【題目】葡萄糖酸亞鐵((C6H11O7)2Fe)是常用的補(bǔ)鐵劑。工業(yè)上制備葡萄糖酸亞鐵的方法之一是由剛制備的碳酸亞鐵與葡萄糖酸反應(yīng)而得。其流程如下:
(1)用下圖裝置制備FeCO3;卮鹣铝袉栴}:
①儀器A的名稱為_____。B裝置中發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
②為了成功制得碳酸亞鐵,實(shí)驗(yàn)開始時(shí)打開_____(填K1、K2、K3,下同)關(guān)閉_____,待B中反應(yīng)即將結(jié)束時(shí)再打開K2關(guān)閉K3,目的是_____。C中反應(yīng)方程式是_____。
(2)將制得的碳酸亞鐵濁液過濾、洗滌。碳酸亞鐵過濾時(shí)需在表面保留水層的原因是_____;檢驗(yàn)FeCO3已經(jīng)洗滌干凈的試劑為_____。
(3)反應(yīng)Ⅱ后加入葡萄糖酸調(diào)節(jié)溶液pH至5.8,其原因是_____。
(4)葡萄糖酸亞鐵溶液結(jié)晶、洗滌時(shí)均需加入乙醇,其目的都是_____。
【答案】分液漏斗 Fe+H2SO4===FeSO4+H2↑ K1、K3 K2 利用氫氣將硫酸亞鐵溶液壓入C中 FeSO4+Na2CO3=FeCO3↓+Na2SO4 隔絕空氣防止碳酸亞鐵被氧化 氯化鋇(或硝酸鋇,氫氧化鋇,寫化學(xué)式也對)溶液 防止Fe2+水解生成Fe(OH)2沉淀 提高葡萄糖酸亞鐵的產(chǎn)率和純度
【解析】
(1)①儀器A的名稱為分液漏斗。B裝置中是鐵和稀硫酸反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+H2SO4===FeSO4+H2↑。故填:分液漏斗;Fe+H2SO4===FeSO4+H2↑
②為了成功制得碳酸亞鐵,實(shí)驗(yàn)開始時(shí)打開K1、K3關(guān)閉K2,讓反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣把裝置中的空氣排出去,待B中反應(yīng)即將結(jié)束時(shí)再打開K2關(guān)閉K3,反應(yīng)繼續(xù)產(chǎn)生氫氣,使得壓強(qiáng)增大,目的是利用氫氣將硫酸亞鐵溶液壓入C中。C中碳酸鈉與硫酸亞鐵反應(yīng)生成碳酸鐵沉淀和硫酸鈉,反應(yīng)方程式是FeSO4+Na2CO3=FeCO3↓+Na2SO4。
(2)由于碳酸亞鐵在空氣中容易被氧氣氧化,將制得的碳酸亞鐵濁液過濾、洗滌。碳酸亞鐵過濾時(shí)需在表面保留水層的原因是隔絕空氣防止碳酸亞鐵被氧化;檢驗(yàn)FeCO3是否已經(jīng)洗滌干凈,可以檢驗(yàn)濾液中是否含有硫酸鈉,選用的試劑為氯化鋇(或硝酸鋇,氫氧化鋇,寫化學(xué)式也對)溶液。若有白色沉淀產(chǎn)生,則洗滌不干凈,若沒有沉淀產(chǎn)生,則證明洗滌干凈,
(3)為了防止Fe2+水解生成Fe(OH)2沉淀,可以將反應(yīng)Ⅱ后加入葡萄糖酸調(diào)節(jié)溶液pH至5.8。故填:防止Fe2+水解生成Fe(OH)2沉淀
(4)由于葡萄糖酸亞鐵幾乎不溶于乙醇,故葡萄糖酸亞鐵溶液結(jié)晶、洗滌時(shí)均需加入乙醇,其目的都是提高葡萄糖酸亞鐵的產(chǎn)率和純度。故填:提高葡萄糖酸亞鐵的產(chǎn)率和純度
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】t1℃時(shí),將等質(zhì)量的硝酸鉀和氣化鉀分別加入到各盛有100g水的兩個(gè)燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1所示,硝酸鉀和氣化鉀的瑢解度曲線如圖2所示。則下列說法正確的是
A.燒杯①的溶液一定是不飽和瑢液
B.燒杯①的溶液是硝酸鉀溶液
C.燒杯②的溶液升溫到t2℃時(shí),燒杯底部還有部分物質(zhì)不溶解
D.若燒杯①和燒杯②的溶液都升溫到t2℃時(shí),溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請用化學(xué)用語表示下列物質(zhì)或微粒:
(1)4個(gè)氧原子___________;
(2)2個(gè)鋁離子___________;
(3)由2個(gè)氮原子構(gòu)成的一個(gè)分子___________;
(4)2個(gè)碳酸鈉___________;
(5)正三價(jià)氮元素所形成的氧化物___________;
(6)氯酸鉀(KClO3)是由鉀離子和氯酸根(ClO3-)離子構(gòu)成,則氯酸鈣的化學(xué)式為___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某課外活動中,學(xué)生利用如圖所示的材料完成探究實(shí)驗(yàn),杠桿已調(diào)至平衡。
(1)實(shí)驗(yàn)1中,較長時(shí)間后,左邊鐵粉布包下降,是因?yàn)殍F粉與_____發(fā)生了反應(yīng)。將鐵粉換成下列物質(zhì)中的_____(填字母),杠桿也會出現(xiàn)相似現(xiàn)象。
A Cu B NaOH C NaCl
(2)實(shí)驗(yàn)2中,通入CO2一段時(shí)間,右邊乒乓球_____(填“上升”或“下降”)。再往集氣瓶中滴入足量澄清的石灰水,杠桿又可重新平衡,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>
A. 用圖1裝置制取O2或CO2B. 用圖2裝置探究Al、Cu、Ag活動性
C. 用圖3裝置驗(yàn)證NH4NO3溶于水吸熱D. 用圖4裝置證明CO2與NaOH反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案,不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?/span> )
A. 比較空氣與人體呼出的氣體中 CO2 含量
B. 探究 MnO2 能否加快 H2O2 分解
C. 驗(yàn)證燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)
D. 探究 CO2 對銅生銹是否有影響
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】創(chuàng)新是引領(lǐng)新時(shí)代發(fā)展的第一動力,也是我們的不懈追求。下圖是同學(xué)們在化學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新大賽中的作品:
(1)圖 1 裝置為了使香煙燃燒產(chǎn)生的氣體通過澄清石灰水,活塞應(yīng)向________(填“左” 或“右”)移動。
(2)圖 2 實(shí)驗(yàn)過程中觀察到的現(xiàn)象是 U 型管中_______ (填“左”或“右”)側(cè)液面上升。
(3)圖 3 廣口瓶中有 a、b 兩個(gè)小瓶,a 中盛有濃硫酸,b 中盛有水,a 瓶上方的膠頭滴管中吸有水,b 瓶上方的膠頭滴管中吸有濃硫酸。小瓶_____ (填“a”或“b”)對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)會有液滴飛濺現(xiàn)象;膠塞上還安裝了一根玻璃導(dǎo)管,其目的是______ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)使世界變得絢麗多彩。
(1)2018年12月舉世矚目的港珠澳大橋正式通車。這個(gè)被譽(yù)為橋梁界“珠穆朗瑪峰”的超級工程,橋梁主體首次大規(guī)模采用鋼結(jié)構(gòu),它使用的42萬噸鋼鐵足以建造60座埃菲爾鐵塔、十座鳥巢,是迄今為止世界上最長的鋼結(jié)構(gòu)橋梁。
①大橋預(yù)計(jì)壽命120年,橋梁要求能抗16級臺風(fēng)、8級地震及30萬噸巨輪撞擊,撐起這座海上“鋼鐵巨龍”的不銹基座所用的是雙相不銹鋼鋼筋。雙相不銹鋼鋼筋屬于_____(填序號)。
A合成材料 B復(fù)合材料 C金屬材料
②大橋上的這些鋼結(jié)構(gòu)露置在潮濕的環(huán)境中極易發(fā)生銹蝕。設(shè)計(jì)師們在這些鋼結(jié)構(gòu)的外表面涂上了四氟型氟碳面漆樹脂,為這座世紀(jì)大橋穿上了美麗的保護(hù)外衣。這種面漆防腐的原理是_____。
(2)大海是一個(gè)巨大的藍(lán)色聚寶盆。大海中蘊(yùn)藏著豐富的油氣資源、煤和鐵固體礦產(chǎn)、海底礦產(chǎn)資源、熱液礦藏、可燃冰以及水產(chǎn)資源。中國在各海域油氣儲藏量約40~50億噸。以南海為例,油氣資源中可采部分約占66%,在西山群島、中沙群島的水下有上千米的新生代沉積物,是大有希望的海底石油和天然氣產(chǎn)地;南海還蘊(yùn)藏5萬億噸以上的錳、約3100億噸鎂、170億噸錫和銅、29億噸鎳、8億噸鈷、5億噸銀、800萬噸金、60億噸鈾等,比陸地礦產(chǎn)資源豐富得多;南海海洋魚類有1500多種,如海龜、海參、龍蝦、螺、貝等都具有極高經(jīng)濟(jì)價(jià)值的海產(chǎn)品。
①南海豐富的資源中,油氣屬于_____(填“純凈物”或“混合物”)。工業(yè)上對石油加熱煉制時(shí),根據(jù)各成分的_____不同可得到的產(chǎn)品有_____(寫一種即可)。
②天然氣燃燒的化學(xué)方程式是_____。
③文中所述“錳、鎂、銅、……”等是指_____(填“元素”或“原子”)。
④海洋魚類、海參、龍蝦富含的營養(yǎng)素是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)如圖所示,A-G是初中化學(xué)常見的其中物質(zhì)。圖中“”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“”表示相互能反應(yīng)。F可以用于改良酸性土壤,D、E組成元素相同,B、C、G成為下為氣體,在實(shí)驗(yàn)室中常用A制取G。
(1)F的化學(xué)式是 ;物質(zhì)A的一種用途是 ;
(2)DC反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;
(3)圖中涉及B物質(zhì)的反應(yīng)中,未出現(xiàn)的基本反應(yīng)類型是 。
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