分析 (1)在實(shí)驗(yàn)中,為使小車到達(dá)水平面時具有相同的初速度,應(yīng)讓小車從斜面的同一高度由靜止滑下;
(2)水平面越光滑,小車受到的阻力越小,小車運(yùn)動得越遠(yuǎn);
(3)在速度相等時,小車受到的阻力越小,運(yùn)動距離越遠(yuǎn),速度減小越慢;假如表面絕對光滑,則小車不受摩擦阻力作用,小車將永遠(yuǎn)不停地運(yùn)動下去;
(4)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使小車從同一高度由靜止滑下,是為了使小車具有相同的初速度.
解答 解:
(1)為了使小車到達(dá)水平面時的速度相等,應(yīng)讓小車從相同斜面的同一高度由靜止開始下滑;則b步驟錯誤,因?yàn)樵谛泵嫔箱伾厦薏几淖兞私佑|面的粗糙程度,就不能保持初速度相同了;
(2)水平面越光滑,小車運(yùn)動的距離越遠(yuǎn),由圖示可知,木板的表面最光滑,則小車在木板表面受到阻力最小,運(yùn)動的距離最長,速度減小的越慢;
(3)由實(shí)驗(yàn)可知,平面越光滑,小車受到的阻力越小,運(yùn)動距離越遠(yuǎn),速度減小得越慢;
(4)實(shí)驗(yàn)中每次讓小車從斜面頂端由靜止滑下,是為了使小車到達(dá)水平面時具有相同的初速度.
故答案為:(1)b;(2)遠(yuǎn);慢;(3)勻速直線;(4)初速度.
點(diǎn)評 此題是探究阻力對物體運(yùn)動的影響實(shí)驗(yàn),考查了控制變量法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用及實(shí)驗(yàn)結(jié)論得出方法,要注意推理法的應(yīng)用.探究動能大小的影響因素實(shí)驗(yàn),注意控制變量法的應(yīng)用,在分析時,要分析控制的量和改變的量,同時也考查了學(xué)生對各實(shí)驗(yàn)的掌握.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
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