【題目】圖中蠟燭在光屏上成清晰縮小的像.下列哪一項(xiàng)操作可能使?fàn)T焰在光屏上成清晰放大的像( )
A.透鏡不動(dòng),蠟燭、光屏靠近透鏡
B.透鏡不動(dòng),蠟燭、光屏向右移動(dòng)
C.透鏡、光屏都不動(dòng),蠟燭向右移動(dòng)
D.蠟燭、光屏都不動(dòng),透鏡靠近光屏
【答案】B
【解析】解:(1)光屏上能再次出現(xiàn)清晰的像,此時(shí)像是實(shí)像,要使像成放大的,要減小物距,增大像距,所以凸透鏡位置不動(dòng),向右移動(dòng)蠟燭,同時(shí)向右移動(dòng)光屏.
(2)因?yàn)楣饴肥强赡娴,如圖位置凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像,當(dāng)蠟燭和光屏位置不變時(shí),凸透鏡向左遠(yuǎn)離光屏?xí)r,使現(xiàn)在的物距等于原來(lái)的像距時(shí),凸透鏡成倒立、放大的實(shí)像.
故選B.
(1)光屏上能承接清晰的像是實(shí)像,凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距減小,像距變大,像變大.
(2)光路是可逆的,當(dāng)蠟燭和凸透鏡的位置不變時(shí),凸透鏡左移,使現(xiàn)在的物距等于原來(lái)的像距.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題:
電熨斗
生活中常用電熨斗來(lái)熨燙衣服.甲圖為常見(jiàn)的電熨斗圖乙是電熨斗結(jié)構(gòu)圖.
電熨斗中有一個(gè)雙金屬片制成的自動(dòng)開(kāi)關(guān).雙金屬片是由長(zhǎng)和寬相同的銅片和鐵片組成,且兩金屬片被緊緊地鉚在一起,受熱時(shí)銅片膨脹得比鐵片大,雙金屬片便向鐵片那邊彎曲,溫度越高,彎曲得越顯著.常溫時(shí),雙金屬片端點(diǎn)的觸點(diǎn)與彈性銅片上的觸點(diǎn)相接觸.當(dāng)電熨斗與電源接通時(shí),電熱絲發(fā)熱,雙金屬片受熱彎曲,當(dāng)溫度升高到設(shè)定溫度時(shí),雙金屬片頂端的觸點(diǎn)與彈性銅片上的觸點(diǎn)分離,電路斷開(kāi).金屬底板散熱,溫度降低,雙金屬片恢復(fù)原狀,電路接通.
電熨斗工作時(shí)的溫度可以調(diào)節(jié),將調(diào)溫旋鈕上的升降螺絲上下調(diào)節(jié),雙金屬片和彈性銅片上的觸點(diǎn)隨之上下移動(dòng).雙金屬片彎曲程度不同,金屬底板溫度也就不同.由于衣服的質(zhì)料不同,熨燙時(shí)所需的溫度也各不相同.一般來(lái)說(shuō),棉織品比化纖衣物耐高溫.
(1)電熨斗通電工作時(shí),是把電能轉(zhuǎn)化為能.
(2)下圖四種雙金屬片中符合圖乙中電熨斗安裝要求的是 .
(3)電熨斗通電工作時(shí),若突然斷開(kāi)電源,兩觸點(diǎn)斷開(kāi).(選填會(huì)或不會(huì))
(4)將調(diào)溫旋鈕上的升降螺絲下調(diào)時(shí),彈簧銅片的彈性勢(shì)能 .
A.增大
B.減小
C.不變
D.以上都有可能
(5)熨燙完棉織品衣服再熨燙化纖衣服,調(diào)溫旋鈕上的升降螺絲(選填向上、向下或不)調(diào).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的四個(gè)電路中,電源電壓已知,電阻R的阻值已知,根據(jù)電壓表或電流表的示數(shù),無(wú)論直接還是間接均不能求出燈泡電功率的電路是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩種物質(zhì)從固態(tài)開(kāi)始加熱 , 從固態(tài)熔化成液態(tài) , 它們的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示 , 下列說(shuō)法正確的是( )
A.甲可能是海波的熔化圖像 , 乙可能是石蠟的熔化圖像
B.甲在48℃時(shí),一定是固液共存狀態(tài)
C.甲處于液態(tài)的比熱容小于甲在固態(tài)時(shí)的比熱容
D.甲和乙在熔化的過(guò)程中吸收熱量 , 內(nèi)能增加 , 溫度不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)量小燈泡功率”實(shí)驗(yàn)中,電池組是由4節(jié)二號(hào)干電池串聯(lián)而成的,小燈泡的額定電壓是3.8V.剛好電壓表的0~15V檔量程損壞了,聰明的小明同學(xué)想出了一個(gè)辦法,就是將0~3V的那檔量程的電壓表按圖的方法連接起來(lái).閉合開(kāi)關(guān)時(shí),電壓表的示數(shù)是2V.這時(shí)應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向 方向移動(dòng).此時(shí)電流表的示數(shù) (填:“變大”或“變小”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華用鐵絲繞成一個(gè)內(nèi)徑約4mm的圓環(huán),將圓環(huán)在清水中浸一下后取出,形成一個(gè)“水透鏡”.
(1)通過(guò)“水透鏡”看到的字如圖所示,此時(shí)“水透鏡”是一個(gè) 透鏡,將這個(gè)“水透鏡”再向字靠近一點(diǎn),看到的像會(huì) (變大/變小).
(2)小明猜想“水透鏡”的焦距與水的質(zhì)量有關(guān),為此他用牙簽在“水透鏡”上輕輕取走一點(diǎn)水,再次觀察,比較前后兩次所成像的大小.觀察時(shí)他應(yīng)該注意控制“水透鏡”到字的 不變.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部,放入一小團(tuán)干燥的棉花,用力將活塞迅速下壓,玻璃筒內(nèi)的空氣溫度升高,空氣的內(nèi)能(填“增加”或“減少”),空氣的內(nèi)能是通過(guò)方式改變的,筒內(nèi)的棉花由于溫度升高到著火點(diǎn)而燃燒,棉花的內(nèi)能是通過(guò)方式改變的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將燈L接到電壓為U的電路上時(shí),燈的電功率為36W,若將燈L與一個(gè)電阻R串聯(lián)后仍接在原電路上時(shí),燈L消耗的電功率為25W,設(shè)燈絲電阻不變,則此電阻消耗的電功率是( 。
A.3W
B.4W
C.5W
D.11W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)水果電池組成的“電池組”點(diǎn)亮了發(fā)光二極管,這個(gè)“電池組”在工作時(shí)將能轉(zhuǎn)化為能.已知發(fā)光二極管具有單向?qū)щ姷男再|(zhì),電流只能從它的正極流進(jìn)從負(fù)極流出(如圖),則A、B、C、D這四個(gè)金屬片中相當(dāng)于電池正極的兩金屬片是 .
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