如圖所示，小林同學做“平面鏡成像的特點”實驗．他將一塊玻璃板垂直架在桌面上，再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在玻璃兩側，點燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進行觀察．在此實驗中： 
(1)該實驗中取用玻璃而不用鏡子，是為了利用玻璃板透明的特點，便于________，若有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應選擇________mm厚的玻璃板做實驗；
(2)取兩段等長的蠟燭是為了比較________關系；
(3)為了便于觀察和比較，他________（應該/不應該）將后面的蠟燭B點燃；實驗中他透過玻璃板看到是蠟燭B實際上是B的________（虛像/實像/實物本身）；
(4)為了能夠比較物距和像距的關系，他還應取用的一件實驗器材是________；
(5)如果玻璃板沒有放正，對實驗產生的影響是________；
(6)實驗的最后，小林移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上________接收到蠟燭A的燭焰的像（能/不能），這說明平面鏡成的是________像．
確定像的位置 2 像與成像物體的大小 不應該 實物本身 刻度尺 像與蠟燭不能重合 不能 虛 【解析】（1）透明的玻璃板，既可以成像又可以透光。可以觀察到玻璃板的另一側，便于確定像的位置；因為厚玻璃板的兩個面都可以當作反射面，會出現(xiàn)兩個像，影響到實驗效果，所以應選用薄玻璃板，用2mm厚的。 （2）等長的蠟燭是為了比較物體與像的大小關系； （3）本實驗的目的是確定像的位置，而若是點燃...在做“研究平面鏡成像特點”的實驗時，如圖所示．
（1）李明在玻璃板的前面放一支點燃的蠟燭A，還要在玻璃板的后面放一支沒有點燃的蠟燭B，對蠟燭A和B的要求是 ，這是為了 ．
（2）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上 接收到蠟燭A的燭焰的像（填“能”或“不能”）．這說明平面鏡成的是 像．
（3）張紅用跳棋代替點燃的蠟燭進行實驗，但看不清跳棋的像．請你幫她想個辦法看清跳棋的像： ．
查看答案如圖所示，MN為平面鏡，根據(jù)光的反射定律畫出反射光線OB的入射光線AO，并標出入射角的度數(shù)．
如圖，S是平面鏡前一點光源，做出經(jīng)過平面鏡反射后的過B點的一條反射光線并完成光路圖．
我們在教室里從不同角度都能夠看到講臺，這是因為射到講臺的光發(fā)生________的緣故；如果你在一塊平面鏡中看到另一位同學的眼睛，而該同學也從這塊平面鏡中看到你的眼睛，這個現(xiàn)象說明在反射現(xiàn)象中，________．
查看答案將下列光學現(xiàn)象按形成的原因歸類（填序號）
①一葉障目，不見泰山
②海市蜃樓
③猴子撈月
④厚玻璃后的鉛筆看上去好像斷成了三截
⑤在路燈下看到了自己的影子
⑥上課時，教室里的學生都能看到老師
屬于光的直線傳播的是________；屬于光的反射的是________；屬于光的折射的是________．
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第六章質量和密度單元測試 題型：填空題
由于光的折射，盛滿水的金魚缸看上去比實際的要 ________（填“深”或“淺”）；從側面看圓形金魚缸里的魚比真實的 ________（填“大”或“小”），原因是魚缸相當于一個 ________透鏡．
淺 大 凸 【解析】由于光的折射，盛滿水的金魚缸看上去比實際的要淺；從側面看圓形金魚缸里的魚比真實的大，原因是魚缸相當于一個凸透鏡。水具有反常膨脹的特性，在0﹣4℃范圍內它是熱縮冷脹的，因而水在 ℃時密度最大．
查看答案質量是物體的一個基本屬性，與物體 ________、 ________、 ________無關。
查看答案一個鐵球放入水中剛好懸浮，此時排開水的體積是158cm3 ， （鐵的密度為7.9g/cm3）則鐵球的重力是 ________ N，空心部分的體積是 ________ cm3 ．
查看答案國際單位制中質量的基本單位是________，符號________．常用單位有：噸（符號：________） 克（符號：________） 毫克（符號：________）
查看答案下面是“測量油的密度”的實驗步驟：
A. 把玻璃杯中的一部分油倒入量筒中，記下量筒中油的體積（V）；
B. 用天平稱出玻璃杯的質量（m0），再把量筒中的油倒入玻璃杯，稱出它們的質量（m1）；
C. 在玻璃杯中盛油，用天平稱出它們的質量（m）；
D. 利用密度公式，求出油的密度（ρ ）；
E. 稱出玻璃杯和杯中剩下油的質量（m2）；
F. 將游碼移至橫梁標尺零刻線上，調節(jié)平衡螺母，使指針對準分度盤中央刻度線；
G. 把天平放在水平桌面上，觀察天平的最大稱量值及橫梁標尺上的分度值；
按照實驗的操作順序，選用最佳的實驗步驟（可去掉無用步驟）；根據(jù)以上選出的最佳步驟的數(shù)據(jù)（用字母表示）________可求出油的密度，其表達式為ρ=________。
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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級上冊物理第十二章機械能和內能單元測試卷 題型：單選題
水的比熱容較大，人們往往利用它的這一特性為生活、生產服務，下列事例中與它的這一特性無關的是（ ）
A. 讓流動的熱水流過散熱器取暖 B. 汽車發(fā)動機用循環(huán)水冷卻
C. 冬季，晚上向稻田里放水，以防凍壞秧苗 D. 在較大的河流上建水電站，用水發(fā)電
D 【解析】水的比熱容大，故其吸（放）熱本領越大，所以汽車的發(fā)動機常用水來冷卻，暖氣片中常用水作為熱的載體，冬季晚上向稻田里放水，以防凍壞秧苗．這些都是利用水的比熱容大的特性。故ABC不符合題意； 在較大的河流上建水電站，用水發(fā)電，是將機械能轉化為電能，與水的比熱容較大這一特性無關，故D符合題意為答案。用兩個相同的電熱器給質量相同的物質甲和水加熱，它們的溫度隨加熱時間的變化關系如圖所示，據(jù)此判斷物質甲的比熱容為（ ）
A. 2．1×103J/（kg•℃）
B. 4．2×103J/（kg•℃）
C. 1．2×103J/（kg•℃）
D. 條件不足，不能確定
查看答案關于溫度、內能和熱量的說法錯誤的是（ ）
A．0 ℃的冰也具有內能
B．物體放出熱量，溫度不一定降低
C．物體對外做功，內能可能減小
D．溫度高的物體，內能一定大
查看答案完成實驗：
（1）如圖所示，小林將一只正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感．這個實驗是用來探究（______）
A.聲音產生的原因
B.決定音調的因素
C.聲音能否在空氣中傳播
D.聲音傳播是否需要時間
（2）為了研究聲音是怎樣傳播的，小林同學用如圖所示的裝置進行探索.當蓋上玻璃罩上之后他________(填“能”或“不能”)聽到鬧鐘的聲音，隨著抽氣機將玻璃罩中的空氣抽出后，他聽到的鬧鐘聲音越來越________,由此猜想，若將空氣完全抽出后，他________（填“能”或“不能”）聽到聲音，進一步推理可以得出：聲音不能在________中傳播.
某同學在探究音調和響度分別與什么有關時，做了以下實驗：
（1）如圖所示，用硬紙片在梳子齒上滑動，滑動速度越大，硬紙片振動的頻率越 ，發(fā)出的聲音的音調越 ，這說明音調是由 決定的。
（2）如圖所示，用一只手將鋸條壓在桌沿上，用另一只手輕撥鋸條一端，聽其響度；在用力撥鋸條，這時鋸條的振幅 （選填“變大”或“變小”），聲音的響度 （選填“變大”或“變 小”），這說明響度與 有關．當鋸條伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音，這是由于 。
曉偉在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動的情況后猜測：在弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調高低還可能與弦的粗細、長短及弦的材料有關.于是他想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確.下表是他在實驗時選用琴弦的相關數(shù)據(jù).
（1）在探究一個物理量是否與多個因素有關過程中，常常采用________的方法.如果曉偉想探究弦發(fā)聲的音調是否與弦的材料有關，你認為他應選用表中編號為________的琴弦.
（2）如果選用編號為A、B的兩根琴弦，可探究弦發(fā)聲的音調是否與弦的________有關.
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第二章聲現(xiàn)象單元測試卷 題型：單選題
下列關于聲現(xiàn)象說法正確的是（ ）
A. 通常情況下聲音在空氣中傳播的最快
B. 用手按壓琴弦的不同部位，用同樣的力撥動，響度不同
C. 相同溫度下，在空氣中超聲波和次聲波傳播速度相同
D. 某些路段“禁鳴喇叭”，是在傳播過程中防止噪聲
C 【解析】解答：A. 通常情況下聲音在空氣中傳播的最慢，故A錯誤； B. 用手按壓琴弦的不同部位，用同樣的力撥動，音調不同，故B錯誤； C. 相同溫度下，在空氣中超聲波和次聲波傳播速度相同，說法正確； D. 某些路段“禁鳴喇叭”，是在聲源處減弱噪聲，故D錯誤。下列關于樂音和噪音的敘述中，錯誤的是（）
A. 無論樂音和噪音，都是由物體振動產生的 B. 樂器只會發(fā)出樂音，不會發(fā)出噪聲
C. 樂音能使人心情舒暢；噪音卻使人煩燥不安，有礙健康 D. 使用隔音材料可以降低噪音的危害
查看答案在文明校創(chuàng)建中，學校提倡在公共場所輕聲說話，這里的“輕聲”是指聲音的（ ）
A. 響度小 B. 音調低 C. 頻率低 D. 音色好
查看答案在同一架鋼琴上，彈奏C調“3（mi）”和“1（dou）”這兩個音，以下說法正確的是（ �。�
A. 音色一定不同 B. 音調一定不同
C. 響度一定不同 D. 音調、音色和響度都不同
查看答案下列關于聲音的說法中正確的是（ ）
A. 聲音是由物體振動產生的 B. “震耳欲聾”主要是指聲音的音調高
C. 聲音在真空中不受阻力，傳播最快 D. “聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判讀的
查看答案下列措施屬于在傳播過程中減弱噪聲的是( )
A．摩托車安裝消聲器 B．在城市中禁鳴汽車喇叭
C．輕軌兩旁安裝隔音板 D．現(xiàn)場觀看F1賽車要佩帶耳罩
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第二章聲現(xiàn)象單元測試卷 題型：單選題
伴隨現(xiàn)代社會的高速發(fā)展，噪聲已嚴重影響人們的正常生活和工作，下面事例中不是控制噪聲措施的是（ ）
A．摩托車消聲器 B．道路的隔聲板 C．防噪聲耳罩 D．噪聲監(jiān)測儀
D 【解析】 試題分析：防治噪聲污染可以從噪聲的產生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個環(huán)節(jié)進行防治． 【解析】 A、摩托車的消聲器是在噪聲的產生處減弱噪聲，能夠有效控制噪聲，不符合題意； B、道路的隔聲板是在聲音的傳播過程中減弱噪聲，能夠有效控制噪聲，不符合題意； C、防噪聲耳罩就是從人耳處減弱的，不讓或少讓聲音傳入人耳．不符合題意； D、顯示噪聲等級的噪聲監(jiān)測儀...為使教室內的學生免受環(huán)境噪聲的干擾，下列哪種方法是最合理的？（ ）
A. 老師講話聲音大一些
B. 每個學生都戴一個防噪聲的耳罩
C. 教室內安裝噪聲監(jiān)測裝置
D. 在教室周圍植樹
查看答案一聲源保持振動情況不變，某人逐漸遠離，則人聽到的聲音（ ）
A. 音調逐漸降低，響度逐漸變小 B. 音調逐漸降低，響度保持不變
C. 音調保持不變，響度逐漸變小 D. 音調保持不變，響度保持不變
查看答案現(xiàn)在有一種新型鎖——聲紋鎖，只要主人說出事先設定的暗語就能把鎖打開，別人即使說出暗語也打不開．這種聲紋鎖辨別聲音的主要依據(jù)是 ( )
A. 音調 B. 響度 C. 音色 D. 聲速
查看答案如圖，某同學在做探究平面鏡成像的特點實驗時，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，取兩段相同的蠟燭A和B，將A和B一前一后豎直立在直尺上.實驗過程中，眼睛始終在蠟燭A的一側觀察.
（1）點燃蠟燭A，調節(jié)蠟燭B的位置，當________ 時，B的位置即為A的像所在的位置.
（2）實驗加直尺的作用是便于比較像與物________關系；兩段蠟燭相同是為了比較像與物________的關系.
（3）用平面鏡代替玻璃板，上述實驗________（填能或不能）進行，因為________.
查看答案如圖所示，小林同學做“平面鏡成像的特點”實驗．他將一塊玻璃板垂直架在桌面上，再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在玻璃兩側，點燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進行觀察．在此實驗中：
(1)該實驗中取用玻璃而不用鏡子，是為了利用玻璃板透明的特點，便于________，若有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應選擇________mm厚的玻璃板做實驗；
(2)取兩段等長的蠟燭是為了比較________關系；
(3)為了便于觀察和比較，他________（應該/不應該）將后面的蠟燭B點燃；實驗中他透過玻璃板看到是蠟燭B實際上是B的________（虛像/實像/實物本身）；
(4)為了能夠比較物距和像距的關系，他還應取用的一件實驗器材是________；
(5)如果玻璃板沒有放正，對實驗產生的影響是________；
(6)實驗的最后，小林移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上________接收到蠟燭A的燭焰的像（能/不能），這說明平面鏡成的是________像．
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第四章光現(xiàn)象單元測試卷 題型：填空題
將下列光學現(xiàn)象按形成的原因歸類（填序號）
①一葉障目，不見泰山
②海市蜃樓
③猴子撈月
④厚玻璃后的鉛筆看上去好像斷成了三截
⑤在路燈下看到了自己的影子
⑥上課時，教室里的學生都能看到老師
屬于光的直線傳播的是________；屬于光的反射的是________；屬于光的折射的是________．
①⑤ ③⑥ ②④ 【解析】試題分析：解答該題用到下列知識： 光在同種均勻介質中是沿直線傳播的； 光從一種介質斜射入另一種介質，或者在不均勻的介質中傳播時，會發(fā)光折射現(xiàn)象； 平面鏡成像的原理是光的反射； 【解析】 屬于光的直線傳播的是：①一葉障目，不見泰山；⑤在路燈下看到了自己的影子； 屬于光的反射的是：③猴子撈月；⑥上課時，教室里的學生都能看到老師 屬于...夏季，當你在河岸邊漫步時，有時會看到“魚在云中游”的美景．你看到的魚是由于光的________形成的像，水中的云是由于光的________形成的像．
查看答案綿陽夜晚當涪江三橋上的燈光時，涪江水上實景與江中“倒影”交相輝映，形成一幅絢麗多彩的圖案．已知三橋下涪江水深為3m，橋上一彩燈距水面12m，則該彩燈的“倒影”距水面 ________ m；若涪江水再上漲0.5m，則該彩燈與其對應的“倒影”相距 ________ m。
查看答案池中水的深度是2.5m，月球到水面的距離上3.8×105km，月球在水池中的像到水面的距離是_____ m．
查看答案光在真空中的傳播速度是 m/s．據(jù)天文學家測量，牛郎星和織女星相隔16光年，估算一下，“牛郎”眨眨眼，“織女”要隔 年才能看到．
查看答案小王同學在研究光的折射規(guī)律時根據(jù)實驗現(xiàn)象畫出了如圖所示的a、b、c三圖，根據(jù)圖中所示現(xiàn)象，可以得到的初步結論是________ ．
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第四章光現(xiàn)象單元測試卷 題型：單選題
下列所示的四種現(xiàn)象中，可用光的直線傳播原理解釋的是（ ）
A. 鏡中花 B. 水中橋 C. 林中影 D. 缸中魚
C 【解析】A、鏡中花屬于平面鏡成像，是光的反射原理，故A不符合題意； B、水中橋的倒影，是光的反射現(xiàn)象，故B不符合題意； C、林中影是由于光的直線傳播形成的，故C符合題意為答案； D、缸中的魚屬于光的折射原理．故D不符合題意；下列哪個情景中的“影”是由于光的折射產生的（ ）
A. 立竿見影 B. 畢業(yè)合影 C. 湖光倒影 D. 樹影婆娑
查看答案站在河岸上的人看見水中的魚，其實看到的是 （ ）
A、魚的虛像，較魚的實際位置深
B、魚的虛像，較魚的實際位置淺
C、魚的實像，較魚的實際位置淺
D、魚的實像，較魚的實際位置深
查看答案有一臺光電控制液面高度的儀器，它通過光束射在液面上的反射光線打到電光屏（能將光信號轉化為電信號進行處理）上來顯示液面的高度，然后通過裝置調節(jié)液面的高度。如圖所示的光路圖，電光屏上的光點由S1移到S2時，表示液面的高度（ �。┝�。
A. 上升 B. 下降 C. 不變 D. 不確定
查看答案下列光學現(xiàn)象及其解釋正確的是（ ）
A．圖a中，漫反射的光線雜亂無章，因此不遵循光的反射定律
B．圖b中，木工師傅觀察木板是否光滑平整利用了光直線傳播的性質
C．圖c表示的是小孔成像情況，屏幕上出現(xiàn)的是物體倒立的虛像
D．圖d表示太陽光經(jīng)過三棱鏡色散后的色光排列情況
查看答案如圖所示的光現(xiàn)象中，與小孔成像的原理相同的是（ ）
A. 
屏幕上的“手影” B. 
茶杯在鏡中的“倒影”
C. 
水中筷子“變彎” D. 
鋼筆“錯位”
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第五章透鏡及其應用單元測試卷 題型：填空題
目前，青少年近視現(xiàn)象十分嚴重，近視眼看遠處物體時，物體的像落在視網(wǎng)膜的 ________（選填“前方”或“后面”），需要配帶對光線有 ________作用的 ________透鏡進行矯正，使遠處物體在視網(wǎng)膜上成倒立， ________的實像 。
前方 發(fā)散 凹 縮小 【解析】根據(jù)近視眼的成因，近視眼在看遠處物體時，物體的像落在視網(wǎng)膜的前方，需要配戴對光線有發(fā)散作用的凹透鏡進行矯正，使遠處物體在視網(wǎng)膜上成倒立、縮小的實像。小亮用小氣球充水后制成水透鏡模擬眼球中的晶狀體．如圖所示，圖中甲表示正常眼睛的晶狀體，在實驗中測得其焦距為10cm．再將甲分別擠壓成乙、丙的形狀，并分別測量其焦距．
（1）實驗中，測得焦距大于10cm的是________ ，模擬近視眼的是________ ．
（2）很多近視患者佩戴“隱形眼鏡”來矯正視力．“隱形眼鏡”是一種直接貼在角膜表面的超薄鏡片，可隨著眼球運動．若某鏡片的中心厚度為0.05mm，則此鏡片的邊緣厚度________ 0.05mm（選填“小于”、“等于”或“大于”）．
查看答案小薇同學用一塊焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，她將點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上．
（1）為使像成在光屏的中央，應調節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在________ ．
（2）將凸透鏡固定在光具座40cm刻度處，蠟燭與光屏調節(jié)到如圖所示位置，光屏上得到燭焰清晰的倒立、________ （選填“放大”、“縮小”或“等大”）的像．生活中的________ （選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）就是應用了這個成像規(guī)律．
（3）當蠟燭逐漸遠離凸透鏡時，它的像將逐漸________ （選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）小薇又把自己的眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間，屏上的像變模糊了；她只適當?shù)卣{整光屏使之遠離凸透鏡，光屏上又出現(xiàn)了燭焰清晰的像，則小薇戴的是________ （選填“近視”或“遠視”）眼鏡．
查看答案假期到了，公園里游人如織．其中四位游客在同一地點，分別用不同型號的甲、乙、丙、丁相機（焦距不同），對著同一景物一亭子各拍了一張照片，如圖A、B、C、D所示．我們可以判定：照片_______是用甲拍攝的，照片________ 是用丙拍攝的，照片_______ 是用丁拍攝的，照片_______ 是用乙拍攝的．
用圖所示的透鏡可以矯正________（選填“近視眼”或“遠視眼”）.
凸透鏡：中間________ 邊緣________ 的透鏡，它對光線有________ 作用，所以也叫________ 透鏡．凹透鏡對光線具有________ 作用，所以也叫________ 透鏡．
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科目：初中物理 來源：河北省邢臺市2017-2018學年八年級上冊期末復習檢測物理試卷 題型：單選題
聲波能傳遞能量，下列不是對這一原理的應用的是（ ）。
A. 醫(yī)生利用超聲波給病人治療腎結石
B. 利用超聲波清洗精細機械
C. 醫(yī)生通過聽診器可以了解病人心肺的工作情況
D. 如把超聲波通入水罐中，劇烈的振動會使罐中的水破碎產生許多小霧滴，再用小風扇把霧滴吹入室內，增加濕度
C 【解析】試題分析：聲波能夠傳遞信息和能量；ABD三項都是說明聲波能夠傳遞能量的，而C項是說明聲波能夠傳遞信息的，故應選C。小張同學在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時，燭光在光屏上成了一個清晰的像，如圖所示，下列說法正確的是( )
A. 光屏上可能是倒立、放大的實像
B. 若圖上一格表示10cm，則f可能是20cm
C. 只將凸透鏡向左移動，光屏上會再出現(xiàn)一次放大的像
D. 若將蠟燭向右移動一定距離后，光屏應向左移動
查看答案在雷電交加的夜晚，閃電一閃即逝，而雷聲卻響個不停。這是因為（ ）
A. 人的耳朵產生的錯覺 B. 閃電的速度比雷聲的速度快
C. 雷一個接一個打個不停 D. 雷聲經(jīng)過地面、云層及山岳的多次反射
查看答案某同學在體育中考中，跑完50m用了8s的時間，她的運動速度為（ ）
A．6.25m/s B．6.25km/h C．400m/s D．0.16m/s
查看答案關于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是
A．公路旁安裝隔音墻是為了在聲源處減弱噪聲
B．詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”的“高”指聲音的音調高
C．只要物體振動就一定能聽到聲音
D．回聲是聲波反射形成的
查看答案對于一般人來說，有利于學習、休息的理想環(huán)境是（ ）
A. 0dB完全沒有噪聲的環(huán)境 B. 30dB﹣40dB的較安靜的環(huán)境
C. 80dB﹣90dB的環(huán)境 D. 100dB以上
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