在實(shí)驗(yàn)室中做測(cè)量礦石密度的實(shí)驗(yàn)時(shí),要用__________測(cè)量礦石的質(zhì)量,用__________和水測(cè)量礦石的體積,再計(jì)算出礦石的密度。圖13中所示的測(cè)量?jī)x器A的名稱是__________。

 

 

【答案】

天平;量筒;液體密度計(jì)

【解析】

試題分析:物理學(xué)中,我們通常用天平來(lái)測(cè)量物體的質(zhì)量,天平在讀數(shù)時(shí)應(yīng)將砝碼質(zhì)量與游碼示數(shù)相加;利用量筒由排水法測(cè)礦石體積時(shí),通過(guò)兩次示數(shù)之差可得出礦石的體積,讀數(shù)時(shí)應(yīng)讀取量筒中凹液面的最低處;通過(guò)密度的公式可代入數(shù)據(jù)求出礦石的密度.密度計(jì)是用來(lái)測(cè)量液體密度的測(cè)量?jī)x器,密度計(jì)在液體中漂浮,液體的密度越大,排開液體的體積越。芏扔(jì)的設(shè)計(jì)利用了物體的浮沉條件,讓密度計(jì)在液體中漂浮,根據(jù)物體的浮沉條件可知,漂浮時(shí)F=G,物體的重力不變,浮力就不變;根據(jù)阿基米德原理FgV可知,液體的密度越大,密度計(jì)排開液體的體積就越。蚀鸢笧椋禾炱剑涣客;液體密度計(jì)

考點(diǎn):固體的密度測(cè)量實(shí)驗(yàn);密度及其特性

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?普洱)(1)小明在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度.因礦石放不進(jìn)量筒,所以他借用一只燒杯,運(yùn)用
等效法
等效法
(填一種物理方法),按圖所示程序操作,測(cè)出礦石的體積是
70
70
cm3.再用托盤天平測(cè)出礦石的質(zhì)量,并得出了礦石的密度;從圖A到圖B的操作會(huì)引起密度測(cè)量值比真實(shí)值
偏小
偏小
(填“偏大”、“偏小”或“不變”).

(2)王明同學(xué)做“水的沸騰”實(shí)驗(yàn),用酒精燈給燒杯中的冷水均勻加熱時(shí),看見溫度計(jì)的示數(shù)漸漸上升.他突然想到這樣一個(gè)問(wèn)題:在水沸騰前,溫度計(jì)示數(shù)上升速度是否是均勻的呢?
由此他提出了下列幾種猜想:
[猜想1]溫度計(jì)示數(shù)上升速度先快后慢;
[猜想2]溫度計(jì)示數(shù)上升速度先慢后快;
[猜想3]溫度計(jì)示數(shù)上升速度先慢后快再慢;
[猜想4]溫度計(jì)示數(shù)上升速度是均勻的.
①指出圖甲的操作過(guò)程中的錯(cuò)誤:
視線沒(méi)有平視
視線沒(méi)有平視

②他糾正錯(cuò)誤后認(rèn)真進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出了如圖乙所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象,由此驗(yàn)證了猜想
3
3
;試解釋這種現(xiàn)象:
開始要加熱石棉網(wǎng)和燒杯,所以水溫上升較慢,然后水溫上升加快;而水溫較高時(shí)散熱增加水溫上升又放慢
開始要加熱石棉網(wǎng)和燒杯,所以水溫上升較慢,然后水溫上升加快;而水溫較高時(shí)散熱增加水溫上升又放慢

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)在實(shí)驗(yàn)室中做測(cè)量礦石密度的實(shí)驗(yàn)時(shí),要用
 
測(cè)量礦石的質(zhì)量,用
 
和水測(cè)量礦石的體積,再計(jì)算出礦石的密度.圖中所示的測(cè)量?jī)x器A的名稱是
 

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科目:初中物理 來(lái)源:2011年云南省普洱市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

(1)小明在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度.因礦石放不進(jìn)量筒,所以他借用一只燒杯,運(yùn)用______(填一種物理方法),按圖所示程序操作,測(cè)出礦石的體積是______cm3.再用托盤天平測(cè)出礦石的質(zhì)量,并得出了礦石的密度;從圖A到圖B的操作會(huì)引起密度測(cè)量值比真實(shí)值______(填“偏大”、“偏小”或“不變”).

(2)王明同學(xué)做“水的沸騰”實(shí)驗(yàn),用酒精燈給燒杯中的冷水均勻加熱時(shí),看見溫度計(jì)的示數(shù)漸漸上升.他突然想到這樣一個(gè)問(wèn)題:在水沸騰前,溫度計(jì)示數(shù)上升速度是否是均勻的呢?
由此他提出了下列幾種猜想:
[猜想1]溫度計(jì)示數(shù)上升速度先快后慢;
[猜想2]溫度計(jì)示數(shù)上升速度先慢后快;
[猜想3]溫度計(jì)示數(shù)上升速度先慢后快再慢;
[猜想4]溫度計(jì)示數(shù)上升速度是均勻的.
①指出圖甲的操作過(guò)程中的錯(cuò)誤:______.
②他糾正錯(cuò)誤后認(rèn)真進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出了如圖乙所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象,由此驗(yàn)證了猜想______;試解釋這種現(xiàn)象:______.

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