A. | 醫(yī)生利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石 | |
B. | 遠處隆隆的雷聲預(yù)示著可能有一場大雨 | |
C. | 利用B超可以檢查病人的病情幫助醫(yī)生做出診斷 | |
D. | 站在天壇中央說話,會感到聲音特別洪亮 |
分析 聲波可以傳遞信息,是指告訴我們什么,也就是傳遞了信息,如教師講課,告訴我們知識;聲波可以傳遞能量是指可以改變什么,也就是傳遞了能量,如超聲波潔牙,使我們的牙齒上的牙垢去掉,使我們的牙齒更潔凈.
解答 解:A、醫(yī)生利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石,說明聲音可以傳遞能量;
B、遠處隆隆的雷聲預(yù)示著可能有一場大雨,說明聲音可以傳遞信息;
C、利用B超可以檢查病人的病情幫助醫(yī)生做出診斷,說明聲音可以傳遞信息;
D、站在天壇中央說話,會感到聲音特別洪亮,是聲音的反射,屬于回聲.
故選A.
點評 此題考查聲音可以傳遞信息和能量的區(qū)別,重在把握它們的區(qū)別.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
時間/min | … | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
水溫/℃ | … | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 99 | 99 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 春天里冰雪融化 | B. | 夏天的早晨花草上有露珠 | ||
C. | 深秋的早晨大霧彌漫 | D. | 初冬的早晨霜打枝頭 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
時間/min | … | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | … |
溫度/℃ | … | 96 | 97 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 | … |
凝固點/℃ | 沸點/℃ | |
水銀 | -39 | 357 |
酒精 | -117 | 78 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 音調(diào) | B. | 響度 | C. | 音色 | D. | 聲速 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 使音叉振動發(fā)出的聲音大一些 | B. | 把音叉的微小振動放大,便于觀察 | ||
C. | 使音叉的振動時間長一些 | D. | 使聲波多次反射形成回聲 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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