Question

甲、乙兩位同學(xué)在探究串聯(lián)和并聯(lián)電路中電流的規(guī)律時(shí)：
（1）甲同學(xué)率先探究串聯(lián)電路中的電流規(guī)律，剛接好最后一根導(dǎo)線，燈泡亮了，同時(shí)電流表的指針迅速達(dá)到最右端，乙同學(xué)立即切斷電源，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)在連接電路時(shí)沒(méi)有將

開(kāi)關(guān)斷開(kāi)

；還應(yīng)該選擇電流表的

0-3A

量程．（選填“0-0.6A”或“0-3A”）
（2）甲同學(xué)注意了上述問(wèn)題，同時(shí)又調(diào)節(jié)了電源后，將電流表接在串聯(lián)電路中，閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)表的指針向左偏轉(zhuǎn)，乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的原因是

電流表的正負(fù)接線柱接反

；調(diào)整后再次閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)小燈泡發(fā)光，電流表有讀數(shù)，原因可能是

不亮的燈泡短路或其阻值太小

．
（3）乙同學(xué)接著探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律，由于時(shí)間緊張，只測(cè)了干路電流和通過(guò)燈泡L₁的電流，沒(méi)有認(rèn)真讀數(shù)就整理了器材，只記得兩次電流表指針偏轉(zhuǎn)到的位置一樣，都是12個(gè)小格，乙同學(xué)靈機(jī)一動(dòng)幫助甲同學(xué)算出了通過(guò)燈泡L₂的電流是

0.96

A，通過(guò)燈泡L₁的電流是

0.24

A．

Answer 1

分析：（1）在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi)；
使用電流表時(shí)，被測(cè)電流不能超過(guò)電流表的量程；
（2）電流需從電流表的正接線柱流入，負(fù)接線柱流出，否則指針會(huì)反轉(zhuǎn)；、
根據(jù)電流表有示數(shù)及有一個(gè)燈泡發(fā)光，判斷電路中不是發(fā)生了斷路，另一個(gè)燈泡不發(fā)光，則可能是另一個(gè)燈泡短路或另一個(gè)燈泡的電阻太小，實(shí)際功率太小造成的；
（3）根據(jù)干路電流大于支路電流，所以測(cè)量干路電流時(shí)，電流表采用的0～3A的量程，測(cè)量L1的電流時(shí)，采用的0～0.6A的量程，根據(jù)分度值得出干路電流和L₁電流的大小，根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)求出L₂的電流．

解答：解：（1）剛接好最后一根導(dǎo)線，燈泡亮了，說(shuō)明連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)未斷開(kāi)；
電流表的指針迅速達(dá)到最右端，說(shuō)明被測(cè)電流超過(guò)了電流表的量程，應(yīng)換用0～3A的量程；
（2）電流表的指針向左偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明電流表的正負(fù)接線柱接反；
只有一個(gè)小燈泡發(fā)光，電流表有讀數(shù)，則不是斷路，可能是不亮的燈泡短路或其阻值太小造成的；
（3）由題意知，干路電流表采用的0～3A的量程，分度值為0.1A，所以示數(shù)為0.1A×12=1.2A；
L₁支路的電流表采用的0～0.6A的量程，分度值為0.02A，所以示數(shù)為0.02A×12=0.24A，
I₂=I-I₁=1.2A-0.24A=0.96A．
故答案為：（1）開(kāi)關(guān)斷開(kāi)；0-3A；（2）電流表的正負(fù)接線柱接反；不亮的燈泡短路或其阻值太��；（3）0.96；0.24．

點(diǎn)評(píng)：此題是探究串聯(lián)和并聯(lián)電路中電流的規(guī)律實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需用電流表測(cè)量電流，主要考查了電流表的使用及讀數(shù)，同時(shí)考查了并聯(lián)電路中電流規(guī)律的應(yīng)用，（3）問(wèn)中確定電流表的量程和分度值是關(guān)鍵．