18.在圖中杠桿上的A點掛四個重均為1N的鉤碼,用調(diào)好的彈簧測力計豎直向上拉杠桿上的B點,使杠桿在水平位置平衡,如圖所示.測力計的示數(shù)是2N(不計杠桿重);如果將測力計沿圖中虛線方向拉,仍使杠桿在水平位置平衡,則測力計的示數(shù)將變大(“變大”、“不變”或“變小”).

分析 (1)設(shè)杠桿的分度值是L,知道阻力、阻力臂、動力臂,根據(jù)杠桿平衡條件求出動力.
(2)當(dāng)彈簧測力計豎直向上拉動杠桿,杠桿在水平位置平衡,力臂在杠桿上,力臂最長,當(dāng)彈簧測力計向右傾斜時,力臂變小,阻力和阻力臂不變,拉力會變大.

解答 解:(1)設(shè)杠桿的分度值為L,
根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2得:
F1×4L=4N×2L,則F1=2N.
(2)當(dāng)彈簧測力計豎直向上拉動杠桿,杠桿在水平位置平衡,力臂為OB,當(dāng)彈簧測力計向右傾斜時,力臂變小,阻力和阻力臂不變,拉力會變大.
故答案為:2;變大.

點評 杠桿在水平位置平衡,力豎直作用在杠桿時,力臂在杠桿上,當(dāng)力傾斜作用在杠桿上,力臂變小,力變大,這個知識點經(jīng)?疾椋欢ㄒ莆眨

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.下面列舉了一些應(yīng)用物理知識的實例:
a.刀用久了磨一磨再用;
b.刀的把柄一般都做得較粗大一些;
c.給自行車的車軸加潤滑劑;
d.運動鞋的鞋底有很多花紋;
e.貨車運載貨物時不能裝得太高,且要用繩綁緊;
f.?dāng)S鐵餅時,運動員先猛轉(zhuǎn)幾圈才讓鐵餅出手.
其中,屬于減小壓強的應(yīng)用是b;屬于增大摩擦的應(yīng)用是d;利用慣性的應(yīng)用是f.(只需填代號)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示,將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如圖所示.兩次放置時,水對瓶底和瓶蓋的壓強分別為pA和pB,瓶底和瓶蓋對桌面的壓強分別為p'A和p'B,則( 。
A.pA>pB,p'A>p'BB.pA<pB,p'A=p'BC.pA>pB,p'A<p'BD.pA<pB,p'A<p'B

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.每周校園里都要舉行升國旗儀式,國旗旗桿的頂部安裝的是定滑輪,它的作用是改變力的方向.如圖分別用力F1、F2、F3勻速拉起鉤碼,實驗表明它們的關(guān)系為④(選填序號).
①F1較大 ②F2較大 ③F3較大 ④三個力一樣大.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

13.如圖所示,水平地面上有底面積為3×10-2m2、不計質(zhì)量的薄壁盛水柱形容器A,內(nèi)有重為4N、邊長為0.1m、質(zhì)量分布均勻的正方體物塊B,通過一根長0.1m的細線與容器底部相連,此時水面距容器底0.3m(g取10N/kg).求:
(1)此時容器底部所受水的壓強;
(2)繩子的拉力;
(3)剪斷繩子,待物塊B靜止后水對容器底的壓強變化量.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.小明同學(xué)利用如圖所示的裝置探究液體內(nèi)部壓強的特點,得到的實驗數(shù)據(jù)如表:
序號液體深度/cm橡皮膜方向壓強計左右液面高度差/cm
5朝上4.9
5朝下4.9
5朝側(cè)面4.9
10朝側(cè)面9.7
15朝側(cè)面14.6
酒精15朝側(cè)面11.8
鹽水15朝側(cè)面15.9
(1)分析序號為①②③的三組數(shù)據(jù),可得到的結(jié)論是:同種液體,在同一深度,液體向各個方向的壓強都相等;
(2)分析序號為③④⑤的三組數(shù)據(jù),可得到的結(jié)論是:液體壓強隨液體深度的增加而增大;
(3)分析序號為⑤⑥⑦的三組數(shù)據(jù),可得到的結(jié)論是:不同種液體,深度相同時,液體的密度越大,液體壓強越大.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

3.杠桿OA可繞O點轉(zhuǎn)動,受力情況如圖所示.請作出力F的力臂L及阻力F2的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.小明利用如圖的裝置,探究在水平面上阻力對物體運動的影響,進行如下操作:

a.如圖甲,將毛巾鋪在水平木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
b.如圖乙,取下毛巾,將棉布鋪在斜面和木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
c.如圖丙,取下棉布,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
請針對以上操作回答下列問題:
(1)以上操作中錯誤的一次是b (選填“a”、“b”或“c”).
(2)對比兩次正確實驗操作能說明:小車受到的阻力越小,通過的距離越遠,速度減小得越慢.
(3)糾正錯誤后,多次實驗進行分析,并進一步推測:在水平面上滑動的小車,如果受到的阻力為零,它將做勻速直線運動.
(4)實驗中每次讓小車從斜面頂端由靜止滑下,這樣做的目的是使小車到達斜面底端的初速度相同.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.如圖所示,在玻璃瓶中放入少量水,用瓶塞蓋緊瓶口,然后往瓶中打氣.當(dāng)瓶塞被推開時,可以看到瓶內(nèi)有“白氣”產(chǎn)生.這是由于瓶內(nèi)氣體對瓶塞做功,使得瓶內(nèi)氣體內(nèi)能減小,溫度降低,瓶中水蒸氣液化.

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同步練習(xí)冊答案