【題目】閱讀下列材料,按要求回答問題。
小輪車
小輪車是指車輪半徑為20英寸的自行車。車身一般采用合金材料制成,可以承受從幾米高的地方快速落下的沖力。車把可以轉(zhuǎn)動(dòng)360度,前后輪都裝有供腳踩的“火箭筒”等。BMX(小輪車)運(yùn)動(dòng)是近年來興起的一項(xiàng)極富挑戰(zhàn)性的新型體育運(yùn)動(dòng)。
小輪車比賽屬于平地花式賽,它最基本的動(dòng)作有后輪點(diǎn)地跳、前輪點(diǎn)地跳、擦輪、定車、飄、過橋等。賽場上,運(yùn)動(dòng)員首先用力蹬車加速上升,越過最高坡道,而后又疾馳而下,跨過不同坡道,不斷上升、下降,最終沖向終點(diǎn)。比賽過程中,優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員一次可跨越幾個(gè)坡道。
(1)運(yùn)動(dòng)員用力蹬車可加速上升,表明力可以改變物體的_____,到達(dá)坡道最高點(diǎn)時(shí)自行車仍要繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),這是因?yàn)樽孕熊嚲哂?/span>_____;
(2)運(yùn)動(dòng)員騎車離地飛躍到最高空時(shí),受力_____(選填“平衡”或“不平衡”),下落過程中,重力對(duì)車_____(選填“有”或“沒有”)做功,此時(shí)重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為_____能。
【答案】運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 慣性 不平衡 有 動(dòng)
【解析】
(1)運(yùn)動(dòng)員用力蹬車,車加速上升,小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);到達(dá)坡道最高點(diǎn)時(shí)自行車由于慣性會(huì)繼續(xù)前進(jìn),從而能夠越過最高坡道;
(2)運(yùn)動(dòng)員騎車離地飛躍到最高空時(shí),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷發(fā)生改變,說明受力不平衡;下落過程中,在重力方向上移動(dòng)了距離,重力對(duì)車做了功,小車的高度減小,重力勢(shì)能減小,速度增大,動(dòng)能增大,即重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】沾上灰塵的衣服,用手輕輕拍打幾下,就干凈多了。小剛用下面的四句話解釋了這一過程: ① 灰塵與衣服分離落向地而,衣服便干凈了。② 一手拿著沾有灰塵的衣服,用另一只手輕輕拍打。 ③ 灰塵由于具有慣性,繼續(xù)保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)。 ④ 衣服受力后運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,由靜止運(yùn)動(dòng)起來。這四句話最合理的排列順序是
A. ②③④① B. ②③①④ C. ②④①③ D. ②④③①
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在一次觀察水的沸騰的實(shí)驗(yàn)課中,五個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別報(bào)告了它們用溫度測得的沸水的溫度,數(shù)據(jù)如下表所示,下列說法中正確的是( )
第1組 | 第2組 | 第3組 | 第4組 | 第5組 | |
溫度/℃ | 98.6 | 98.8 | 98.4 | 98.4 | 98.2 |
A. 五個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)都失敗了,因?yàn)樗姆悬c(diǎn)是100℃
B. 只有第2組的數(shù)據(jù)可以接受,其他四組的實(shí)驗(yàn)都失敗了
C. 只有第3、4組的數(shù)據(jù)可以接受,其他三組的實(shí)驗(yàn)都失敗了
D. 只要是真實(shí)測量的結(jié)果,且實(shí)驗(yàn)操作和數(shù)據(jù)處理過程正確,上述數(shù)據(jù)均可以接受
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某班同學(xué)在體育課上進(jìn)行“引體向上”活動(dòng),三位同學(xué)為了比較誰做功快,做了如下實(shí)驗(yàn):他們分別測出各自連續(xù)做5次“引體向上”的時(shí)間,身體引體向上的的距離。然后將數(shù)據(jù)記錄在下面的表格中。
序號(hào) | 學(xué)生 | 重力(N) | 引體向上的距離(m) | 完成5次做的功(J) | 完成5次所用的時(shí)間(s) | |
1 | 甲 | 500 | 0.48 | 1200 | 5.4 | |
2 | 乙 | 480 | 0.45 | 1080 | 5.4 | |
3 | 丙 | 600 | 0.40 | 1200 | 6.5 |
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)_____中的數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:當(dāng)做功所用的時(shí)間相同時(shí),做功越多,做功越快。
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與3中的數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是_____。
(3)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)2與3中的數(shù)據(jù),若要比較乙、丙兩位同學(xué)做功的快慢,應(yīng)在表格中添加的欄目是_____,因此為了比較做功快慢,物理學(xué)中引入了物理量_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某小組的同學(xué)為了研究“液體吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)”,做了如下實(shí)驗(yàn):他們?cè)谕耆嗤臒蟹謩e裝入一定質(zhì)量的甲 、乙兩種液體。實(shí)驗(yàn)時(shí),用完全相同的酒精燈分別對(duì)燒杯中的液體加熱,并利用儀器測量液體的質(zhì)量、升高的溫度和加熱時(shí)間,并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)整理、記錄分別如表一、 表二、表三所示。同一表格內(nèi)液體的加熱時(shí)間相等,表一內(nèi)液體加熱時(shí)間最短,表二次之,表三內(nèi)液體加熱時(shí)間最長。(設(shè)加熱時(shí)間相等時(shí),液體所吸收的熱量相等)
表一:甲液體 | 表二:甲液體 | 表三:乙液體 | ||||||
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 質(zhì)量(克) | 升高的溫度(°C) | 實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 質(zhì)量(克) | 升高的溫度(°C) | 實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 質(zhì)量(克) | 升高的溫度(°C) |
1 | 50 | 20 | 4 | 100 | 20 | 7 | 200 | 10 |
2 | 40 | 25 | 5 | 50 | 40 | 8 | 100 | 20 |
3 | 20 | 50 | 6 | 40 | 50 | 9 | 50 | 40 |
①分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)_________的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:同種液體,質(zhì)量相同時(shí),升高的溫度越多,吸收的熱量越多。
②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與4或3與6的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:_________。
③分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)4與8或5與9的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:__________,升高相同的溫度,吸收的熱量不同。
④請(qǐng)進(jìn)一步綜合分析比較表- 一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,并歸納得出結(jié)論。
(a)分析比較表一、表二或表三中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可初步得出:同種液體,質(zhì)量與升高溫度的乘積相等,吸收的熱量相等。
(b)分析比較___________中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可初步得出:_________。
(c)分析比較______中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可初步得出:____________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究杠桿平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中,小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告(部分)如下,請(qǐng)?zhí)顚懣崭裉幍膬?nèi)容。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>:探究杠桿平衡的條件。
實(shí)驗(yàn)器材:帶刻度的均勻杠桿、鐵架臺(tái)、_________、彈簧測力計(jì)和細(xì)線等。
實(shí)驗(yàn)步驟: 1 .把杠桿的中點(diǎn)支在鐵架臺(tái)上,調(diào)節(jié)杠桿兩端的__________。
2.將鉤碼分別掛在杠桿的兩側(cè),使杠桿在___________位置保持平衡。
3.多次改變鉤碼的_________ 或___________重復(fù)實(shí)驗(yàn),并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
……
4.把鉤碼掛在杠桿上,在支點(diǎn)的同側(cè)用測力計(jì)豎直 __________拉杠桿。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】晚上小吳在家中正欣賞著音像里傳出來的交響樂,忽然停電了。他將蠟燭點(diǎn)亮后放在音箱前面。過了一會(huì)兒通電了,交響樂又響起來了。小吳從掛在墻上的鏡子里發(fā)現(xiàn)音箱前面的燭焰在搖曳,仔細(xì)觀察還發(fā)現(xiàn)當(dāng)音箱音量突然變大時(shí),燭焰搖曳得更明顯,燭焰沒有受到風(fēng)的影響。
(1)由此可確定聲能傳遞___________。
(2)他在鏡子中看見的蠟燭是通過光的________后形成的像。
(3)當(dāng)蠟燭越靠近音箱時(shí),蠟燭在鏡中像的大小將____。(填“變大”“變小”或“不變”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】唐代詩人張繼寫的著名七絕詩《楓橋夜泊》中前兩句是:“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠”。通過讀這首詩,聯(lián)系我們學(xué)過的一些物理概念、現(xiàn)象和規(guī)律,請(qǐng)完成以下空格:
(1)“月落”是指以____________為參照物;
(2)“烏啼”是指烏鴉的發(fā)聲器官__________時(shí)產(chǎn)生的;
(3)“霜滿天”說明發(fā)生了_______________(物態(tài)變化)現(xiàn)象;
(4)“漁火”表明燃料燃燒時(shí),其內(nèi)部的化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為________能及光能。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小雨想要測出青島市到濟(jì)南市的距離,他設(shè)計(jì)了以下幾種方案.你認(rèn)為比較科學(xué)而簡單的方法是( )
A. 做一根分度值為1m、長為10m的刻度尺進(jìn)行測量
B. 打開地圖,用一根細(xì)線測量出青島市到濟(jì)南市的圖上距離,然后用毫米刻度尺測量細(xì)線的長度,再根據(jù)比例尺進(jìn)行換算
C. 利用汽車行駛時(shí)里程表計(jì)數(shù)的變化進(jìn)行測量
D. 從青島市走到濟(jì)南市,用所走的步數(shù)乘以一步的長度
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