14.在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中:

(1)實(shí)驗(yàn)中讓小車每次從斜面的同一高度由靜止開始滑下,這樣做才能讓小車到達(dá)水平面時(shí)的速度相同.
(2)實(shí)驗(yàn)中通過觀察、比較小車在不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離,可知小車受到的阻力越小,向前滑行的距離就越長(zhǎng).

分析 (1)根據(jù)機(jī)械能的轉(zhuǎn)化可知:小車從斜面上滑下時(shí),重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,當(dāng)小車從斜面的同一高度由靜止開始滑下時(shí),其重力勢(shì)能相等,到達(dá)水平面時(shí)的動(dòng)能相等,速度相同;
(2)小車停下來的原因是小車受到了摩擦阻力,實(shí)驗(yàn)中通過改變接觸面的粗糙程度來改變阻力的大小,阻力越小,小車速度減小得越慢,小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn).

解答 解:(1)讓小車每次從斜面的同一高度由靜止開始滑下,這樣做是為了使小車到達(dá)水平面時(shí)的機(jī)械能相同,速度相同;
(2)由圖可知,小車在毛巾上受到的阻力最大,速度減小得快,運(yùn)動(dòng)距離最短,可知小車受到的阻力越小,速度減小得越慢,向前滑行的距離就越長(zhǎng).
故答案為:(1)速度;(2)越長(zhǎng).

點(diǎn)評(píng) 本實(shí)驗(yàn)裝置在力學(xué)實(shí)驗(yàn)中多次用到,學(xué)生在回答問題之前要先分析實(shí)驗(yàn)?zāi)康,明確實(shí)驗(yàn)的方法,回答要準(zhǔn)確,不能混淆.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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D.只有相互接觸的物體才能產(chǎn)生力的作用

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19.小麗選擇蜂蠟和海波探究“不同固態(tài)物質(zhì)在熔化過程中溫度的變化是否相同”,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.

(1)將裝有蜂蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內(nèi)加熱,而不是直接用酒精燈加熱,目的是為了使試管內(nèi)的物質(zhì)均勻受熱;
(2)將溫度計(jì)正確插入蜂蠟和海波中,觀察溫度計(jì)示數(shù)時(shí)的視線如圖乙A、B、C所示,其中正確的是B,此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是42℃.
(3)丙圖是小麗繪制的海波的熔化圖象,圖中BC段表示海波的熔化過程,此過程中海波吸收(選填“吸收”或“放出”)熱量,溫度不變(選填“升高”“降低”或“不變”).
(4)丁圖是小麗繪制的蜂蠟的熔化圖象,可以看出蜂蠟在熔化過程中溫度升高(選填“升高”“降低”或“不變”),蜂蠟和海波當(dāng)中海波是晶體.

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6.短跑運(yùn)動(dòng)員在某次百米賽跑中測(cè)得5秒末的速度為9.0m/s,10秒末到達(dá)終點(diǎn)的速度為10.2m/s,則下列說法正確的是( 。
A.在前5秒內(nèi)運(yùn)動(dòng)員的平均速度一定為9 m/s
B.在后5秒內(nèi)運(yùn)動(dòng)員的平均速度一定為10.2m/s
C.在本次百米賽跑中運(yùn)動(dòng)員的平均速度為10.0 m/s
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3.下列用電器中,利用電流熱效應(yīng)的是( 。
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