兩個(gè)質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，讓它們放出相同的熱量后


  1. A.
    比熱容小的物質(zhì)，溫度降低得多
  2. B.
    比熱容大的物質(zhì)，溫度降低得多
  3. C.
    兩者降低的溫度同樣多
  4. D.
    無(wú)法比較誰(shuí)的溫度降低得多
A
質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，比熱容大的物質(zhì)溫度下降得少，比熱容小的物質(zhì)溫度下降得多．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?房山區(qū)二模）用如圖（1）所示的裝置提升重物，水平橫梁AB 固定在支架C頂端，OA：OB=4：1．橫梁A端掛一底面積為S=0.1m2的配重M，橫梁B端下掛著由質(zhì)量相等的四個(gè)滑輪組成的滑輪組，用此滑輪組多次提升不同的物體，計(jì)算出滑輪組的機(jī)械效率，并記入下面的表格．

物重G/N 60 80 100 180
機(jī)械效率η 0.75 0.80 0.833 0.90
現(xiàn)用滑輪組分別提升甲、乙兩個(gè)物體：在水面以上提升密度為ρ甲=0.75kg/dm3的甲物體時(shí)，繩自由端的拉力為F1，F(xiàn)1做的功為W1，配重M對(duì)地面的壓強(qiáng)變化量為△P1；在水面以下提升密度為ρ乙=5.6kg/dm3的乙物體時(shí)，繩自由端的拉力為F2，F(xiàn)2做的功為W2，配重M對(duì)地面的壓強(qiáng)變化量△P2．F1、F2所做的功隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖（2）所示．已知：甲、乙兩物體的體積關(guān)系為V甲=4V乙，提升甲、乙兩物體時(shí)速度相同．（不計(jì)繩的質(zhì)量、杠桿的質(zhì)量、輪與軸的摩擦、水對(duì)物體的阻力．取g=10N/kg）求：
（1）配重M對(duì)地面的壓強(qiáng)變化量的差△P2-△P1
（2）滑輪組提升浸沒(méi)在水中的乙物體時(shí)的機(jī)械效率．（保留百分號(hào)前面一位小數(shù)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

兩個(gè)完全相同的圓柱形容器甲和乙，給兩容器分別倒入質(zhì)量相等甲、乙兩種不同液體后，已知ρ甲＞ρ乙，再將兩物塊浸沒(méi)在兩容器中（無(wú)液體溢出），結(jié)果發(fā)現(xiàn)容器受到的液體壓強(qiáng)相同，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)把一個(gè)由均勻材料制成的實(shí)心圓球切成兩個(gè)體積相等的半球體，切面是平面．已知半球體的平面部分的面積為S1，凸起的球面部分的面積為S2．選擇正確答案：
（1）如圖1所示，把這兩個(gè)半球體用兩種不同方法懸掛著，并使它們都浸沒(méi)在水中，設(shè)它們所受浮力的大小分別為F甲和F乙，則
 
：
A．F甲小于F乙 B．F甲等于F乙
C．F甲大于F乙 D．條件不足，無(wú)法判斷
（2）如圖2所示，在C點(diǎn)用一根細(xì)繩把半球體懸掛在氣壓為p0的大氣中保持靜止?fàn)顟B(tài)，這時(shí)半球體的平面部分恰位于豎直平面內(nèi)，則大氣對(duì)該半球體凸起的球面部分S2的水平向左的壓力大小等于
 
：
A．p0S1 B．p0S2   C.0   D．p0（S1+S2）
（3）如圖3所示，把質(zhì)量為m的半球體沿豎直方向切成質(zhì)量相等的A、B兩部分后，它們?cè)谒搅的作用下緊貼豎直墻壁保持靜止?fàn)顟B(tài)，則物塊B受到的摩擦力大小等于
 
：
A．F   B.0   C．（
12
）mg   D．mg．

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科目：初中物理 來(lái)源：2012年北京市房山區(qū)中考二�？荚囄锢碓嚲恚◣Ы馕觯� 題型：計(jì)算題

用如圖（1）所示的裝置提升重物，水平橫梁AB 固定在支架C頂端，OA： OB=4：1。橫梁A端掛一底面積為S=0.1m2的配重M，橫梁B端下掛著由質(zhì)量相等的四個(gè)滑輪組成的滑輪組，用此滑輪組多次提升不同的物體，計(jì)算出滑輪組的機(jī)械效率，并記入下面的表格。

物重G/N
60
80
100
180
機(jī)械效率η
0.75
0.80
0.833
0. 90
 

現(xiàn)用滑輪組分別提升甲、乙兩個(gè)物體：在水面以上提升密度為ρ甲=0.75kg/dm3的甲物體時(shí)，繩自由端的拉力為F1，F(xiàn)1做的功為W1，配重M對(duì)地面的壓強(qiáng)變化量為ΔP1；在水面以下提升密度為ρ乙=5.6kg/dm3的乙物體時(shí)，繩自由端的拉力為F2，F(xiàn)2做的功為W2，配重M對(duì)地面的壓強(qiáng)變化量ΔP2。
F1、F2所做的功隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖（2）所示。已知：甲、乙兩物體的體積關(guān)系為V甲=4V乙，提升甲、乙兩物體時(shí)速度相同。（不計(jì)繩的質(zhì)量、杠桿的質(zhì)量、輪與軸的摩擦、水對(duì)物體的阻力。取g =10N/kg）求：
（1）配重M對(duì)地面的壓強(qiáng)變化量的差ΔP2－ΔP1
（2）滑輪組提升浸沒(méi)在水中的乙物體時(shí)的機(jī)械效率。（保留百分號(hào)前面一位小數(shù)）

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科目：初中物理 來(lái)源：2012年北京市房山區(qū)中考二�？荚囄锢碓嚲恚ń馕霭妫� 題型：計(jì)算題

用如圖（1）所示的裝置提升重物，水平橫梁AB 固定在支架C頂端，OA： OB=4：1。橫梁A端掛一底面積為S=0.1m2的配重M，橫梁B端下掛著由質(zhì)量相等的四個(gè)滑輪組成的滑輪組，用此滑輪組多次提升不同的物體，計(jì)算出滑輪組的機(jī)械效率，并記入下面的表格。

物重G/N

60

80

100

180

機(jī)械效率η

0.75

0.80

0.833

0. 90

 

現(xiàn)用滑輪組分別提升甲、乙兩個(gè)物體：在水面以上提升密度為ρ甲=0.75kg/dm3的甲物體時(shí)，繩自由端的拉力為F1，F(xiàn)1做的功為W1，配重M對(duì)地面的壓強(qiáng)變化量為ΔP1；在水面以下提升密度為ρ乙=5.6kg/dm3的乙物體時(shí)，繩自由端的拉力為F2，F(xiàn)2做的功為W2，配重M對(duì)地面的壓強(qiáng)變化量ΔP2。

F1、F2所做的功隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖（2）所示。已知：甲、乙兩物體的體積關(guān)系為V甲=4V乙，提升甲、乙兩物體時(shí)速度相同。（不計(jì)繩的質(zhì)量、杠桿的質(zhì)量、輪與軸的摩擦、水對(duì)物體的阻力。取g =10N/kg）求：

（1）配重M對(duì)地面的壓強(qiáng)變化量的差ΔP2－ΔP1

（2）滑輪組提升浸沒(méi)在水中的乙物體時(shí)的機(jī)械效率。（保留百分號(hào)前面一位小數(shù)）

 

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