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3．長江航道上的“東方之星”客輪不幸于去年6月1日在我省監(jiān)利附近發(fā)生翻沉慘劇，產生悲劇的原因可能與當時突遇強烈的龍卷風有關，再次為交通安全敲響警鐘．下列說法正確的是（　　）
A．輪船漂浮在水面是利用將鋼板做成空心，能排開更多的水，使浮力大于重力
B．客輪減速航行時，浮力小于重力
C．潛水員勻速下潛時，受到的水的壓強不變
D．龍卷風中心的壓強小于龍卷風外圍的壓強

分析 根據物體的浮沉條件、液體壓強的特點和流體與壓強的關系解析此題；

解答 解：A、輪船是用密度大于水的鋼鐵制成的，把它做成空心的，能排開更多的水，增大可利用的浮力，它就會漂浮在水面上，這時船受到的浮力等于自身的重力；A錯誤；
B、客輪漂浮在水面上，這時船受到的浮力等于自身的重力；減速航行時，浮力不變；B錯誤；
C、液體壓強的特點：液體壓強隨深度的增加而增加；潛水員勻速下潛時，深度增加，受到的水的壓強增大；C錯誤；
D、龍卷風內部空氣流速遠大于外部空氣流速，所以龍卷風內部的壓強遠小于外部壓強．D正確；
故選D；

點評 本題考查了物體的浮沉條件、液體壓強的特點和流體與壓強的關系；屬于基本知識，需要學生熟練掌握，加強訓練；

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．A、B、C三種物質的質量m與體積V的關系如圖所示．由圖可知，A、B、C三種物質的密度ρA、ρB、ρC和水密度ρ水之間的關系是（　　）
A．ρA＞ρB＞ρC，且ρA＞ρ水B．ρA＞ρB＞ρC，且ρA＜ρ水
C．ρA＜ρB＜ρC，且ρA＞ρ水D．ρA＜ρB＜ρC，且ρA＞ρ水

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．曉雯將幾滴藍墨水滴入如圖甲所示的兩杯水中．觀察到整杯水變藍．這種現象說明分子在永不停息地做無規(guī)則運動，熱水（選填“熱水”或“冷水）變藍更快．如圖乙是比較一定量的水和酒精混合后總體積大小的實驗，考慮水和酒精的密度（填物質的物理屬性名稱）不同，實驗中應先注入的是水，混合后水和酒精的體積變小，說明分子間存在著間隙，同時間接地說明了分子間存在斥力．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．2016年3月30日4時11分，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號甲運載火箭，成功發(fā)射了第22顆北斗導航衛(wèi)星．目前已經完成60%的發(fā)射數量．北斗衛(wèi)星導航系統（如圖所示）在提供高質量的定位、導航和授時服務的過程中主要依靠（　　）
A．電磁波B．超聲波C．次聲波D．光導纖維

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

18．一輛質量為1.2×103?kg的汽車，當它以60?km/h的速度在水平路面上勻速直線行駛時，汽車受到的阻力為車重的0.3倍，求：（g取10?N/kg）
（1）汽車受到的重力；
（2）行駛時汽車的牽引力．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，將鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊．撥動鋼尺，聽它振動的聲音．下列關于該實驗的說法正確的是（　　）
A．鋼尺伸出桌面的長度越長，所發(fā)出聲音的音調越高
B．離鋼尺很遠的同學聽到的聲音很小，說明他聽到聲音的響度很小
C．用不同的力彈撥鋼尺，所發(fā)出聲音的響度相同
D．我們聽到的鋼尺發(fā)出的聲音頻率在0至20Hz之間

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

15．如圖甲所示電路中，閉合開關，滑動變阻器的滑片P從a端移到b端過程中，定值電阻R1兩端的電壓隨滑動變阻器R2阻值變化的圖象如圖乙所示，R2的總阻值為50Ω，下列判斷中正確的是（　　）
A．定值電阻R1的阻值為10ΩB．該電路的最大功率為3.6W
C．P在b端時，電阻R1的功率為0.1WD．P在b端時，該電路的總功率為0.5W

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科目：初中物理 來源：2017屆江西省撫州市九年級下學期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某班同學利用杠桿做了以下的實驗：

A：“探究杠桿的平衡條件”

（1）當杠桿靜止在圖甲所示的位置時，杠桿處于___________（填“平衡”或“不平衡”）狀態(tài)；如圖甲中，應將右端的平衡螺母向_____（填“左”或“右”）調節(jié)使杠桿在水平位置平衡，這樣做是為了________________ ；

（2）小明同學用圖乙所示的方法使杠桿處于平衡狀態(tài)，測出此時的拉力大小為F1，發(fā)現，F1L1≠F2L2,其原因是：__________________．

B：“探究杠桿的機械效率”

如圖丙所示裝置，每個鉤碼的質量為m，O為支點．（支點處摩擦忽略不計）

（3）他將2只鉤碼懸掛在B點，在A點豎直向上勻速拉動彈簧測力計，拉力為F1，測得A、B兩點上升的高度分別為h1、h2，則此次杠桿的機械效率為η=__________ ．（用物理量的符號表示）

（4）他將2只鉤碼懸掛在C點，在A點豎直向上勻速拉動彈簧測力計，使C點上升高度仍為h2，則彈簧測力計的示數將_____F1（填“大于”、“等于”或“小于”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．為了探究電磁鐵的磁性強弱跟哪些因素有關，小琴同學用漆包線（表面涂有絕緣漆導線）在大鐵釘上繞若干匝，制成簡單的電磁鐵，圖甲、乙、丙、丁為實驗中觀察到四種情況．

①實驗是通過觀察電磁鐵通過電磁鐵吸引小鐵釘數目的多少來知道電磁鐵磁性的強弱；像這樣，用易觀測的物理現象或物理量來認識或顯示不易觀測的物理現象或物理量是物理學常用的一種研究方法，這一方法體現了“轉換”的思想．請再舉一例并簡要說明：壓力的作用效果通過海綿下陷的深淺來表示．
②當開關閉合后，甲圖中N極在磁體A端（選填A或B）；若讓B鐵釘再多吸一些大頭針，滑動變阻器的滑片應向左端移動．（選填“左”或“右”）
③比較乙、丙兩圖可知：匝數相同時，電流越大，磁性越強；
④由圖丁可知：當電流一定時，匝數越多，磁性越強．

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