6．體育課后小明喝了大半的飲料，之后將飲料瓶正放在水平桌面上（如甲圖）．小明若把瓶子倒放在桌面上（如乙圖），則飲料對瓶子底部的壓強P甲小于P乙，原因是瓶子倒放時底部飲料深度增大受到的壓強增大；瓶子對桌面的壓力F甲等于F乙，原因是瓶子對桌面的壓力等于重力，重力不變，所以壓力不變．

分析 ①比較液體壓強的大小，可根據(jù)公式p=ρgh判斷出液體深度的變化來說明壓強的變化；
②瓶子對桌面的壓力等于它所受到的重力．

解答 解：①將瓶子倒過來后，由于瓶底的橫截面積小，飲料的深度會變大，根據(jù)公式p=ρgh可知，飲料對瓶底的壓強大于正放時液體對瓶塞的壓強；
②瓶子對桌面的壓力等于它所受到的重力，瓶子正過來后，重力不變，對桌面的壓力F不變．
故答案為：小于；瓶子倒放時底部飲料深度增大受到的壓強增大；等于；瓶子對桌面的壓力等于重力，重力不變，所以壓力不變．

點評 知道液體壓強的特點，知道物體對桌面的壓力等于物體受到的重力、知道物體正放后接觸面增大、熟練應用壓強公式是正確解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．小明在綜合實踐活動中，利用天平（砝碼）、量筒、燒杯和細線等器材，對某種合金和水進行了探究：

（1）小明首先對該種合金材料制成的不同合金塊進行探究．
①將天平放在水平臺上并將游碼移動到標尺的零刻度線位置上，若指針靜止時位置如圖a所示，則應將平衡螺母向左（選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)；
②圖b是正確測量合金塊質(zhì)量使用砝碼情況和游碼的位置，它的質(zhì)量為34g；
③圖c是他用量筒測合金塊體積的情景，在量筒內(nèi)裝入適量的水，如圖所示，用細線將該合金塊完全浸入水中，則該合金塊的體積是5cm3；請通過計算得出該合金塊的密度為6.8g/cm3．指出“在量筒內(nèi)裝適量的水”中“適量”的確切含義：
a．將合金塊放進去后要能完全浸沒；
b．合金塊放進去后液面不能超過量筒的最大刻度．
④換用大小不同的合金塊，重復上述測量．他得到合金塊的質(zhì)量與體積的關系圖象如圖d所示，由圖象可知，合金塊的質(zhì)量與體積成正比；
⑤通過上述探究，若合金塊的體積為20cm3，則它的質(zhì)量m=136g．
（2）小明接著對水進行探究，描繪出質(zhì)量與體積的關系圖線如圖e中甲所示，他分析后發(fā)現(xiàn)，由于誤將燒杯和水的總質(zhì)量當作了水的質(zhì)量，導致圖線甲未經(jīng)過坐標原點，由此推斷：水的質(zhì)量與體積的關系圖線應是丙（選填圖e中“乙”、“丙”或“丁”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

17．生活中需要對一些物理量進行估測，以下估測接近實際的是（　�。�
A．平放在桌面的物理課本對桌面的壓強大約為50帕
B．濟南千佛山頂?shù)拇髿鈮杭s為1.3×103帕
C．一名中學生從地上撿起一個雞蛋舉過頭頂對雞蛋做功大約1J
D．一條體積3m3鯨魚的質(zhì)量約為3噸

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．據(jù)報道，我國首艘航空母艦已成功完成首次試航．當航空母艦靜止在水面上時，它所受的浮力等于（選填“大于”、“小于”或“等于”）它的總重：航空母艦是艦載機的母艦，當航空母艦上的艦載機飛離航空母艦后，航空母艦所受的浮力將減小（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．潛水員潛水越深，就越穿越加堅固的潛水服，這樣做是為了使?jié)撍畣T能承受更加大（“大”或“小”）的水的壓強．由于在同一種液體中，液體的壓強與液體的深度成正比．潛水員潛水越深，水對他的壓強就越大．這時穿上越加堅固的潛水服，可以避免巨大的水的壓強對潛水員身體的傷害，從而保護了潛水員．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示的圓臺狀容器內(nèi)充滿液體，將它倒置過來放在桌面上，跟原來相比較，容器底部受到的（　�。�
A．壓力不變，壓強增大B．壓力增大，壓強不變
C．壓力不變，壓強不變D．壓力變小，壓強不變

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．小陽要探究杠桿平衡時動力和動力臂的關系．實驗過程中，小陽保持阻力為2N，阻力臂為0.1m不變，然后改變動力L1和動力F1，并保持杠桿水平平衡，分別測量出動力臂L1和動力F1的數(shù)據(jù)如下表所示．請你根據(jù)實驗條件和實驗數(shù)據(jù)幫助小陽歸納出動力F1跟動力臂L1的關系式為：F1=$\frac{0.3N•m}{{L}_{1}}$．
L1/m0.30.250.150.10.060.05
F1/N11.22356

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列哪些現(xiàn)象不能用氣體或液體中流速越大的位置壓強越小來解釋（　　）
A．飛機翅膀的截面形狀是上面彎曲下面平直
B．在同一座山上，山頂?shù)臏囟缺壬侥_要低
C．地鐵、火車站的站臺必須設置安全線
D．兩艘并列同向行駛的船只可能會相撞

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．某同學用圖示裝置做探究杠桿平衡條件的實驗，圖中杠桿勻質(zhì)且均勻刻度．實驗前發(fā)現(xiàn)右端偏高，應向右端調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿在水平位置平衡．當杠桿水平平衡后，在左側第2格上掛3個相同的鉤碼，則應在右側第3格上掛2個相同的鉤碼才能使杠桿水平平衡；若在右側改用彈簧測力計向下拉，彈簧測力計由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動，杠桿始終保持水平平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將逐漸增大（選填“增大”“減小”或“不變”）．

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