運(yùn)動(dòng)快慢不變的運(yùn)動(dòng)
D.兩輛并行的摩托車,可以說它們是運(yùn)動(dòng)的,也可以說它們是靜止的

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.《義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)》是物理教學(xué)的綱領(lǐng)性文本.
(1)《義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)》將內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)分為科學(xué)探究和科學(xué)內(nèi)容兩部分,其中科學(xué)內(nèi)容包括物質(zhì)、運(yùn)動(dòng)和相互作用以及能量三個(gè)部分.
(2)《義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)》中,課程目標(biāo)分為知識(shí)技能目標(biāo)和體驗(yàn)性目標(biāo),對(duì)不同水平的學(xué)習(xí)和不同類型的目標(biāo)要求用不同的行為動(dòng)詞進(jìn)行描述.請(qǐng)你至少寫出6個(gè)描述體驗(yàn)性學(xué)習(xí)目標(biāo)的行為動(dòng)詞:觀察、收集、調(diào)查、參與、參加、參觀.(說明:體驗(yàn)性目標(biāo)主要指“過程與方法”和“情感、態(tài)度、價(jià)值觀”維度的目標(biāo)).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.質(zhì)量相同的雞和鴨同在水平濕稻田里走動(dòng),雞對(duì)地面的壓力等于鴨對(duì)地面的壓力,鴨的腳印比雞的淺,這是因?yàn)轼喓碗u相比,鴨腳掌接觸地面的面積較大,對(duì)地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)較。

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.小明做用伏安法測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)時(shí),測(cè)量的數(shù)據(jù)如下表所示
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345678
發(fā)光情況明亮更明亮較亮較暗微光熄滅熄滅
電壓U/V2.52.13.01.71.30.90.50.1
電流I/A0.280.260.300.240.0.190.160.05
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:
①小燈泡的額定功率為0.7W.
②7、8兩次實(shí)驗(yàn)中,燈泡熄滅的原因是實(shí)際功率太。
③小燈泡在斷電一段時(shí)間后的電阻可能是1Ω(填“0Ω”、“1Ω”、“2Ω”或“8.9Ω”)

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

3.小明用圖甲所示的裝置測(cè)出凸透鏡的焦距,并“探究凸透鏡成像規(guī)律”,當(dāng)蠟燭、透鏡、光屏位置如圖乙時(shí),在光屏上可成清晰的像.下列說法正確的是(  )
A.凸透鏡的焦距是40cm
B.圖乙中燭焰成的是倒立放大的像
C.投影儀成像特點(diǎn)與圖乙中所成像的特點(diǎn)相同
D.圖乙中若用遮光板擋住凸透鏡的上半部分,光屏上只出現(xiàn)像的下半部分

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.在研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)所需的儀器有蠟燭、火柴、凸透鏡、光屏、光具座.
(2)為了使?fàn)T焰的像成在光屏的中間,要調(diào)整凸透鏡和燭焰高度,使它們的中心跟光屏的中心大致在同一高度.
(3)若透鏡的焦距是15厘米,蠟燭和凸透鏡的位置距離是40cm,調(diào)節(jié)光屏的位置可得到一個(gè)清晰的像,這個(gè)像的性質(zhì)是倒立的縮小的實(shí)像.
(4)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間以后發(fā)現(xiàn)像變高(填“變高”、“變矮”),是因?yàn)橄灎T變短.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

1.如圖是一杠桿靜止時(shí)的情況,在圖中畫出最小動(dòng)力F1以及阻力臂L2

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同步練習(xí)冊(cè)答案