分析 (1)實(shí)驗(yàn)要應(yīng)用控制變量法,應(yīng)控制水和酒精的初溫和質(zhì)量都應(yīng)相同.用相同的電加熱器加熱,液體在相等時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等.
(2)在相同情況下,溫度變化大的說明吸熱能力弱;
已知水和酒精的質(zhì)量相同、初溫相同、在相同時(shí)間內(nèi)水和酒精吸收的熱量相同,已知水的比熱容,根據(jù)公式Q吸=cm△t,計(jì)算酒精的比熱容.
(3)酒精的沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)低,若加熱時(shí)間較長(zhǎng),酒精會(huì)首先達(dá)到沸點(diǎn)而沸騰,溫度會(huì)保持不變.
(4)實(shí)驗(yàn)要應(yīng)用控制水和酒精吸收相同的熱量,兩個(gè)酒精燈很難保證放熱相同,用相同的電加熱器加熱,液體在相等時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等.
解答 解:
(1)比較水和酒精的吸熱能力,需在兩容器內(nèi)裝入質(zhì)量與初溫都相同的水和酒精.用相同電加熱器,可以使水與酒精在相等時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等.
(2)通電相同時(shí)間,水和酒精吸收熱量相同,酒精升高的溫度比水高,說明水的吸熱能力更強(qiáng);
根據(jù)Q水吸=Q酒精吸,所以有c水m水(t1-t0)=c酒精m酒精(t2-t0);所以c酒精=$\frac{{c}_{水}{m}_{水}({t}_{1}-{t}_{0})}{{m}_{酒精}({t}_{2}-{t}_{0})}$=$\frac{{c}_{水}({t}_{1}-{t}_{0})}{({t}_{2}-{t}_{0})}$=$\frac{4.2×1{0}^{3}J/(kg•℃)×(43℃-20℃)}{(60℃-20℃)}$=2.4×103J/(kg•℃).
(3)酒精的沸點(diǎn)比水低,當(dāng)酒精達(dá)到沸點(diǎn)時(shí)沸騰,溫度不再升高,而水在未達(dá)到沸騰前溫度會(huì)不斷升高,所以通電較長(zhǎng)時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)水升高的溫度比酒精高.
(4)兩個(gè)酒精燈很難保證放熱相同,用相同的電加熱器加熱,可以保證液體在相等時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等.
故答案為:(1)吸收相同的熱量;(2)水;2.4×103J/(kg•℃);(3)酒精沸騰后溫度保持不變;(4)在相同時(shí)間內(nèi)對(duì)外供熱相同.
點(diǎn)評(píng) 此題是研究水和酒精的吸熱能力,比熱容是表示物體吸熱能力的物理量,通過此題更能夠理解比熱容的物理意義.此題還考查了液體沸騰時(shí)的特點(diǎn),吸熱溫度不變.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 坐在右船上推左邊的船,兩船向相反方向運(yùn)動(dòng),說明力的作用是相互的 | |
B. | 推著木箱在水平面上勻速向右運(yùn)動(dòng)的過程,木箱的機(jī)械能在不斷增加 | |
C. | 司機(jī)和前排乘客必須系安全帶,目的是為了防止慣性帶來的危害 | |
D. | 自行車停在水平地面上,支持力和重力是一對(duì)平衡力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 列車正在背后向右勻速運(yùn)動(dòng) | B. | 列車遠(yuǎn)去的過程中像越來越小 | ||
C. | 像和列車一定是相對(duì)靜止的 | D. | 兩個(gè)門打開時(shí)不成像 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 水的重力與質(zhì)量的關(guān)系 | B. | 水的密度與體積的關(guān)系 | ||
C. | 水的密度與質(zhì)量的關(guān)系 | D. | 水的產(chǎn)生壓強(qiáng)與水的深度的關(guān)系 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
U(V) | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
I(A) | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
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