2．抽氣鐘罩在抽氣過(guò)程中，傳聲性能下降，罩內(nèi)氣體的質(zhì)量與密度的變化情況是（　�。�
A．質(zhì)量增加，密度增加B．質(zhì)量不變，密度減小
C．質(zhì)量減小，密度減小D．質(zhì)量不變，密度不變

分析 ①物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量，決定質(zhì)量多少的因素是物質(zhì)的多少；
②一定體積的氣體，密度與質(zhì)量成正比．

解答 解：在抽氣過(guò)程中，
①玻璃罩內(nèi)的空氣在減少，所以質(zhì)量減少；
②雖然空氣質(zhì)量減少，但空氣體積不變，由公式ρ=$\frac{m}{V}$可知，空氣密度減小．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是我們對(duì)質(zhì)量和密度性質(zhì)的理解和應(yīng)用．需要清楚的是：氣體密度受體積、質(zhì)量、溫度等因素影響，所以不能簡(jiǎn)單的說(shuō)“氣體密度與質(zhì)量、體積無(wú)關(guān)”．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．靜止放置在水平桌面上的礦泉水瓶，如圖所示，下列屬于一對(duì)平衡力的是（　�。�
A．瓶子的重力與桌面對(duì)瓶子的支持力
B．瓶子的重力與瓶子對(duì)桌面的壓力
C．瓶子的重力與瓶子對(duì)地球的吸引力
D．瓶子對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)瓶子的支持力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．用均勻電阻絲制成如圖所示的半圓環(huán)，O為圓心，A是$\widehat{BC}$的中點(diǎn)，直徑BC=2m，用伏安法測(cè)得AO兩點(diǎn)間的電阻為R，則這種電阻絲每米的電阻為（　�。�
A．$\frac{4}{π+2}$RB．$\frac{2}{π+2}$RC．$\frac{π+2}{4}$RD．$\frac{π+2}{2}$R

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．小文同學(xué)在電學(xué)探究實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)電路中三盞小燈，在閉合、斷開開關(guān)時(shí)三燈同時(shí)亮、同時(shí)滅，她認(rèn)為這三盞燈的連接（　　）
A．串聯(lián)B．并聯(lián)C．串聯(lián)或并聯(lián)D．都不可能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．（1）要把2kg的水從20℃的水加熱到100℃，需要吸收多少熱量？
（2）完全燃燒4kg的煤可以釋放出多少熱量？
[C水=4.2×103J/（kg•℃），煤的熱值為3.0×107J、kg]．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖，顯微鏡下觀察到的物像在視野右下方，要把物像調(diào)到視野中央，應(yīng)將玻片標(biāo)本向什么方向移動(dòng)（　　）
A．右上方B．左下方C．左上方D．右下方

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．兩個(gè)同樣的燒杯，內(nèi)裝溫度、質(zhì)量相同的水和某種液體，用同樣的酒精燈加熱，每隔1min記錄一次它們的溫度，測(cè)得如下數(shù)據(jù)：
時(shí)間/min012345
水的溫度/℃202224262830
某種液體的溫度/℃202326293235
回答下列問(wèn)題：
（1）在加熱時(shí)間相同的條件下，升溫快的是液體；
（2）如果它們升高相同的溫度，水吸收的熱量多；
（3）由此可根據(jù)公式Q=cm△t，推出C水＞C液（填“＞”“＜”或“=”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．口琴和“土電話”你玩過(guò)嗎？
（1）口琴如圖甲，是用嘴吹或吸氣，使金屬簧片振動(dòng)發(fā)聲的多簧片樂器，是一種自由簧氣鳴樂器，它有上下兩排小方格孔，裝有多組自由振動(dòng)的簧片，氣流強(qiáng)迫通過(guò)時(shí)，靈活的金屬舌簧振動(dòng)發(fā)聲，來(lái)回移動(dòng)，吹吸不同的孔時(shí)可以發(fā)出不同音調(diào)的聲音．如圖甲所示，是將口琴拆開后其內(nèi)部的琴芯結(jié)構(gòu)，在琴芯的氣孔邊分布著長(zhǎng)短、厚薄都不同的一排銅片，A區(qū)的較薄、較短，而C區(qū)的較長(zhǎng)、較厚．

①較厚、較長(zhǎng)的銅片發(fā)聲時(shí)振動(dòng)要比較薄、較短的銅片振動(dòng)慢（填“快”或“慢”）．圖中A區(qū)是高音區(qū)，（填“高”“中”或“低”）
②在同一孔處用不同的力度吹琴時(shí)，發(fā)生變化的是聲音的響度（填“音調(diào)”“響度”或“音色”）；
③當(dāng)用這種樂器在教室內(nèi)演奏時(shí)，教室外的人也能聽出是用口琴演奏的，這是依靠聲音的辨別的．
（2）“土電話”，用細(xì)棉線連接了兩個(gè)紙杯制成了一個(gè)“土電話”如圖乙
①他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)10m間的通話，這表明固體可以傳聲；
②相距同樣遠(yuǎn)，講話者以相同的響度講話，如果改用細(xì)金屬絲連接“土電話”則聽到的就大一些，這實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：細(xì)金屬絲比細(xì)棉線傳聲效果好；
③如果用“土電話”時(shí)，另一個(gè)同學(xué)捏住棉線的某一部分，則聽的一方就聽不到聲音了，這是由于棉線不再振動(dòng)；
④如果在用“土電話”時(shí)，線沒有拉直而處于松弛狀態(tài)，則聽的一方通過(guò)棉線（選填“能”或“不能”不能聽到對(duì)方的講話．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．畫出圖中質(zhì)量為5kg球形物體所受重力的示意圖；

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同步練習(xí)冊(cè)答案