將下列光學(xué)現(xiàn)象按形成的原因歸類（填序號(hào)）

①一葉障目，不見泰山

②海市蜃樓

③猴子撈月

④厚玻璃后的鉛筆看上去好像斷成了三截

⑤在路燈下看到了自己的影子

⑥上課時(shí)，教室里的學(xué)生都能看到老師

屬于光的直線傳播的是________；屬于光的反射的是________；屬于光的折射的是________．

①⑤ ③⑥ ②④ 【解析】試題分析：解答該題用到下列知識(shí)： 光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的； 光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)，或者在不均勻的介質(zhì)中傳播時(shí)，會(huì)發(fā)光折射現(xiàn)象； 平面鏡成像的原理是光的反射； 【解析】 屬于光的直線傳播的是：①一葉障目，不見泰山；⑤在路燈下看到了自己的影子； 屬于光的反射的是：③猴子撈月；⑥上課時(shí)，教室里的學(xué)生都能看到老師 屬于... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析： 相關(guān)試題推薦

夏季，當(dāng)你在河岸邊漫步時(shí)，有時(shí)會(huì)看到“魚在云中游”的美景．你看到的魚是由于光的________形成的像，水中的云是由于光的________形成的像．

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綿陽(yáng)夜晚當(dāng)涪江三橋上的燈光時(shí)，涪江水上實(shí)景與江中“倒影”交相輝映，形成一幅絢麗多彩的圖案．已知三橋下涪江水深為3m，橋上一彩燈距水面12m，則該彩燈的“倒影”距水面 ________ m；若涪江水再上漲0.5m，則該彩燈與其對(duì)應(yīng)的“倒影”相距 ________ m。

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池中水的深度是2.5m，月球到水面的距離上3.8×105km，月球在水池中的像到水面的距離是_____ m．

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光在真空中的傳播速度是 m/s．據(jù)天文學(xué)家測(cè)量，牛郎星和織女星相隔16光年，估算一下，“牛郎”眨眨眼，“織女”要隔 年才能看到．

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小王同學(xué)在研究光的折射規(guī)律時(shí)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象畫出了如圖所示的a、b、c三圖，根據(jù)圖中所示現(xiàn)象，可以得到的初步結(jié)論是________ ．

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  • 題型：填空題
  • 難度：簡(jiǎn)單
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第六章質(zhì)量和密度單元測(cè)試 題型：實(shí)驗(yàn)題

下面是“測(cè)量油的密度”的實(shí)驗(yàn)步驟：

A. 把玻璃杯中的一部分油倒入量筒中，記下量筒中油的體積（V）；

B. 用天平稱出玻璃杯的質(zhì)量（m0），再把量筒中的油倒入玻璃杯，稱出它們的質(zhì)量（m1）；

C. 在玻璃杯中盛油，用天平稱出它們的質(zhì)量（m）；

D. 利用密度公式，求出油的密度（ρ ）；

E. 稱出玻璃杯和杯中剩下油的質(zhì)量（m2）；

F. 將游碼移至橫梁標(biāo)尺零刻線上，調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針對(duì)準(zhǔn)分度盤中央刻度線；

G. 把天平放在水平桌面上，觀察天平的最大稱量值及橫梁標(biāo)尺上的分度值；

按照實(shí)驗(yàn)的操作順序，選用最佳的實(shí)驗(yàn)步驟（可去掉無(wú)用步驟）；根據(jù)以上選出的最佳步驟的數(shù)據(jù)（用字母表示）________可求出油的密度，其表達(dá)式為ρ=________。

GFCAED 【解析】(1)“用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量”這個(gè)步驟是多余的，即B步驟多余；測(cè)量油密度的實(shí)驗(yàn)步驟正確的順序是：GFCAED；(2)玻璃杯和油的總質(zhì)量為m，玻璃杯和剩余油的質(zhì)量m2，量筒中油的質(zhì)量m油mm2，則油的密度ρ. 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析： 相關(guān)試題推薦

在故事影片中出現(xiàn)的“大石頭”砸在人身上的畫面中，“大石頭”是由密度很________的材料制成的（選填“大”或“小”）．

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測(cè)量物體的質(zhì)量，應(yīng)選用圖中的________ 儀器（選填“a”、“b”或“c”），它的工作原理是________；測(cè)量液體的密度，應(yīng)選用圖中的________ 儀器（選填“a”、“b”或“c”），它是根據(jù)_______原理制成的．

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有三個(gè)完全相同的杯子，裝滿了水，把質(zhì)量相等的實(shí)心銅塊、鐵塊、鋁塊分別放入三個(gè)杯子里，則杯子里溢出水最多的是（ ）（ρ銅 =8.9×103kg/m3，ρ鐵 =7.9×103kg/m3，ρ鋁 = 2.7×103kg/m3）

A. 放銅塊的杯子 B. 放鐵塊的杯子 C. 放鋁塊的杯子 D. 溢出的水一樣多

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在用托盤天平稱物體質(zhì)量前發(fā)現(xiàn)，橫梁上的指針偏向分度盤的右側(cè)，為使天平平衡，應(yīng)采取的措施是( )

A. 適當(dāng)移動(dòng)一下游碼 B. 適當(dāng)移動(dòng)一下天平的位置

C. 旋轉(zhuǎn)橫梁上的螺母向右移動(dòng) D. 旋轉(zhuǎn)橫梁上的螺母向左移動(dòng)

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質(zhì)量是1.5×103mg的物體可能是（ ）

A. 一名小學(xué)生 B. 一只蘋果 C. 一只蒼蠅 D. 一輛摩托車

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  • 題型：實(shí)驗(yàn)題
  • 難度：中等
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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章聲現(xiàn)象單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

曉偉在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動(dòng)的情況后猜測(cè)：在弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短及弦的材料有關(guān).于是他想通過實(shí)驗(yàn)來探究一下自己的猜想是否正確.下表是他在實(shí)驗(yàn)時(shí)選用琴弦的相關(guān)數(shù)據(jù).

（1）在探究一個(gè)物理量是否與多個(gè)因素有關(guān)過程中，常常采用________的方法.如果曉偉想探究弦發(fā)聲的音調(diào)是否與弦的材料有關(guān)，你認(rèn)為他應(yīng)選用表中編號(hào)為________的琴弦.

（2）如果選用編號(hào)為A、B的兩根琴弦，可探究弦發(fā)聲的音調(diào)是否與弦的________有關(guān).

控制變量法 D、E 材料 【解析】試題分析：聲音的三個(gè)特征分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動(dòng)頻率決定．琴弦的粗細(xì)，長(zhǎng)度，以及弦的材料都會(huì)影響其音調(diào)，結(jié)合控制變量法可逐一做出探究．（1）由實(shí)驗(yàn)過程可知，音調(diào)與多個(gè)因素有關(guān)，我們探究時(shí)每次只探究與其中一個(gè)量的關(guān)系，而控制其它的量不變，故采用的方法是控制變量法．如果想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系，她應(yīng)該控... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析： 相關(guān)試題推薦

甲同學(xué)在一根裝滿水的較長(zhǎng)的鐵管一端敲一下，乙同學(xué)在鐵管的另一端能聽到三次敲擊聲．請(qǐng)回答：

（1）按乙同學(xué)聽到的先后順序，指出這三次聲音分別是什么物質(zhì)傳播的？

（2）簡(jiǎn)要說明聽到三次聲音原因？

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為什么人能夠聽到蚊子飛過的聲音卻聽不到蝴蝶飛過的聲音？

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2015年4月25日尼泊爾發(fā)生8.1級(jí)強(qiáng)震，地震發(fā)出的是________ 聲波，我們看到的電視畫面是由同步通訊衛(wèi)星通過________ 傳遞到全國(guó)各地．

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回顧實(shí)驗(yàn)和探究：

探究影響響度大小的因素：______ 、________、__________。

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趙倩同學(xué)想弄清口琴的發(fā)聲原理，便把自己的口琴拆開，發(fā)現(xiàn)口琴的琴芯結(jié)構(gòu)如圖所示．在琴芯的氣孔邊分布著長(zhǎng)短、厚薄都不同的一排銅片．趙倩發(fā)現(xiàn)：在氣流沖擊下，較厚較長(zhǎng)的銅片發(fā)出的聲音比較薄較短的銅片發(fā)出的聲音的音調(diào)要低，對(duì)照小明的發(fā)現(xiàn)及示意圖．

填空：

（1）較厚較長(zhǎng)的銅片發(fā)聲時(shí)振動(dòng)要比較薄較短的銅片振動(dòng) ________

（2）圖中的Ⅰ區(qū)是 ________音區(qū)，Ⅱ區(qū)是 ________音區(qū)，Ⅲ區(qū)是 ________音區(qū)（填“高”、“中”或“低”）；

（3）在同一孔處用不同的力度吹琴發(fā)生變化的是 ________

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  • 題型：實(shí)驗(yàn)題
  • 難度：中等
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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章聲現(xiàn)象單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列措施屬于在傳播過程中減弱噪聲的是( )

A．摩托車安裝消聲器　　　　　　　B．在城市中禁鳴汽車?yán)?/p>

C．輕軌兩旁安裝隔音板 　　D．現(xiàn)場(chǎng)觀看F1賽車要佩帶耳罩

C 【解析】A、排氣管上裝消聲器是在聲源處減弱噪聲的； B、禁止汽車?guó)Q笛，是在聲源處減弱噪聲．故B不合題意．； C、安裝隔音板是在傳播過程中減弱噪聲．故C正確． D、戴上耳塞是在人耳處減弱噪聲的． 故選C 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析： 相關(guān)試題推薦

下列有關(guān)聲現(xiàn)象說法正確的是（ ）

A．只有房主本人說出暗語(yǔ)時(shí)才能打開的“聲紋門鎖”是依據(jù)聲音的音調(diào)來識(shí)別的

B．聲音在真空中傳播速度最大

C．鼓樂聲主要是由鼓內(nèi)空氣振動(dòng)產(chǎn)生的

D．中考期間學(xué)校路段禁止鳴喇叭，這是在聲源處減弱噪聲

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伴隨現(xiàn)代社會(huì)的高速發(fā)展，噪聲已嚴(yán)重影響人們的正常生活和工作，下面事例中不是控制噪聲措施的是（ ）

A．摩托車消聲器 B．道路的隔聲板 C．防噪聲耳罩 D．噪聲監(jiān)測(cè)儀

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為使教室內(nèi)的學(xué)生免受環(huán)境噪聲的干擾，下列哪種方法是最合理的？（ ）

A. 老師講話聲音大一些

B. 每個(gè)學(xué)生都戴一個(gè)防噪聲的耳罩

C. 教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置

D. 在教室周圍植樹

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一聲源保持振動(dòng)情況不變，某人逐漸遠(yuǎn)離，則人聽到的聲音（ ）

A. 音調(diào)逐漸降低，響度逐漸變小 B. 音調(diào)逐漸降低，響度保持不變

C. 音調(diào)保持不變，響度逐漸變小 D. 音調(diào)保持不變，響度保持不變

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現(xiàn)在有一種新型鎖——聲紋鎖，只要主人說出事先設(shè)定的暗語(yǔ)就能把鎖打開，別人即使說出暗語(yǔ)也打不開．這種聲紋鎖辨別聲音的主要依據(jù)是 ( )

A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 聲速

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  • 題型：?jiǎn)芜x題
  • 難度：簡(jiǎn)單
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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第四章光現(xiàn)象單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，小林同學(xué)做“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)．他將一塊玻璃板垂直架在桌面上，再取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A和B一前一后豎放在玻璃兩側(cè)，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進(jìn)行觀察．在此實(shí)驗(yàn)中：

(1)該實(shí)驗(yàn)中取用玻璃而不用鏡子，是為了利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于________，若有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇________mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)；

(2)取兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較________關(guān)系；

(3)為了便于觀察和比較，他________（應(yīng)該/不應(yīng)該）將后面的蠟燭B點(diǎn)燃；實(shí)驗(yàn)中他透過玻璃板看到是蠟燭B實(shí)際上是B的________（虛像/實(shí)像/實(shí)物本身）；

(4)為了能夠比較物距和像距的關(guān)系，他還應(yīng)取用的一件實(shí)驗(yàn)器材是________；

(5)如果玻璃板沒有放正，對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響是________；

(6)實(shí)驗(yàn)的最后，小林移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上________接收到蠟燭A的燭焰的像（能/不能），這說明平面鏡成的是________像．

確定像的位置 2 像與成像物體的大小 不應(yīng)該 實(shí)物本身 刻度尺 像與蠟燭不能重合 不能 虛 【解析】（1）透明的玻璃板，既可以成像又可以透光�？梢杂^察到玻璃板的另一側(cè)，便于確定像的位置；因?yàn)楹癫ＡО宓膬蓚�(gè)面都可以當(dāng)作反射面，會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)像，影響到實(shí)驗(yàn)效果，所以應(yīng)選用薄玻璃板，用2mm厚的。 （2）等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較物體與像的大小關(guān)系； （3）本實(shí)驗(yàn)的目的是確定像的位置，而若是點(diǎn)燃... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析： 相關(guān)試題推薦

在做“研究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，如圖所示．

（1）李明在玻璃板的前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，還要在玻璃板的后面放一支沒有點(diǎn)燃的蠟燭B，對(duì)蠟燭A和B的要求是 ，這是為了 ．

（2）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上 接收到蠟燭A的燭焰的像（填“能”或“不能”）．這說明平面鏡成的是 像．

（3）張紅用跳棋代替點(diǎn)燃的蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，但看不清跳棋的像．請(qǐng)你幫她想個(gè)辦法看清跳棋的像： ．

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如圖所示，MN為平面鏡，根據(jù)光的反射定律畫出反射光線OB的入射光線AO，并標(biāo)出入射角的度數(shù)．

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如圖，S是平面鏡前一點(diǎn)光源，做出經(jīng)過平面鏡反射后的過B點(diǎn)的一條反射光線并完成光路圖．

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我們?cè)诮淌依飶牟煌嵌榷寄軌蚩吹街v臺(tái)，這是因?yàn)樯涞街v臺(tái)的光發(fā)生________的緣故；如果你在一塊平面鏡中看到另一位同學(xué)的眼睛，而該同學(xué)也從這塊平面鏡中看到你的眼睛，這個(gè)現(xiàn)象說明在反射現(xiàn)象中，________．

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將下列光學(xué)現(xiàn)象按形成的原因歸類（填序號(hào)）

①一葉障目，不見泰山

②海市蜃樓

③猴子撈月

④厚玻璃后的鉛筆看上去好像斷成了三截

⑤在路燈下看到了自己的影子

⑥上課時(shí)，教室里的學(xué)生都能看到老師

屬于光的直線傳播的是________；屬于光的反射的是________；屬于光的折射的是________．

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  • 題型：實(shí)驗(yàn)題
  • 難度：中等
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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第四章光現(xiàn)象單元測(cè)試卷 題型：填空題

小王同學(xué)在研究光的折射規(guī)律時(shí)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象畫出了如圖所示的a、b、c三圖，根據(jù)圖中所示現(xiàn)象，可以得到的初步結(jié)論是________ ．

當(dāng)光從空氣斜射入透明介質(zhì)時(shí)折射角小于入射角，且當(dāng)入射角減小，折射角也減小 【解析】由（a）（b）（c）三幅圖可知：光從空氣斜射入透明介質(zhì)時(shí)，折射角都比入射角��；由（a）（b）可知當(dāng)入射角減小時(shí)，折射角也減��； 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析： 相關(guān)試題推薦

天然紫外線的重要來源是 ，地球周圍大氣層上部的 可吸收紫外線，但由于人類大量使用會(huì)破壞臭氧層的 ，破壞了大氣臭氧層，形成了臭氧空洞．

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下列所示的四種現(xiàn)象中，可用光的直線傳播原理解釋的是（ ）

A. 鏡中花 B. 水中橋 C. 林中影 D. 缸中魚

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下列哪個(gè)情景中的“影”是由于光的折射產(chǎn)生的（　�。�

A. 立竿見影 B. 畢業(yè)合影 C. 湖光倒影 D. 樹影婆娑

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站在河岸上的人看見水中的魚，其實(shí)看到的是 （ ）

A、魚的虛像，較魚的實(shí)際位置深

B、魚的虛像，較魚的實(shí)際位置淺

C、魚的實(shí)像，較魚的實(shí)際位置淺

D、魚的實(shí)像，較魚的實(shí)際位置深

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有一臺(tái)光電控制液面高度的儀器，它通過光束射在液面上的反射光線打到電光屏（能將光信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)進(jìn)行處理）上來顯示液面的高度，然后通過裝置調(diào)節(jié)液面的高度。如圖所示的光路圖，電光屏上的光點(diǎn)由S1移到S2時(shí)，表示液面的高度（　�。┝�。

A. 上升 B. 下降 C. 不變 D. 不確定

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  • 題型：填空題
  • 難度：簡(jiǎn)單
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