納米是__ __(填寫物理量名稱)的單位。如右圖所示是世界上最小的發(fā)電機——納米發(fā)電機。納米發(fā)電機主要依靠氧化鋅等晶體材料在機械壓力作用下產生電壓,實現將__ __能轉化為電能,為納米器件提供電力。
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如圖所示,分別是音叉和鋼琴發(fā)出的兩列聲波在同一示波器上顯示的波形,則這兩列聲波( 。
A. 音調不同 B. 響度不同 C. 音色不同 D. 音調、響度和音色均不同
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小明在4s內用彈簧測力計水平拉動重10N的物體在水平桌面上沿直線勻速運動20cm(如圖所示),拉力的大小是 N;拉力的功率是 W;當測力計的示數增大為5N時,物體受到的摩擦力為 N.
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下列微粒按空間尺度從大到小排列的順序是
A.水分子、氫原子、質子、夸克
B.水分子、氫原子、夸克、質子
C.水分子、夸克、氫原子、質子
D.氫原子、水分子、質子、夸克
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用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組,繩子所能承受的最大拉力相同。不計繩重及摩擦,兩裝置勻速提升物體的重力最大時,則下列說法正確的是
A.提起最大重物的重力大小不相等,甲滑輪組的機械效率高
B.提起最大重物的重力大小不相等,乙滑輪組的機械效率高
C.提起最大重物的重力大小相等,滑輪組的機械效率相同
D.提起最大重物的重力大小不相等,滑輪組的機械效率相同
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某同學將一箱書搬上樓,可以有兩種方法:第一次是把所有書一起搬上樓;第二次是先搬一部分上樓,再搬剩下的部分,假設他上樓的速度相同。用這兩種方法搬書的功率分別為P1P2,機械效率為η1η2,則P1 P2,η1 η2。(均選填“>”、“ <”或“ =”)
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如圖所示是“探究動能大小與哪些因素有關”的實驗裝置示意圖。
(1)該實驗的研究對象是 ,它的動能大小是用 來反映的;
(2)在探究速度對動能的影響時,應采取控制變量的方法,具體操作是:保持 不變,多次改變 進行實驗。
(3)若要探究動能和質量關系,做法是 。
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在探究水沸騰特點的實驗中,用酒精燈給燒杯中的水加熱,當水溫接近90℃時,每隔1min記錄一次溫度,繪制了如圖所示的水溫與時間關系的圖像.
(1)水沸騰時,離燒杯口較遠的地方“白氣”比較濃,而靠近燒杯口的地方幾乎沒有“白氣”,這是由于 .
(2)由圖像可知:水的沸點是 ℃.此時燒杯內水面上方的氣壓 (選填“大于”、“等于”或“小于”)1標準大氣壓.
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小明學習了電流表與電壓表知識后,進行了如下實驗。
(1)在驗證串聯電路電壓規(guī)律的實驗中,小明進行了如下操作:
①如圖甲所示,把兩個規(guī)格適當的小燈泡L1和L2串聯起來接到電源上,使燈泡發(fā)光,②分三次接人電壓表,分別測量AB之間、BC之間、AC之間的電壓并記入表一.
回答下列問題:
表一的測量結果是 ▲ (選填“正確”或“錯誤”)的,這是由于 ▲ ▲ 。
(2) 如果將電流表分別接入A、B、C處 ,可探究的問題是 ▲ 。
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