如圖所示,通過滑輪組用150N的拉力在20s內(nèi)將重為420N的物體勻速提升3m,不計繩重和摩擦,
求:
(1)動滑輪的重;
(2)若物重再增加180N,要使重物勻速上升,作用在繩子自由端的拉力至少多大?

【答案】分析:掌握滑輪組的省力特點(diǎn):滑輪組由幾段繩子承擔(dān)物重,提起繩子的力就是物重的幾分之一,即:F=(G+G),把已知條件代入便可求出所需物理量.
解答:解:(1)由圖知,此滑輪組由3段繩子承擔(dān)物重,所以F=(G+G),
則G=3F-G=3×150N-420N=30N;
(2)若物重再增加180N,則G′=420N+180N=600N,
所以F′=(G′+G)=×(600N+30N)=210N.
答:(1)動滑輪的重為30N;(2)若物重再增加180N,作用在繩子自由端的拉力至少為210N.
點(diǎn)評:此題主要考查了有關(guān)滑輪組的省力特點(diǎn).關(guān)鍵是分析出由幾段繩子承擔(dān)物重,在此題中還要注意一個暗含的條件:動滑輪的重力不變.
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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,通過滑輪組用200N的拉力在20s內(nèi)將重為480N的物體勻速提高2m(不計繩重和摩擦).
求:
(1)動滑輪重;
(2)繩自由端的移動速度為多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,通過滑輪組用100N的拉力在20s內(nèi)將重為240N的物體勻速提高2m,(不計繩重和摩擦),求:
(1)繩子自由端的移動速度為多大.
(2)動滑輪重.
(3)若重物再增加120N,要使重物勻速上升,作用在繩子自由端的拉力至少多大.

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求:
(1)動滑輪的重;
(2)若物重再增加180N,要使重物勻速上升,作用在繩子自由端的拉力至少多大?

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(1)繩子自由端的移動速度為多大.
(2)動滑輪重.
(3)若重物再增加120N,要使重物勻速上升,作用在繩子自由端的拉力至少多大.

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