2.如圖所示是兩種物質(zhì)溫度隨時間變化的曲線,其中乙物質(zhì)是晶體,它的熔點是210℃,其物質(zhì)的熔化過程需要3min;該物質(zhì)在BC段處于固液共存(選填“固體”、“液體”或“固液共存”)狀態(tài),此過程中吸收熱量,溫度不變,內(nèi)能增大.

分析 晶體和非晶體的區(qū)別:是否有熔點(凝固點),晶體在熔點(凝固點)階段,溫度是一個固定數(shù)值,表現(xiàn)在圖象上就是一段水平線段.結(jié)合圖象可分析其具體的時間點和溫度點,并知道,晶體在熔化過程中,吸熱,溫度不變,內(nèi)能增大,處于固液共存狀態(tài).

解答 解:分析圖象可知,甲物質(zhì)隨著加熱伊始溫度就一直升高,故其為非晶體;乙物質(zhì)加熱到2min后溫度達(dá)到2100℃時,開始吸收熱量而溫度保持不變,符合“晶體有一定的熔化溫度“的特征,所以乙物質(zhì)是晶體,且熔點是210℃;
進(jìn)一步分析圖象可知,乙物質(zhì)一直到5min后吸熱溫度才上升,說明此時其已熔化結(jié)束,故其熔化過程用時:5min-2min=3min.
在熔化過程中,物質(zhì)處于固液共存狀態(tài),此過程中吸收熱量,溫度不變,內(nèi)能增大.
故答案為:乙; 210;  3;  固液共存; 增大.

點評 注意熟練掌握晶體的溫度變化曲線,此題考查通過圖象獲取信息的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.關(guān)于聲的知識,下列說法錯誤的是( 。
A.“將要上鉤的魚被岸邊的說話聲嚇跑”這一現(xiàn)象能說明液體可以傳播聲音
B.教室周圍植樹是在傳播途中控制噪聲
C.電視機上的“音量”按鈕是用來調(diào)節(jié)音調(diào)的
D.利用超聲波清洗眼鏡,說明聲具有能量

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.電動混合動力汽車非常節(jié)能減排,給汽車蓄電池充電時,蓄電池相當(dāng)于用電器(填“用電器”或“電源”);剛擦完車玻璃的干毛巾很容易吸附灰塵,但與橡膠棒摩擦過的毛皮相互排斥,這說明干毛巾帶正電.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

10.關(guān)于能源、電磁波與信息技術(shù),下列敘述正確的是( 。
A.石油屬于可再生資源
B.太陽能來源于太陽內(nèi)部發(fā)生的核聚變
C.手機既能發(fā)射電磁波也能接收電磁波
D.衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)主要靠超聲波來傳遞信息

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖為某同學(xué)設(shè)計的部分家庭電路示意圖,其中電器元件連接錯誤的是( 。
A.空氣開關(guān)B.二孔插座C.控制燈泡的開關(guān)D.三孔插座

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.在如圖所示的電路中,S閉合后下列各種情況正確的是( 。
A.如果甲、乙、丙是電壓表,當(dāng)S1閉合后U=U=U
B.如果甲是電壓表,乙、丙電流表,S1斷開形成串聯(lián)電路
C.電路中甲表和乙表可以同時是電流表
D.如果電路是并聯(lián)電路,則乙表的示數(shù)大于丙表的示數(shù)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.小兵用圖1所示電路來探究“電壓一定時,電流與電阻的關(guān)系”.

(1)連接電路完成后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為0,電流表有示數(shù),發(fā)生故障的可能是電壓表本身斷路或電壓表并聯(lián)的R短路等.
(2)排除故障后,將R調(diào)為5Ω,閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片至適當(dāng)位置,記錄兩電表示數(shù).其中電壓表的指針?biāo)肝恢萌鐖D2所示,它的示數(shù)為2V;
(3)將R調(diào)為20Ω,小兵在記錄數(shù)據(jù)前,他應(yīng)先調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)仍為2V;
(4)多次實驗后,小兵得到電流和電阻R的倒數(shù)的關(guān)系圖象如圖3所示,由此他得到的實驗結(jié)論是:當(dāng)電壓一定時,電流與電阻成反比(選填“正比”或“反比”);
(5)小兵身旁有一只僅能看清“0.25A”字樣的小燈泡.為了知道其額定功率,他根據(jù)圖3得到0.25A對應(yīng)的電阻值為8Ω,從而算出該小燈泡的額定功率P=0.5W.小兵求小燈泡額定功率的方法是否正確:不正確(選填“正確”或“不正確”),你的理由是:該圖象是在U=2V的情況下得到的,而當(dāng)小燈泡兩端的電壓為2V時,通過小燈泡的電流不一定是0.25A.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示是小明“探究熔絲熔斷原因”的實驗電路圖,小明用一根導(dǎo)線接在B、D間,開關(guān)閉合,熔絲熔斷.下列說法正確的是( 。
A.熔絲熔斷時,燈泡會被燒壞
B.熔絲熔斷時,熔絲中的電流大于導(dǎo)線AB中電流
C.若將導(dǎo)線不接在B、D間,接在A、C間,熔絲會熔斷
D.若B、D間不接導(dǎo)線,用燈泡替代AB間導(dǎo)線接入電路,熔絲不會熔斷

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.如表是小華測一滑輪組機械效率時收集的有關(guān)數(shù)據(jù).
動滑輪重G/N物重G/N鉤碼上升高度h/m動力F/N動力作用點移動距離s/m滑輪組的機械效率η
10.510.10.70.347.6%
20.520.11.10.3①60.6%.
30.540.120.366.7%
(1)請在圖甲中畫出實驗中滑輪組的繞繩方法.
(2)在實驗過程中,應(yīng)豎直向上勻速拉動彈簧測力計.
(3)將表格中的數(shù)據(jù)補充完整①60.6%.
(4)在第三次實驗中,鉤碼上升0.1m所用時間是1.5s,則動力的功率為0.4W.
(5)實驗結(jié)束后,小華又進(jìn)一步猜想:滑輪組的機械效率可能與滑輪組細(xì)線的繞法有關(guān).為了驗證猜想是否正確,小華利用圖乙和圖丙兩個完全相同的滑輪組進(jìn)行實驗探究.若實驗測得兩滑輪組的機械效率大小相等(相等/不相等),則可初步判斷猜想是錯誤的;
(6)請你為小華同學(xué)提出一種提高滑輪組機械效率的方法:提高物體的重力(減小動滑輪的重、減小滑輪軸上的摩擦等)..

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