1.為了探究電磁鐵的磁性強弱跟哪些因素有關(guān),小琴同學(xué)用漆包線(表面涂有絕緣漆導(dǎo)線)在大鐵釘上繞若干匝,制成簡單的電磁鐵,圖甲、乙、丙、丁為實驗中觀察到四種情況.

①實驗是通過觀察電磁鐵通過電磁鐵吸引小鐵釘數(shù)目的多少來知道電磁鐵磁性的強弱;像這樣,用易觀測的物理現(xiàn)象或物理量來認(rèn)識或顯示不易觀測的物理現(xiàn)象或物理量是物理學(xué)常用的一種研究方法,這一方法體現(xiàn)了“轉(zhuǎn)換”的思想.請再舉一例并簡要說明:壓力的作用效果通過海綿下陷的深淺來表示.
②當(dāng)開關(guān)閉合后,甲圖中N極在磁體A端(選填A(yù)或B);若讓B鐵釘再多吸一些大頭針,滑動變阻器的滑片應(yīng)向左端移動.(選填“左”或“右”)
③比較乙、丙兩圖可知:匝數(shù)相同時,電流越大,磁性越強;
④由圖丁可知:當(dāng)電流一定時,匝數(shù)越多,磁性越強.

分析 (1)磁性的強弱是無法直接觀察的.利用磁性的不同產(chǎn)生的磁力不同來認(rèn)識電磁鐵磁性的強弱不同,此題中就是利用電磁鐵吸引大頭針數(shù)目的不同來反映磁性強弱的不同的,這是一種轉(zhuǎn)換的方法.
(2)根據(jù)安培定則確定通電螺線管的南北極,以及電阻變小電流變大磁性變強;
(3)要研究電磁鐵磁性的強弱與哪個因素有關(guān),根據(jù)控制變量法的思路.
控制線圈匝數(shù),研究磁性強弱與電流大小的關(guān)系;
(4)控制電流,研究磁性強弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系.

解答 解:(1)線圈的磁性越強,吸引的鐵釘越多.所以可以根據(jù)吸引鐵釘?shù)亩嗌倥袛嚯姶盆F磁性的強弱,這是轉(zhuǎn)換法.
再如:壓力的作用效果通過海綿下陷的深淺來表示也用到了轉(zhuǎn)換法;
(2)根據(jù)安培定則確定通電螺線管的南北極:用右手握住螺旋管,四肢彎向電流的方向大拇指指向北極,甲圖中N極在磁體的A端,當(dāng)向左移動滑片時,電阻變小,電流變大磁性變強多吸引一些鐵釘;
(3)乙圖和丙圖線圈的匝數(shù)相同,丙的電流大,磁性強.說明電磁鐵的電流越大,磁性越強;
(4)由丁圖可知,兩個線圈串聯(lián),通過的電流相同.線圈匝數(shù)多的吸引鐵釘多,說明磁性強.
故答案為:(1)通過電磁鐵吸引小鐵釘數(shù)目的多少;壓力的作用效果通過海綿下陷的深淺來表示;
(2)A;左;(3)乙、丙;(4)丁.

點評 此題主要是探究電磁鐵的磁性與電流和線圈匝數(shù)之間的關(guān)系,注意轉(zhuǎn)換法和控制變量法在此實驗中的應(yīng)用.

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