【題目】如圖所示,用壓強(qiáng)計(jì)研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng):
(1)當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí),U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平,而小明同學(xué)卻觀察到如圖a所示的情景.,出現(xiàn)這種情況的原因是:U形管左支管液面上方的氣壓________大氣壓(填“大于”、“小于”或“等于”);調(diào)節(jié)的方法是:________
A.將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出B.取下軟管重新安裝
(2)小明做了如圖(b)所示的檢查.當(dāng)用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時(shí),發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化.出現(xiàn)這種情況的原因是:________.
(3)比較c、d圖實(shí)驗(yàn),說明________;
(4)比較d、e圖實(shí)驗(yàn),說明________;
(5)在實(shí)驗(yàn)的過程中,小明發(fā)現(xiàn)根據(jù)壓強(qiáng)計(jì)液面高度差計(jì)算出的壓強(qiáng)p1和用燒杯液體深度計(jì)算出的壓強(qiáng)p2不相等,同學(xué)們討論發(fā)現(xiàn)是由于橡皮膜發(fā)生形變導(dǎo)致p1________p2(選填“大于”、“小于”或“無法判斷”)
(6)他換用其他液體探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,當(dāng)探頭在液體中的深度相同時(shí),U形管左右兩側(cè)液面的高度差對(duì)比不明顯,則下面操作不能使兩側(cè)液面高度差對(duì)比更加明顯的是________(選填序號(hào))
①燒杯中換密度差更大的液體②U形管中換用密度更小的酒精③將U型管換成細(xì)一點(diǎn).
【答案】大于 B 氣密性不好 同種液體壓強(qiáng)隨深度增加而增大 同種液體在同一深度各個(gè)方向壓強(qiáng)相等 小于 ③
【解析】
(1)U形管右端上方是和大氣相通的,等于大氣壓強(qiáng);U形管右端液面比較高,就說明U形管左端液面上方的氣體壓強(qiáng)大于大氣壓;只要取下軟管,讓U形管左端液面和大氣相通,這樣U形管兩端的液面就是相平的.
(2)壓強(qiáng)計(jì)是通過橡皮膜來感受壓強(qiáng)的,當(dāng)橡皮膜受到壓強(qiáng)時(shí),軟管中的氣體壓強(qiáng)變大,大于大氣壓強(qiáng)就會(huì)將U形管中的液面出現(xiàn)高度差,高度差越大,表示橡皮膜受到的壓強(qiáng)越大;若和橡皮膜連接的軟管出現(xiàn)漏氣,不論橡皮膜是否受到壓強(qiáng),軟管中氣體的壓強(qiáng)都等于大氣壓,壓強(qiáng)計(jì)中液面就不會(huì)出現(xiàn)高度差;
(3)(4)液體壓強(qiáng)與液體的密度與深度有關(guān),在同一深度,向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等,結(jié)合控制變量法,觀察圖示可得出結(jié)論;
(5)橡皮膜由于發(fā)生形變,自身產(chǎn)生一個(gè)向外的壓強(qiáng),據(jù)此分析解答即可;
(6)根據(jù)p=ρgh來分析壓強(qiáng)和液體密度的關(guān)系.
(1)當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜沒有受到壓強(qiáng)時(shí),U形管中液面應(yīng)該就是相平的,若U形管中的液面出現(xiàn)了高度差,就說明軟管中的氣體壓強(qiáng)大于大氣壓,在壓力差的作用下,U形管中的液面出現(xiàn)高度差;要調(diào)節(jié),只需要將軟管取下,再重新安裝,這樣的話,U形管中兩管上方的氣體壓強(qiáng)就是相等的(都等于大氣壓),當(dāng)橡皮膜沒有受到壓強(qiáng)時(shí),U形管中的液面就是相平的;故選B.
(2)若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性不好,軟管中的氣體和大氣相通,等于大氣壓強(qiáng),橡皮膜受到壓強(qiáng)時(shí),軟管內(nèi)的氣體壓強(qiáng)不會(huì)發(fā)生變化,U形管中的液面就不會(huì)出現(xiàn)高度差;
(3)比較c、d圖實(shí)驗(yàn),可以看出,液體相同,但深度不同,可得出結(jié)論:在同種液體中,深度越深,液體的壓強(qiáng)越大;
(4)比較d、e圖實(shí)驗(yàn),可以看出,液體相同,深度也相同,只是橡皮膜的朝向不同,可得出結(jié)論:同種液體在同一深度各個(gè)方向壓強(qiáng)相等;
(5)橡皮膜由于發(fā)生形變,自身產(chǎn)生一個(gè)向外的壓強(qiáng),所以根據(jù)壓強(qiáng)計(jì)液面高度差計(jì)算出的壓強(qiáng)p1小于用燒杯液體深度計(jì)算出的壓強(qiáng)p2.
(6)探頭在下列液體中的深度相同,根據(jù)p=ρgh可知,深度相同,液體的密度越大壓強(qiáng)越大,所以在“燒杯中換密度差更大的液體”U形管左右兩側(cè)液面的高度差最大;“U形管中換用密度更小的酒精”U形管左右兩側(cè)液面的高度差較大;“將U型管換成更細(xì)的”不能使兩側(cè)液面高度差對(duì)比更加明顯,故選③。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】對(duì)以下物理現(xiàn)象的分析正確的是( )
A. 甲圖中,敲響音叉后用懸吊著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉叉股,乒乓球會(huì)被彈起,說明發(fā)聲的音叉在振動(dòng)
B. 乙圖中,從漏斗口向下用力吹氣時(shí),乒乓球上部空氣流速大、壓強(qiáng)大,于是產(chǎn)生一個(gè)向上的壓力差,將乒乓球托起
C. 丙圖中,從上面倒水,下面無瓶蓋時(shí)乒乓球不能上浮,蓋住瓶蓋乒乓球能上浮,說明只要有大氣壓的存在就不能產(chǎn)生浮力
D. 丁圖中,光在光導(dǎo)纖維中傳播時(shí),反射角可能不等于入射角
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲是武漢市體育中考用到的坐位體前屈測試儀,圖乙是其簡化電路原理圖,其電源電壓保持不變。測試時(shí),向前推動(dòng)滑塊相當(dāng)于將電路中滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)。測試者的成績越好,滑塊移動(dòng)的距離越大,電路中電流表的示數(shù)越_____,電壓表的示數(shù)越____。 若某次測試中推動(dòng)滑塊時(shí),電路中電流表的示數(shù)由1A增大到1.4A,電壓表的示數(shù)改變了2V,則R2的阻值為_____Ω。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)用如圖所示的斜面來探究斜面的省力情況、斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度之間的關(guān)系,他首先測出木塊重,然后用彈簧測力計(jì)沿斜面拉動(dòng)木塊,調(diào)節(jié)斜面傾斜角度的大小多次測量,得到下表所示的數(shù)據(jù):
(1)實(shí)驗(yàn)中,小明測拉力時(shí)要用彈簧測力計(jì)平行于斜面拉著木塊做______運(yùn)動(dòng),并讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)。
(2)當(dāng)斜面傾斜角為30度時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖所示,則此時(shí)拉力F=__________N。
(3)分析表中的數(shù)據(jù),可以得出的探究結(jié)論是:斜面傾斜角度越_________(選填“大”或“小”),斜面越省力,斜面的機(jī)械效率越_______________(選填“高”或“低”)。
(4)若想探究斜面的機(jī)械效率與物重的關(guān)系,則要保持_____不變,斜面的光滑程不變,只改變物重。
(拓展)實(shí)驗(yàn)完成后,小明沒有進(jìn)行其他操作,根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算出當(dāng)斜面傾斜角為30度時(shí),木塊與斜面間的滑動(dòng)摩擦力f=____N。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖5中小球相對(duì)于水平桌面靜止。小紅通過觀察,作出如下判斷,正確的是( )
A.窗外另一列車相對(duì)她不動(dòng),則她坐的車一定是對(duì)地靜止的
B.窗外另一列車相對(duì)她向東行駛,則她坐的車一定對(duì)地向西行駛
C.小球突然“自動(dòng)”向東滾動(dòng),則她坐的車一定向西啟動(dòng)
D.小球突然“自動(dòng)”滾動(dòng),則她坐的車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生了變化
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中,小燈泡額定電壓為2V(電阻值約為5Ω)。
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整,要求:滑片右移電流表示數(shù)變小______。
(2)連接好電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),則出現(xiàn)故障的原因是_____(選填“小燈泡斷路”或“小燈泡短路”)。
(3)故障排除后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P到某處時(shí),電壓表示數(shù)為2.5V,為了測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向_____(選填“左”或“右”)端移動(dòng),使電壓表示數(shù)為2V,此時(shí)電流表指針位置如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為_____W。
(4)若此實(shí)驗(yàn)中電流表壞了,為了測出小燈泡的額定功率,小組同學(xué)們增加了一個(gè)R0=5Ω的定值電阻,設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路和如下實(shí)驗(yàn)方案:
①閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑片,使電壓表的示數(shù)為小燈泡的額定電壓;
②斷開開關(guān),保持滑片位置不變,只將電壓表a點(diǎn)改接到c點(diǎn),再閉合開關(guān),測出定值電阻R0兩端的電壓U0,通過計(jì)算就可得到小燈泡的額定功率。
請(qǐng)你指出該設(shè)計(jì)方案中存在的問題:
a._____;
b._____;
③若把上述問題都解決,則測得小燈泡的額定功率表達(dá)式:P=_____。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的裝置,物塊M放在粗糙程度相同的水平桌面上,左右兩端用細(xì)線通過滑輪連接著兩個(gè)相同的吊盤。小聰用它做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn):當(dāng)在左盤中放100g的砝碼、右盤中放200g的砝碼時(shí),物塊M可以向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)。如果盤中的原有砝碼都不變,使物塊M最終可以向左勻速直線運(yùn)動(dòng)的方案是(滑輪的摩擦不計(jì))( )
A. 在左盤中再加100g砝碼
B. 在左盤中再加200g砝碼
C. 在左盤中再加100g砝碼,在右盤中再加100g砝碼
D. 在左盤中再加200g砝碼,在右盤中再加100g砝碼
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲同學(xué)騎自行車帶乙同學(xué)(如圖)在水平路面上勻速行駛.自行車行駛時(shí),乙要從車上下來,乙同學(xué)知道如果直接跳下來,他可能會(huì)摔跤.
(1)試解釋這是為什么?
(2)憑你的經(jīng)驗(yàn),你認(rèn)為怎樣下車比較好.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲為小華做“測量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)電路圖,電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V.電阻約為12Ω.有兩個(gè)規(guī)格分別為“10Ω 1A”和“50Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器供選擇。
(1)滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用規(guī)格為_____。
(2)請(qǐng)你按照?qǐng)D中電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線完成圖乙實(shí)物電路的連接,要求滑片向左移動(dòng)時(shí),小燈泡變暗(導(dǎo)線不能交叉)___________。
(3)實(shí)驗(yàn)中小華得到部分電壓表示數(shù)U和電流表示數(shù)I的數(shù)據(jù)如下表,分析表中數(shù)據(jù)可得小燈泡的額定功率為_____W。
(4)實(shí)驗(yàn)完成后,小華在原有器材的基礎(chǔ)上,不使用電壓表,增加一個(gè)電流表。一個(gè)已知阻值且阻值大小合適的電阻R0和導(dǎo)線,設(shè)計(jì)出了如圖丙所示的電路,再次測量小燈泡的額定功率。當(dāng)滑片P處在最右端時(shí),閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡很暗,小華接下來的操作是_____,使電流表A1的示數(shù)為_____時(shí),再讀出電流表A2的示數(shù)I,才能計(jì)算出小燈泡的額定功率,小燈泡額定功率的表達(dá)式為_____(后面兩空用已知的物理量和測量出的物理量符號(hào)表示)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com