3．下列用電器中，利用電流熱效應的是（　　）
A．電腦B．電冰箱C．電視機D．電熱水器

分析 當電流通過電阻時，電流做功而消耗電能，產(chǎn)生了熱量，這種現(xiàn)象叫做電流的熱效應．這一過程電能轉化為內能，據(jù)此做出判斷．

解答 解：A、電腦工作時，把電能轉化成聲和光及少量內能，不是主要利用電流的熱效應，故A錯誤；
B、電冰箱中主要是壓縮機工作，將電能轉化為機械能，不是利用電流的熱效應，故B錯誤；
C、電視機工作時，把電能轉化成聲和光及少量內能，不是主要利用電流的熱效應，故C錯誤；
D、電熱水器工作時是利用了電流的熱效應，將電能轉化為內能，故D正確．
故選D．

點評 主要考查電流的熱效應、電流的磁效應和電流的化學效應在生活中的應用實例，只有認真把握它們的定義，才能真正區(qū)分它們利用的是哪一個效應．體現(xiàn)了物理來源于生活，又服務于社會的理念．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．小華同學想用天平和量筒測一石塊的密度．

（1）在調節(jié)天平時，發(fā)現(xiàn)分度盤的指針如圖甲所示，此時應將平衡螺母向右（選填“左”或“右”）端調．
（2）用調節(jié)好的天平測石塊的質量，若天平平衡時右盤砝碼的質量、游碼在標尺上的位置如圖乙所示，則石塊的質量47.4g．若量筒中放入石塊前和放入石塊后的情況如圖丙、丁所示，則石塊的密度是4.74g/cm3．測量時如果如圖丁那樣讀數(shù)，則讀出的液體體積與真實值相比偏大（填“偏大”、“偏小”或“相等”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中：

（1）實驗中讓小車每次從斜面的同一高度由靜止開始滑下，這樣做才能讓小車到達水平面時的速度相同．
（2）實驗中通過觀察、比較小車在不同表面上運動的距離，可知小車受到的阻力越小，向前滑行的距離就越長．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．按要求完成下列作圖．

（1）如圖甲所示，P為人眼位置，請在圖中用作圖方法，作出人眼所能看到的檔板右側墻壁的范圍．
（2）根據(jù)平面鏡成像特點，畫出圖乙中物體AB在平面鏡中的像．
（3）如圖丙是一束射向凹透鏡且平行于主光軸的入射光線，請畫出它通過透鏡后的折射光線．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列事例中，人對物體沒有做功的是（　　）
A．將質量是100kg的杠鈴舉高20cm
B．扛著米袋慢慢登上樓梯
C．提著重50N的水桶在水平地面上勻速前進10m
D．用20N的水平力推著電動車在水平面上移動了5m

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．小明同學按照圖所示的電路進行實驗，當開關閉合時，下列判斷正確的是（　　）
A．燈泡L1和L2是并聯(lián)的
B．電壓表測量的是燈L2兩端的電壓
C．若燈L1斷路，則電流表、電壓表示數(shù)都為零
D．若燈L1短路，則電流表有示數(shù)，電壓表沒有示數(shù)

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．笛子是我國傳統(tǒng)的民族樂器，悠揚的笛聲是由于空氣振動而產(chǎn)生的，我們能辨別笛聲和琴聲，是因為他們的音色（選填“音調”、“響度”或“音色”）不同．如圖所示的標識，從環(huán)境保護的角度來看，這是在聲源處控制噪聲．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列關于實驗儀器使用的說法中，正確的是（　　）
A．使用電流表時，電流要從電流表正接線柱流入，負接線柱流出
B．使用滑動變阻器改變燈泡亮度時，應將滑動變阻器與該燈泡并聯(lián)
C．使用電壓表時，不允許不經(jīng)過用電器把它直接接在電源兩極上
D．使用電流表時，應將電流表并聯(lián)在電路中

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖所示，給你如下器材：電磁繼電器一只，紅、綠燈各一個（均標有“6V  0.8W”），開關一只，電流表一只，滑動變阻器一只（最大電阻2Ω），干電池一組（每只1.5V），蓄電池6V．請按下列要求畫出電路圖，并連接實物．
（1）開關作為控制電路開關，當開關閉合時綠燈亮，開關斷開時紅燈亮．
（2）電磁繼電器的線圈，允許通過的最大電流為0.1A，用滑動變阻器改變控制電路的電流并用電流表進行監(jiān)測．

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